2022年高三物理总复习 力的合成与分解导学案

2022年高三物理总复习 力的合成与分解导学案【教学目标】：1.会用平行四边形定则分析力的合成与分解问题； 2.学会处理共点力作用下物体的平衡问题； 3.理解实验：“力的合成的平行四边形定则”的原理，会根据平行四边形定则处理简单的问题。【教学重点】：处理力的合成与分解类问题；【教学难点】：处理力的合成与分解类问题【教学过程】：1如何处理力的合成问题？2如何处理力的分解问题？3力的平行四边形定则内容是什么？4什么叫共点力？5共点力作用下物体的平衡条件是什么？【典例透析】：例1：关于合力和分力的关系，下列说法正确的是： （ ）A物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力等值反向，这两个力的合力为零；B作用在某物体上的两个力，它们的合力和这两个力都同时作用在该物体上；C合力的大小一定等于各分力的大小之和；D合力的大小可能等于其中某一个分力的大小。 例2：在“验证力的平行四边形定则”的实验中，若用两根弹簧测力计将一根橡皮筋拉伸至O点，A弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成30角，B弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成60角，如图所示若A弹簧测力计的读数为FA，B弹簧测力计的读数为FB，此时橡皮筋的弹力为FP，则下列判断正确的是 （ ） AFAFBFP BFBFAFP CFPFBFA DFPFAFB例3：【真题荟萃】：【全真体验】：