2022年高考数学 必过关题11 直线和圆

上传人:xt****7 文档编号:105525342 上传时间:2022-06-12 格式:DOC 页数:4 大小:62.02KB
返回 下载 相关 举报
2022年高考数学 必过关题11 直线和圆_第1页
第1页 / 共4页
2022年高考数学 必过关题11 直线和圆_第2页
第2页 / 共4页
2022年高考数学 必过关题11 直线和圆_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
2022年高考数学 必过关题11 直线和圆一填空题【考点一】直线方程1. (必修2第128页复习第19题改编)已知点,直线斜率存在且过点,若与线段相交,则l的斜率k的取值范围是 .【答案】解析 ,由斜率和倾斜角的关系可得.2. 课本原题(必修2第128页复习第16题)过点P(1,2)作直线l,使直线l与点M(2,3)和点N(4,5)距离相等,则直线l的方程为_【答案】3x2y70或4xy60解析 法一:斜率不存在不满足题意,可设直线方程为,所以,则有或,则或法二:直线l为与MN平行或经过MN的中点的直线,当l与MN平行时,斜率为4,故直线方程为y2=4(x1),即4xy60;当l经过MN的中点时,MN的中点为(3,1),直线l的斜率为,故直线方程为y2=(x1),即3x2y7=03.课本原题(必修2第128页复习第5题)已知直线过点,且与两坐标轴围成的三角形的面积为5,求直线的方程.改编:过点作直线l分别交x、y正半轴于A、B两点,(1)当面积最小时,直线l的方程为_;(2)当最小时,直线l的方程为_【答案】(1)(2)解析 法一:由题意斜率存在,可设直线方程为令;令.所以,当且仅当时取等号,此时直线方程为.法二:由题意截距不为0,可设直线方程为,过点,有,所以,解得,所以,此时,即【考点二】圆的方程4.经过点,且与直线相切于点的圆的方程是_.【答案】解析 法一:设圆心为,则有,解得,又可得.法二:AB中垂线方程为,过点B且与直线l垂直的直线方程为,它们的交点即为圆心.【考点三】直线和圆的位置关系5.过定点(1,0)一定可以作两条直线与圆相切,则的取值范围为 .【答案】解析 点(1,0)在圆外,还要注意构成圆的条件.6. 已知直线与圆心为的圆相交于两点,且为等边三角形,则实数_.【答案】解析由题设圆心到直线的距离为,所以,解得.7.若曲线y=1 与直线y=k(x2)4有两个不同交点,则实数k的取值范围是_【答案】k解析半圆x2(y1)24(y1)与过P(2,4)点,斜率为k的直线有两个交点,如图:A(2,1),kPA,过P与半圆相切时,k,0)设和的外接圆圆心分别为,(1)若M与直线CD相切,求直线CD的方程;(2)若直线AB截N所得弦长为4,求N的标准方程;(3)是否存在这样的N,使得N上有且只有三个点到直线AB的距离为,若存在,求此时N的标准方程;若不存在,说明理由解析(1)圆心圆方程为,直线CD方程为 M与直线CD相切,圆心M到直线CD的距离d=, 化简得: (舍去负值)直线CD的方程为(2)直线AB方程为:,圆心N 圆心N到直线AB距离为 直线AB截N的所得弦长为4,a=(舍去负值) N的标准方程为 (3)存在由(2)知,圆心N到直线AB距离为(定值),且ABCD始终成立,当且仅当圆N半径,即a=4时,N上有且只有三个点到直线AB的距离为此时, N的标准方程为12.课本原题(必修2第112页习题2.2第12题):已知点与两个定点的距离之比为,那么点M的坐标应满足什么关系?画出满足条件的点M所构成的曲线.改编1:(xx高考江苏卷第13题)满足条件的三角形的面积的最大值为 .解析:法一(原解法):本小题考查三角面积公式、余弦定理及函数思想。设BC=x,则,根据面积公式得。根据余弦定理得,代入上式得由三角形三边关系有故当时,取得最大值。法二:设 。法三:设。改编2:(xx高考江苏卷第17题)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l:y=2x4.设圆C的半径为1,圆心在l上.(1)若圆心C也在直线y=x1上,过点A作圆C的切线,求切线方程;(2)若圆C上存在点M,使MA=2MO,求圆心C的横坐标a的取值范围.【答案】解:(1)由得圆心C为(3,2),圆的半径为 圆的方程为: 显然切线的斜率一定存在,设所求圆C的切线方程为,即 或者 所求圆C的切线方程为:或者即或者 (2)解:圆的圆心在在直线上,所以,设圆心C为(a,2a-4) 则圆的方程为: 又设M为(x,y)则整理得:设为圆D 点M应该既在圆C上又在圆D上 即:圆C和圆D有交点 由得 由得终上所述,的取值范围为: 说明:利用阿波罗尼斯圆进行命题的经典考题很多,最著名的当属高考中出现的这两题.课本上虽未出现阿波罗尼斯圆的字眼,但是必修2教材上的这道习题已经体现了这类问题的本质.如果我们平时能钻研教材,对这道习题有所研究,那么我们的数学意识就会有所增强,再碰到此类问题时就会得心应手.13. 课本原题(必修2第117页习题2.2第10题)求圆与圆的公共弦的长.改编:如图,已知O(0,0),E(,0),F(,0),圆F:动点P满足PEPF=4以P为圆心,OP为半径的圆P与圆F的一个公共点为QxOyPFEQ(1)求点P的轨迹方程;(2)证明:点Q到直线PF的距离为定值,并求此值 解析(1)由椭圆的定义可知点P的轨迹方程(2)设圆P与圆F的另一个交点为T,设,则圆P方程为则两圆公共弦QT的方程为,点Q到直线PF的距离即为,点F到QT的距离为=2,所以点Q到直线PF的距离为1.
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!