九年级历史上册 第1课 人类的形成导学案 人教版

九年级历史上册 第1课 人类的形成导学案 人教版学习目标：课标要求：1列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。2讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。中考要求：1人类在距今约三四百万年前形成，南方古猿属于正在形成中的人。2三大主要人种及其形成的原因。3母系氏族社会、父系氏族社会的特点。前置学习1人类起源：现代人类是从发展而来，距今约年前 2人种的形成：(1)时间：(2)主要人种：、(3)形成原因：3氏族社会：人类社会最初是。氏族社会分为和两个阶段。协进学习4人类是怎样由古猿进化而来的？从猿到人的转变过程中具有决定意义的一步是什么？列举早期人类的代表。进化过程：决定意义的一步：形成阶段代表正在形成的人完全形成的人早期猿人晚期猿人印尼爪哇人中国早期智人德国尼安德特人中国丁村人晚期智人法国中国5. 母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因是什么？比较两者的异同。原因：母系氏族社会父系氏族社会异采集、渔猎为主农业、畜牧业、手工业发展，商品生产出现在社会中占主导地位在经济生活中占主导地位人们“只知其母，不知其父”人们同都以为纽带；财产公有，生产和分配都以集体为基础，人们过着共同劳动、共同消费的平等生活。提升学习（）120世纪70年代，科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石，归类为南方古猿，现代人类就是从南方古猿发展而来，对南方古猿叙述正确的是 A约五百万年前属正在形成中的人B约三四百万年前，属早期猿人C约三四百万年前，属正在形成中的人D约一百七十万年前属晚期猿人（）2.下列现象中符合原始社会最初的氏族社会生活的是A妇女在社会中占主导地位 B男子在经济中占主导地位C私有财产出现，贫富分化产生 D人们“既知其母，又知其父”（）3以下开始出现人种差异的主要代表是A 印尼爪哇人 B法国克罗马农人 C德国尼安德特人 D中国元谋人（）4.下列关于人类的说法正确的是 “完全形成的人”分早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段世界上的人类分为三大主要人种，即通常所说的黄种、白种和黑种人人种的差异体现在体质、基本生理特点和智力方面认为人种有高下优劣的观点是反科学的A B C D5近现代史上少数帝国主义国家大肆宣扬“种族优劣论”，请你结合所学知识驳斥他们的谬论。xx年 月 日姓名 学号 学习笔记