九年级物理全册《第十五章 电流和电路》习题教案 （新版）新人教版

九年级物理全册第十五章 电流和电路习题教案 （新版）新人教版课题： 讲课教师学科： 物理课时： 1总课时数：教学目标知识与技能通过复习进一步巩固对电流和电路知识的理解和掌握过程与方法通过学生自己独立的解决遇到的电学问题，培养学生独立找到解决电学习题的方法。情感态度与价值观让学生体会温故而知新的复习方法和经历独立解决习题而体会成功的快乐教材分析教学重点并串联电路的分析方法教学难点如何分析并串联电路教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）一、选择题（17小题为单项选择题；810小题为多项选择题）1下列说法中正确的是（）A用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B电源是电路中供电的装置C干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极2如图1所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些，下列原因不可能的是（）图1 图2A因为电流从正极流到负极越来越小B可能A1表和A2表都不准确C可能是两电表所用的量程不D可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻线3如图2所示，下列说法正确的是（）A只闭合开关S1和S2时，电灯L1 和L2 并联，电流表测L1、L2的电流之和B只闭合S1和S2时，灯L2短路，电流表测通过L1的电流C开关S1、S2、S3都闭合时，形成了短路，L1和L2将烧坏D只闭合S2和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测通过L1的电流4如图3所示的电路中，以下判断错误的是（）AS1和S2均闭合时，电路短路BS1和S2均断开时，L1、L2、L3串联CS1闭合S2断开时，电路中只有L3工作DS2闭合，S1断开时，电路中只有L1工作图3 图45如图4，若开关闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学用电流表检查电路故障，当她将电流表接在L1两端时，两灯都不亮，将导线连接在灯L2两端时，L1亮而L2不亮由此可以判断（）AL1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路6教室里有六盏日光灯，每两盏日光灯由一只开关同时控制，则连接时要（）A每两盏灯并联为一组，再分别与一只开关串联B每两盏灯串联为一组，然后三组并联C每三盏灯并联为一组，再与开关串联D这些灯都与开关并联7关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A通常情况下，液体都是导体B非金属物质一定是绝缘C绝缘体在一定条件下可以变成导体D导体导电都是靠电子8有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后，发现验电器甲上的金属箔张开，另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则（）A自由电子由甲到乙 B自由电子由乙到甲 C电流方向由甲到乙 D电流方向由乙到9下列说法正确的是（）A只要导体内自由电荷存在，就能形成电流B在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源C在串联电路中，有一个用电器开路，其余用电器均不能工作D在并联电路中，有一个用电器被短路其余用电器仍可照常工作10关于电流，下列说法正确的是（）A金属导体中自由电荷定向移动的方向与导体中电流的方向相反B通过导体的电荷量越多，导体中电流就一定越大C横截面积越大的导体，通过的电流就越大D电流的方向就是自由电荷定向移动的方向二、填空题11纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因 而造成的不便和危害。12北京市在申办xx奥运会期间推出一种太阳能环保路灯，如图5所示，该环保路灯主要部件由太阳能电池板及照明灯泡组成，在晴好的白天里充分接受阳光照射，在这一过程中实现 能转化为 能到了傍晚，当外界光线平均照度降低到约20LX时，照明灯泡就能自动发光，在这一过程中电池板的 能最终转化为照明灯泡的 能。图5 图613如图6是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你能懂这个电路图吗？其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的？请写出你的猜想和判断方法。你的猜想： 。判断的方法： 。14如图7所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，则故障是 。图7 图815图8甲电流表的示数为_；图8乙电流表的示数为_。16构成电路的四个部分是_。当电路闭合后，在电源的外部，电流流动的路径是： _。17陶瓷、橡胶、汽油、玻璃、碳笔、铝等物质，其中属于绝缘体的是 ，（至少填写2种），选出两种你最熟悉的物质做电工材料，说明它的用途。 ； 。18如图所示9电路，要使小灯泡L2、L3串联，必须闭合开关_；要使L1、L2并联，必须闭合开关_，此时 被短路图9 图1019如图10所示，当S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1A，电流表A2和A3的示数各为 、 ；当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为45A和15A，电流表A1的示数为；若将S1、S2和S3同时闭合会发生现象。20学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？”“当然是并联”小玲回答说哪些现象能说明它们是并联的？ （举一例）。三实验与作图题21如图11所示的电路盒面板上，有红、绿灯各一个，三个开关S1、S2、S3。为了在盒子未打开的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表内。只闭合的开关S1S2S3S1 S2S2 S3S1 S3S1 S2 S3灯的发光情况红灯不亮不亮不亮亮不亮不亮亮绿灯不亮不亮不亮不亮亮不亮亮根据上述实验情况在虚线框内画出盒内的电路图。22在图12甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为05A，通过灯泡L2的电流为04A。试根据图甲将图乙中的实物用铅笔画线表示导线连接起来。四、创新与应用23如图13所示，（1）当S1闭合、S2和S3都断开时电流表A1的示数为1A，求电流表A2和A3的示数各为多少？画出电路简图（等效电路图）；（2）当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为45A和15A，求电流表A1的示数为多少？（3）若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象？24图14是一个实验用玻璃箱中的电路图。进行实验时，有时需要L1和L2同时发光，L3不发光；有时需要L2和L3同时发光，L1不发光。请根据电路图说明怎样实现上述两种供电要求，画出这两种情况电路简图（等效电路图）。图14让学生总结本节课的收获。！4分钟3分钟 6分钟2分钟9分钟10分钟8分钟3分钟板书： 教学后记：