2022年高中物理 第四章 牛顿第一定律学案 新人教版必修1 (I)

2022年高中物理 第四章 牛顿第一定律学案 新人教版必修1 (I)【学习目标】1、知道伽利略理想实验及其主要推理过程，知道理想实验是科学研究的重要方法。2、理解牛顿第一定律的内容及意义。3、知道什么是惯性，能正确解释有关惯性的现象。【学习重难点】重点：科学思想的建立过程及对牛顿第一定律和惯性的正确理解。难点：力与运动的关系、惯性与质量的关系。【问题导学】 马拉车则车前进，不再拉，前进的车会停下来；人推车则车前进，不再推，前进的车会停下来；踢球，球沿草地向前滚动，不再踢，滚动的球会慢慢停下来。思考：运动和力之间有什么关系呢？目标一：力和运动的关系1、 亚里士多德的观点：2、 伽利略的观点：3、 笛卡尔的观点：4、 目标二：理想实验的魅力伽利略斜面实验一：质疑假设，科学猜想当球沿斜面向下滚动时，它的速度增大，而向上滚动时，速度减小。他由此猜想：实际观察的结果是：推断：二：实验探究，得出结论左斜面固定，右斜面倾角可变。实验中我们设定小球始终从左斜面定位卡处由静止释放。固定右斜面，改变小球所受的摩擦，观察小球上升的最大高度怎样变化。重复一次。思考：1小球所受摩擦力的大小与小球上升的最大高度之间有什么关系？ 2摩擦阻力的大小与释放点到上升的最高点的高度差是什么关系？ 3如果没有摩擦，小球会上升到多高的地方？减小右斜面倾角，观察小球沿斜面运动的最远距离怎样变化。重复一次。思考：1减小右斜面倾角，小球沿斜面运动的最远距离如何变化？ 2如果没有摩擦，减小右斜面倾角，沿斜面滚动的最远距离怎样变 化？小球将上升到多高的地方？将右斜面放平，释放小球，观察小球的运动。思考：1如果水平木板足够长，小球会停下来吗？ 2如果没有摩擦，水平木板足够长，小球将滚到哪里去呢？ 实验推理结论：目标三：牛顿第一定律（惯性定律）1、 牛顿第一定律的内容：注意：牛顿第一定律不是直接的实验结论，它是在 的基础上，通过 出来的。2、 牛顿第一定律的含义：（1）牛顿第一定律说明了物体不受外力时的运动状态： （2）牛顿第一定律指出了一切物体都有保持匀速直线运动或静止状态的特性。（3）牛顿第一定律明确了力与运动的关系：力是 物体运动状态的原因，而不是 物体运动状态的原因。目标四：惯性与质量1、惯性： ，所以牛顿第一定律又被称为惯性定律。 2、对惯性的理解 （1）惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。 （2）惯性与运动状态无关：不论物体是处于怎样的运动状态，惯性总是存在的。当物体静止时，它一直“想”保持这种静止状态，当物体运动时，它一直“想”以那一时刻的速度做匀速直线运动。 （3）惯性与受力情况无关。 （4）惯性不是力。惯性与力是两个完全不同的概念。 3、惯性与质量质量与惯性有什么关系？【思考与讨论】1、惯性与惯性定律有区别吗？2、物体抵抗运动状态变化的“本领”，与什么因素有关？请大家通过实例进行分析。（阅读教材P69思考与讨论）3、什么是惯性参考系？（阅读教材P70科学漫步）2一个物体保持静止或匀速运动状态不变，这是因为( ) A.物体一定没有受到任何力 B物体一定受到两个平衡力作用 C物体所受合力一定为零 D物体可能受到两个平衡力作用3下列关于惯性的说法中，正确的是( ) A人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B百米赛跑到终点时不能立即停下是由于惯性，停下时就没有惯性了 C.物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服 D物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关4关于力和运动的关系，下列说法正确的是：（ ） A物体静止在水平桌面上，它必定不受任何力的作用 B物体由静止开始运动，必定是受到了外力的作用 C物体向东运动，必定受到向东的力的作用 D物体运动越来越慢，必定是受到了外力的作用5下列属于惯性表现的现象是（ ） A快速跑步的人很容易被绊倒 B在真空中铁片和羽毛下落得一样快 C飞机要在到达目标上空之前投弹才能击中目标 D物体沿光滑斜面下滑时速度越来越大拓展题组（跳起来，摘下丰收果）6最早根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家是（ ）A亚里士多德 B 牛顿C 伽利略 D 笛卡儿7对惯性的理解，下列说法中正确的是（ ）A将物体抛到空中后，物体就没有惯性了B物体都具有抵抗物体运动状态变化的“本领”。C两个质量相同的物体，不论速度大小及是否受力，惯性大小一定相同D两个质量相同的物体，在不同的合外力作用下，惯性大小不同8关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故B静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为物体静止时惯性大C从运动的汽车上不断卸下货物，汽车的惯性不变D质量越大的物体，惯性越大拓展题组（勇往直前，试一试）9在沿水平路面行驶的火车车厢中的水平桌面上放着一个小球，当车厢里的人（面向车头）看到小球突然在桌面上向右运动，说明( )A火车在向左拐弯 B火车在向右拐弯C火车速率一定在变化 D火车可能在做匀速运动10.理想实验有时更能反映自然规律伽利略设计了一个理想实验，其中有一个经验事实，其余是推论减小另一个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度两个斜面对接，让静止小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动将上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列 （只写序号即可）在上述设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的属于理想化的推论下列关于事实和推论的分类正确的是（ ） A是事实，是推论B是事实，是推论C是事实，是推论D是事实，是推论11.在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同。（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越慢。（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_。