2022年高考语文 鉴赏诗歌的语言复习建议

2022年高考语文 鉴赏诗歌的语言复习建议（一）炼字题或赏析诗眼古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经过锤炼的字所收藏的情思或品味其更为形象生动的效果。1、动词要善于通过动词的使用来揣摩诗人的思想感情。例：感时花溅泪，恨别鸟惊心。作用：“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的痛苦。2、修饰词大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。例1：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。作用：一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。例2：随风潜入夜，润物细无声。 作用：一个细字，脉脉绵绵，写出了春雨滋润万物的细密。 3、叠词增强语言的韵律感或是起强调作用。例：（1）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（声声慢李清照）（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(登高杜甫)4 .表颜色的词例1：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。作用：一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛 。黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。 例2：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。(蒋捷)作用：红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆，春光易逝的这份儿 “着色的思绪” 5.副词例如：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。作用：“尽”字，写出戍边将士无一例外的思乡之情6、数量词例1：一片飞花减却春，风飘万点正愁人。作用：一片花落都要减一层春色，万花飘坠，落英缤纷，春残欲尽，满腹愁怨。例2：一声山鸟曙云外，万点水莺秒草中。作用：一声，万点，一鸣，一栖，一闻一见。细致入微描绘清晨，别具风韵。（二）语言特色不同诗人的作品，或者同一个诗人不同的诗歌，往往呈现出不同的语言风格。鉴赏语言特色，也就是对诗歌语言的格调、色彩、境界、情味等方面赏析。古诗中的常见的语言特色有：二、鉴赏诗歌语言方法指导（二）赏析诗歌的语言特色1.设问方式（1）这首诗在语言上有何特色？（2）请分析这首诗的语言风格（语言艺术）。（3）本诗语言的特点主要表现在哪里？请作简要分析。（4）用有两个词准确点明语言特色。 2.答题步骤：