高考生物总复习 第十单元 第4课时 免疫调节练习

高考生物总复习 第十单元 第4课时 免疫调节练习一、选择题1.(xx课标,4,6分)关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体2.(xx山东理综,3,4分)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫3.(xx四川理综,2,6分)若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞4.(xx海南单科,21,2分)关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用5.(xx重庆理综,4,6分)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是()A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应6.(xx海南单科,11,2分)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是()A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮7.(xx福建理综,4,6分)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为()A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原8.(xx重庆理综,3,6分)麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是()A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化9.(xx北京理综,4,6分)下图所示实验能够说明()A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用10.(2011全国,5,6分)研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中()A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体11.(2011重庆理综,3,6分)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是()A.中和体内的肉毒杆菌外毒素B.中和体内的肉毒杆菌凝集素C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用12.(xx安徽示范高中8月摸底,20)研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,防止免疫反应过度损伤自身,调节性T细胞数量由Mcl1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图所示)。下列疾病中可能与Mcl1蛋白的活性被抑制有关的是()数量减少调节性T细胞数量增加A.过敏反应B.系统性红斑狼疮C.先天性胸腺发育不全D.艾滋病13.(xx安徽示范高中9月摸底,22)图示为H7N9流感病毒侵入人体并诱导机体发生免疫反应的过程。下列叙述正确的是()A.a细胞、b细胞、d细胞均能特异性识别并呈递抗原B.T细胞分泌的淋巴因子能促进b细胞增殖分化C.d细胞与c细胞结合导致c细胞裂解属于非特异性免疫D.注射H7N9流感疫苗预防禽流感属于被动免疫14.(xx安徽屯溪一中月考,23)甲型H1N1流感病毒自xx年4月在墨西哥暴发以来,迅速在全世界蔓延。专家预言,今后两年内全球感染甲型H1N1流感的人数可能多达20亿人,占全球总人口的三分之一,对此我们应该做好预防工作。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是()A.甲型H1N1流感病毒侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出该病毒所特有的抗原B.效应T细胞能释放淋巴因子C.患者痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患者感染甲型H1N1流感病毒后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除病毒二、非选择题15.(xx重庆理综,9,14分)研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。(1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶实验步骤:a.分组实验组:培养基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞对照组:培养基+b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。实验结果(如下表):实验分组生长状态L-天冬酰胺含量培养液细胞内实验组缺乏缺乏对照组正常缺乏正常结果分析:该实验利用了酶的特性;表中应为;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是。(2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了反应;该酶口服无效,原因是。(3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是。16.(xx安徽教研二调,33)某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素;给未接种过破伤风疫苗的乙注射破伤风抗毒素。请回答下列问题:(1)破伤风杆菌的主要致病因素是其产生的破伤风毒素,当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体内的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的免疫发挥作用,参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T淋巴细胞、和等。(2)甲注射的破伤风类毒素是破伤风毒素经甲醛作用4周后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于,而乙注射的破伤风抗毒素属于。(3)甲注射破伤风类毒素后,体内记忆细胞就会迅速,形成大量的,继而产生更强的特异性免疫反应。(4)如图()和()表示人体两种类型的特异性免疫反应的效应阶段,请据图回答:图中b是细胞,d表示。