九年级政治全册 第二课 在承担责任中成长学案 新人教版

九年级政治全册 第二课 在承担责任中成长学案 新人教版学习目标与要求知识目标：集体利益与个人利益的相互依存关系；关爱集体的表现；理解“天下兴亡，匹夫有责”的深刻内涵；自觉承担责任的要求。 能力目标：具有自觉维护集体利益，为集体贡献力量的能力；具有服务社会的能力；具有自觉承担责任的能力。情感价值目标：树立正确的集体主义观念，具有关爱集体、服务社会、奉献祖国的情怀，勇于承担责任，自觉履行责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。【自主学习】（一）完成下面的填空题1、集体利益与个人利益是 ，只有维护 利益，个人利益才有保障；因此，集体应充分 和 个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。2、维护国家的尊严是每个公民 ，主动为国分忧、 、 ，是我们义不容辞的责任。3、“天下兴亡，匹夫有责。”的内涵是： 。4、 ，是我们负责任的表现。5、自觉承担责任，就是 、 ，而不是 ；自觉承担责任，就要学会 。（二）尝试性练习内 容责 任自我评价学 习家 庭班集体社 会请把你在学习、家庭、班集体、社会中的责任和自我评价列出来。【合作与探究】新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一 位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格，对此同学们议论纷纷：学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。你认为哪位同学的观点正确，请进行评析。【自我检测】1集体利益和个人利益是相互依存的，这对个人提出的要求是：个人应积极维护集体利益。这一要求在法律上体现为（ ）A公民行使权利时不得损害集体利益 B公民应主动承担社会责任C法律应当充分维护公民的合法权益 D个人在集体中应团结他人2离开了无数的“一滴水”，大海将不复存在。从个人利益与集体利益的关系角度看，这说明了（ ） 大海是由无数的“一滴水”组成的 集体都有凝聚力和战斗力 集体利益是集体中每个成员努力的结果 集体利益和个人利益相互对立 集体应当充分尊重和保护个人利益 A B C D3近代以来，为了争取民族独立和人民自由幸福，为了国家繁荣富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。这启示我们（ ）维护国家尊严是公民肩负的重任 为国分忧是公民义不容辞的责任要树立国家观念，自觉维护国家利益 振兴民族意味着要付出生命的代价A. B. C. D.4中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人向插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为（ ） A.履行了维护国家统一和民族团结的义务 B.履行了维护祖国荣誉的义务 C.履行了维护祖国安全的义务 D.履行了维护祖国尊严的义务 5xx年5月,美国副总统拜登在演说时称,中国是不能“另类思考”“自由呼吸”的国度,引起了在场中国学生的强烈不满,学生要求拜登作出正式道歉。这体现了中国学生()世界和平问题的热切关注 实施了正义行为,具有强烈正义感对祖国、对人民的高度责任感 履行了维护国家尊严和利益的义务A. B. C. D.6作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是（ ）A、参加义务植树 B、参加学校组织的活动C、向居民宣传防火知识 D、无偿资助艾滋病孤儿7俗语“一人做事一人当”启示我们，做一个负责任的公民，就应（ ）A.热心公益，服务社会 B.法不责众，随波逐流C.信守承诺，勇担过错 D.国家兴亡，匹夫有责8青少年要自觉承担责任，做责任的主人。要做到自觉承担责任，就必须 （ ）A.在父母和老师的监督下承担责任 B.积极和同学、朋友合作，共同承担责任C.学会反思自己的责任，从而更好地承担责任D.按照严格的标准来要求别人与自己一起去承担责任