毕业论文填的表格

XXX大学本科生毕业论文（设计）指导教师评阅意见表学生姓名专 业植物保护毕业论文（设计）题目阿维菌素与螺螨酯、氟虫脲混配对二斑叶螨的联合作用测定评审项目指 标分值得分工作量和工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，体现本专业基本训练的内容；工作认真，遵守纪律；作风严谨务实。20调查与资料查新能独立查阅文献和调研；能正确翻译外文资料；能较好地完成文献综述；有综合、收集和正确利用各种信息的能力。10研究（实验）方案设计研究（实验）方案设计科学合理，具体可行；能独立操作实验，数据采集、计算、处理正确；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠。20分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与解决实际问题；能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论20论文（设计）质量立论正确，论据充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科学；综述简练完整，结构格式符合论文（设计）要求；文理通顺，技术用语准确，规范；图表完备、制图正确。20创新具有创新意识，对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应用价值。10合 计100指导教师审查意见 该篇论文选题切合生产实际，试验方案设计合理，数据可靠，文理通顺，格式规范，研究结果具有一定的理论价值和生产实用价值，达到了本科毕业论文水平，同意参加答辩。 签名： 年 月 日XXX大学本科生毕业论文（设计）评阅教师评阅意见表学生姓名XXX专 业XXXX毕业论文（设计）题目阿维菌素与螺螨酯、氟虫脲混配对二斑叶螨的联合作用测定评审项目指 标分值得分选题选题达到本专业教学基本要求，难易程度、工作量大小适中。20综述材料调查论证根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事有关调研。有综合归纳、利用各种信息的能力，开题论证较充分。20设计、推导与论证方案设计合理，具有可操作性；推导正确，计算准确，结构合理，工艺可行；图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。30论文（设计）质量论点明确，论据充分，结论正确；条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范。20创新对前人工作有改进、突破，或有独特见解；有一定应用价值。10合 计100评阅教师简短评语该篇论文选题切合生产实际，试验方案设计合理，数据可靠，文理通顺，格式规范，研究结果具有一定的理论价值和生产实用价值，达到了本科毕业论文水平，同意参加答辩。 签名： 年 月 日XXX大学本科生毕业论文（设计）答辩记录表学院： （签章） 题 目阿维菌素与螺螨酯、氟虫脲混配对二斑叶螨的联合作用测定完成人专业植物保护学号指导教师评 阅 人完成时间答辩时间答辩地点答辩小组组成姓名职称从事专业组长教授成员姓名职称从事专业姓名职称从事专业副教授农药学副教授农药学副教授农药学秘书实验师农药学序号评审项目指 标分值平均得分1报告内容思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨，论文（设计）有应用价值。402报告过程准备工作充分, 具备必要的报告影像资料；能在规定的时间内完成报告陈述。103答辩回答问题有理论依据，基本概念清楚；主要问题回答简明准确。404创新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。10合 计100答辩简要情况：答辩小组组长签字： 年 月 日XXX大学二一二届本科生毕业论文（设计）鉴定表学 号姓 名性 别专 业班 级指导教师情 况姓 名学历职称从事专业XX教授农药学实习地点XX大学XX学院实习时间2011年6月-2012年4月毕业实习鉴定意见该同学在实习期间，能够认真学习，掌握多种专业技能。能灵活运用所学知识和技能解决实际问题；具有较强的独立操作能力，能团结同学，尊敬师长。顺利完成实习工作。 指导教师签名： 年 月 日毕业论文（设计）题目阿维菌素与螺螨酯、氟虫脲混配对二斑叶螨的联合作用测定答辩时间2012.5.26指导教师评阅成绩评阅教师评阅成绩答辩成绩综合考试成 绩80毕业论文（设计）综合成绩优秀良好中等合格不合格毕业实习工作领导小组审查意 见主管领导签字： （学院盖章） 年 月 日 备注：论文 (设计)成绩采用综合评分方式评定，指导教师评阅成绩占30%，评阅教师评阅成绩占20%，答辩成绩占50%，按比例折算成绩并确定相应等级；综合考试成绩另记。