八年级音乐下册 第3单元 欣赏《g小调第四十交响曲》教案1 新人教版

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八年级音乐下册 第3单元 欣赏g小调第四十交响曲教案1 新人教版教学目标:1聆听g小调第四十交响曲,学习交响乐等知识。2通过听唱舞等活动掌握乐曲主题,感受和体验乐曲的音乐情绪。3把握乐曲的音乐风格,通过了解莫扎特的音乐作品,使学生热爱古典音乐。教学重点:通过听唱舞等活动掌握乐曲主题,感受和体验乐曲的音乐情绪。教学难点:把握乐曲的音乐风格,通过了解莫扎特的音乐作品,使学生热爱古典音乐。教学准备:多媒体课件、钢琴。教学过程:一、导入。播放不想长大的MTV视频,从而引出g小调第四十交响曲。今天我给你们带来一首歌,让我们先随着音乐动一动,唱一唱吧!(播放课件,学生投入地跟唱)。从你们的歌声中我就听出来,大家心情很不错,你们知道这首歌叫什么名字呀?(不想长大)。对了,就是SHE的不想长大。看来平时你们都喜欢听流行音乐,我也经常听,但我还听一些古典音乐,推荐一首给大家,听听看!(播放主题,学生聆听)。有什么发现?(生:好像旋律有些一样)。你们的耳朵真灵!不想长大正是采用了这首交响曲主题旋律的一小段,那大家知道它的作者吗?(莫扎特。)是他的哪首呢?(不知道。)告诉大家,是他的g小调第四十交响曲。设计意图:用学生喜爱的流行歌曲营造轻松的学习氛围,拉近师生的距离,放松学生的心情。二、 新课。同学们我们来人真的再次聆听这首乐曲的第一乐章,大家试着说一说所表达的精神。(这首音乐的第一章以奏鸣曲形式写出,g小调,快板,音乐洋溢着欢悦与乐观的精神。)结合我们这单元学习的几首古典音乐,大家觉得古典音乐与现代音乐有什么区别呢?大家不要害羞,勇敢的说出自己的想法就好,大胆的表达出自己的想法我们才能变得越来越勇敢。三、课堂小结。师:古典音乐是丰富的音乐宝藏,是音乐家创作流行音乐的灵感和无尽源泉。古典音乐一直会传承下去!同学们今后要多关注古典音乐。莫扎特是永远的,让我们在真正永恒的旋律中结束今天短暂的一堂课,暂时和古典音乐说声再会。下课!
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