手型添画教案 一年级美术

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date手型添画教案 一年级美术手型添画教案 一年级美术一年级美术教案 手型添画教学目标 ： 1、认识自然手形，并想象成各种形象； 2、掌握手形添画的方法，把手的外形描下来并添画成有趣的形象； 3、培养学生的观察力、形象概括能力；培养生丰富的想象学力，激起学生用手创造美好未来的愿望。 4、培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。 教学重点：能把手的外形描下来并添画成有趣的画。 教学难点 ： 根据不同的手形进行添画，并注意手形与添画的内容联系。 教学过程 ： 一、激趣导入： 1、（1）播放歌曲拍拍手，认识“小小手”。提问：我们的小手还能做什么？小结：手是我们人体的一部分，我们的学习、生活、劳动都离不开它。（出示一只手）你们认识它们吗？知道它们各自的名字吗？小结：大拇指、食指、中指、无名指、小指（2）、那么，你会用自己的小手做哪些事呢？（3）、下面请大家和老师一起玩玩摆手势游戏。（摆出各种手势）提问：想想如果在手上涂上颜色会变成什么有趣的形状呢？（欣赏手型画）二、摆手型：1、（1） 好，现在大家想一想我们的小手还能变画出什么有趣的东西呢？ （变化出小狗、老鹰、小兔子）（2）、下面请同学们欣赏一下其他小朋友他们变画出了什么有趣的东西。（欣赏学生作品，这样画出来的画叫手形画。） 三、联想添画：1、你们想画一画吗？（1）摆出手型并描画（摆一摆（先用手摆出一个造型）描一描）（2） 联想添涂（想一想（根据形状展开想象）添一添）2、自己动手画画吧！ 四、激发创作： 动动脑筋，人人完成一组更有趣的手形画。（每人设计不同的手形画。）看一看，比一比。五、作业选择一种你喜欢的手势联想并添画出来 板书设计 ： 、摆一摆手型 、描画手型、联想添画 -