2022年高考生物一轮 第5章第3节ATP的主要来源—细胞呼吸 必修1

2022年高考生物一轮 第5章第3节 ATP的主要来源细胞呼吸 必修1【考点解读】有氧呼吸的过程及原理（C）1.教学重点有氧呼吸的过程及原理。2.教学难点（1）细胞呼吸的原理和本质。（2）探究酵母菌细胞的呼吸方式。【基础知识回顾】1.细胞的能量“通货”是_。ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源是_。由于呼吸作用是在细胞内进行的，因此也叫_。2.细胞呼吸是指有机物在_经过一系列的_，生成_，释放出_并生成_的过程。3.酵母菌是一种_，在_和_的条件下都能生存，属于_，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的_和_；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生_，还产生少量的_。4.细胞呼吸可分为_和_两种类型。5.对于绝大多数生物来说，_是细胞呼吸的主要形式，这一过程必须有_的参与。有氧呼吸的主要场所是_。线粒体具有内、外两层膜，内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成_，_使内膜的表面积大大增加。嵴的周围充满了液态的_。线粒体的_上和_中含有许多种与有氧呼吸有关的_。6.有氧呼吸最常利用的物质是_,其反应式可以简写成 _。7.有氧呼吸的第一个阶段，1分子的葡萄糖分解成2分子的_，产生少量的_，并且释放出_。这一阶段不需要_的参与，是在_中进行的。第二个阶段是，丙酮酸和_彻底分解成_和_，并释放出_。这一阶段不需要_的参与，是在_中进行的。第三个阶段是，第一个阶段和第二个阶段产生的_，经过一系列的反应，与_结合形成_，同时释放出_。这一阶段需要_的参与，是在_进行的。8.有氧呼吸是指细胞在_的参与下，通过多种酶的_，把_等有机物_，产生_和_，释放_，生成许多_的过程。9.同有机物在生物体外的燃烧相比，有氧呼吸具有不同的特点：有氧呼吸是在_的条件下进行的；有机物中的能量是经过一系列的_逐步释放的；这些能量有相当一部分储存在_ATP中。10.在细胞内，1mol的葡萄糖彻底氧化分解以后，可使_kJ左右的能量储存在_中，其余的能量则以_的形式散失掉了。11.除_以外，还有许多种_和_能够进行无氧呼吸。此外，_、_等植物器官的细胞以及_等，除了能够进行有氧呼吸，在_条件下也能进行无氧呼吸。一般地说，无氧呼吸最常利用的物质也是_。12.无氧呼吸的全过程，可以概括的分为两个阶段，这两个阶段需要不同的_的催化，但都是在_中进行的。第一个阶段与_完全相同。第二阶段是，_在不同_的催化作用下，分解成_和_，或者转化成_。无氧呼吸只在第一阶段释放出_，生成少量_。葡萄糖分子中的大部分能量则存留在_或_中。无氧呼吸的反应式可以概括为以下两种：_13.酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做_。产生酒精的叫做_；产生乳酸的叫做_。例题讲解【例题讲解】例1. 有氧呼吸和无氧呼吸的实质是 （ ）A生物体与外界进行交换 B生物体进行能量的转移与利用C进行ADP和ATP的转化 D分解有机物和能量的释放变式训练：下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中不正确的是 （ ）A都从葡萄糖开始，产生丙酮酸 B都产生CO2和H2OC都是有机物的氧化分解 D都有能量释放，并产生ATP例2.某种毒素侵入人体后，妨碍了细胞呼吸而影响人体的正常生理活动，这种毒素可能作用于 A核糖体 B中心体C线粒体 D高尔基体变式训练：将酵母菌研磨，离心后，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心的匀浆，分别加入甲、乙、丙三支试管中，向试管滴加等量的丙酮酸后，其终产物是CO2和H2O的试管是 （ ）A甲和乙 B乙C丙 D乙和丙例3.储藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长储藏时间，主要是由于 （ ）A抑制有氧呼吸 B促进有氧呼吸C抑制无氧呼吸 D促进无氧呼吸变式训练：负责某温室的工人发现温室中的农作物缺少氮肥，再放入一定量的(NH4)2CO3的同时,适量浇水，再采取下列哪项措施更有利于氮的吸收 （ ）A适量浇水 B耕地松土C提高温度 D增加光照例4、将酵母菌研磨、离心后得到上清液（含细胞质基质），和沉淀物（含细胞器等），把等量的上清液、沉淀物和未离心的研磨匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管内：（1）向三个试管分别滴加等量的葡萄糖液，各试管内反应的最终产物分别是：_ _。（2）如向三个试管分别滴加等量的丙酮酸，则各试管内反应的最终产物分别是：_ _。（3）在隔绝空气的条件下，重复2,则各试管内反应的最终产物分别是：_ _。巩固练习1. 生物体在呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程一定 （ ）A不是产生酒精的无氧呼吸 B不是产生乳酸的无氧呼吸C是有氧呼吸 D是无氧呼吸2细胞有氧呼吸释放的CO2中的氧元素 （ ）A全部来自H2O B部分来自O2 C全部来自C6H12O6 D部分来自C6H12O63为延长水果仓贮时间，向贮仓中加入N2和CO2的目的是 （ ）A抑制无氧呼吸 B促进无氧呼吸C抑制有氧呼吸 D促进有氧呼吸4. （09天津）按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养810小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是A. 甲组不产生C02而乙组产生B. 甲组的酒精产量与丙组相同C. 丁组能量转换率与丙组相同D. 丁组的氧气消耗量大于乙组5（09上海）在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸Db条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多Cc条件下，无氧呼吸最弱Dd条件下，产生的CO2全部来自线粒体6（09广东A卷）利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高，有利于A降低呼吸强度 B降低水分吸收 C促进果实成熟 D促进光合作用7（09浙江）.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是 A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫 C.有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫8（09广东理科基础）在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成 AATP B乳酸 C三碳化合物 DCO29. （安徽（15分）.（3分）现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）的水。在25条件下，瓶内O2含量变化如图所示。请回答：（1）在t1t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的，A种子比B种子的呼吸速率 ，A、B种子释放CO2量的变化趋势是 。（2）在0t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是 。10（09江苏）某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是例1、D、B 例2C、D 例3A、B 例4 （1）酒精CO2、无反应、H2O CO2（2）酒精CO2、H2O CO2、H2O CO2（3）酒精CO2、无反应、酒精CO2、巩固练习1、B 2、D 3、A 4、D 5、D 6、A 7、B 8、B 9、答案：（1）细胞有氧呼吸 快 逐渐增加达到最大再在逐渐减少（2）种子进行无氧呼吸 10、C