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2022年高中生物同步培优资料 微专题19 物质跨膜运输实例练习 新人教版必修11关于植物根系吸收营养物质的叙述,正确的是() A不同生长阶段,植物根系吸收水分的速率相同 B土壤温度不影响植物根系对无机盐离子的吸收 C.植物根尖细胞吸收水分主要依靠渗透作用 D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的无机盐离子2下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是() A葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗ATP B甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATP C.细胞膜对离子的吸收具有选择透过性 D.温度会影响物质跨膜运输的速率3.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如下图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将() A.不变 B.增大 C减小 D.先增后减4.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位溶液的浓度,由此可以推测() A.可能ab,植物细胞质壁分离的复原 Ba=b,渗透系统保持动态平衡 C. abcd B. acdb C.bdca D.bacd8.如图为渗透作用实验,开始时如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法不正确的是() A图(一)中B的浓度大于C的浓度 B图(二)中B的浓度等于C的浓度 C图(一)中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度 D图(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度9某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验。 实验步骤: 组装渗透装置两套,分别编号为1、2。 在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。 对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37,2组的烧杯外加冰块降温。 两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内的液面变化。 请分析回答下列问题: (1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 作用速率来进行探究的。 (2)本实验的自变量是 ;为了直观地表示相对速率,用 作为因变量。 (3)本实验可能的结果与结论:结果结论 1组漏斗内液面比2组高 低温会影响物质的跨膜运输,且运输速率加快1、2组漏斗内液面高度相同(4)另外某同学为探究植物细胞膜的透性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:a将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。b.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。c测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如图。请回答以下问题:上述实验操作步骤的叙述存在一个明显的不足,没有遵循实验设计的等量原则。请你对上述实验中不准确的操作重新进行叙述: 由上图中的曲线你可以得出的结论是 微专题19 物质跨膜运输实例1.解析:选D。不同生长阶段植物根系吸收水分的速率不相同,A错;温度影响酶的活性,影响能量供应,也会影响植物根系对无机盐离子的吸收,B错;植物根尖成熟区细胞吸收水分主要依靠渗透作用,C错;植物根细胞通过主动运输吸收土壤中的无机盐离子,可以逆浓度梯度,D对。2.解析:选B。葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,需要载体蛋白,但不消耗能量,故A正确;甘油进入细胞的方式是自由扩散,不消耗ATP,故B错误;细胞膜对离子的吸收方式是主动运输,具有选择透过性,故C正确;温度能影响分子运动和有氧呼吸酶的活性,故能影响物质跨膜运输的速率,故D正确。3解析:选B。b溶液时,质量变小,说明细胞失水浓度升高,将高浓度溶液中的植物细胞转移到低浓度的溶液中时,植物细胞会吸水,总质量增加,故B正确。4.解析:选D。分析题图,该细胞处于质壁分离或质壁分离复原的过程中,a为细胞液,b处为外界溶液,当a b时,植物细胞会吸水,发生质壁分离的复原;当a=b时,植物细胞吸水和失水处于动态平衡之中,渗透系统保持动态平衡;当a b,植物细胞会失水,发生质壁分离。综上所述,D正确。5.解析:选D。植物细胞的原生质层具有选择透过性,相当于一层半透膜,A正确;植物细胞液浓度大于外界溶液浓度,发生渗透吸水,反之,则失水,BC正确;当溶液浓度甲=乙时,水分出入细胞处于动态平衡状态,仍然有渗透作用,D错。6解析:选A。将洋葱表皮细胞用清水处理,细胞会因渗透吸水而体积稍增大,所以曲线a代表清水;将洋葱表皮细胞用0.3 g/mL尿素溶液处理,开始会因渗透失水而体积缩小,但由于尿素分子可进入细胞内,细胞液浓度增大,随之又发生渗透吸水而自主复原,b曲线代表0.3 g/mL尿素溶液;将洋葱表皮细胞用03g/mL蔗糖溶液处理,细胞会因渗透失水而体积缩小,但不能自主复原,再用清水处理,细胞会因渗透吸水而体积增大而复原,c曲线代表03g/ml.蔗糖溶液;将洋葱表皮细胞用0.5g/mL蔗糖溶掖处理,细胞会渗透大量失水而体积缩小,导致细胞死亡,再用清水处理不能复原,d曲线代表05g/mL蔗糖溶液。A正确。7解析:选B。根据题意可知,摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,因此吸水越多向外弯曲的越厉害,外界浓度越低,吸水就应该越多。所以选B。8解析:选B。本题考查渗透装置的基本原理。从最终结果来看,Hl大于H2 ,因此可以推测出原来B的浓度比C的浓度高,而随着液面的上升,B与C的浓度都在下降,但是由于H1大于H2 ,因此B液体产生的压强要大于C液体产生的压强,单位时间内向A扩散的水分子B要多于C,要想达到平衡,单位时间内由A扩散进入B的水分子也比由A到C多,也就是说最终结果还是B的浓度高于C的浓度。9.解析:(1)实验是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来验证或探究渗透作用发生条件的。(2)本实验的自变量是温度,因变量是物质跨膜运输的速率,渗透装置中可以用漏斗内液面高度的变化直观表示。(3)探究实验的结果和结论有多组,要考虑全面。(4)从实验的过程看,实验的目的是探究温度对细胞膜透性的影响,自变量是温度,可设置具有一定梯度的系列温度相互对照;因变量是细胞膜的透性,可通过测量浸出液中的花青素的吸光度作为检测指标。分析修订实验方案时,首先应看有没有对照,对照设置是否合理,是否遵循实验设计的一般原则。还应注意无关因素的影响。从坐标图看,10-50时,溶液中的花青素吸光度低且相同。温度高于50时,溶液中的花青素吸光度增大,说明膜的透性增大,花青素透出细胞。答案:(1)渗透(2)渗透系统所处的环境温度 漏斗内液面高度的变化(3)低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢2组漏斗内液面比1组高温度高低并不影响物质的跨膜运输(4) a.将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出;b.再分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液受50以上的温度处理后细胞膜的透性大大增加
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