2022年高考生物二轮复习 专题19 生物技术在其他方面的应用练习

2022年高考生物二轮复习 专题19 生物技术在其他方面的应用练习1.(xx河南焦作期中)下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,请据图回答下列问题。菊花茎尖培养基中培养AB植物体(1)图中A是。B是。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是。(2)菊花的组织培养过程中,细胞增殖通过分裂来完成。要促进茎尖细胞分裂和生长,培养基中应有两类激素。(3)脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件,一是要有适宜的,二是要。否则,植物组织培养就不能成功。(4)这样培养成的试管苗的基因型是,这种生殖方式是。2.(xx甘肃兰州期末)为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA,配制成四种培养基(见下表)。灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表:培养基浓度/(mgL-1)m/%n/个6-BAIAA10.5076.73.120.177.46.130.266.75.340.560.05.0请回答下列问题。(1)按照植物的需求量,培养基中矿质元素可分为和两类。(2)在该实验中,自变量是,因变量是,自变量的取值范围是。(3)从实验结果可知,诱导丛芽总数量最少的培养基是号培养基。(4)为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入(填“6-BA”或“IAA”)。3.(xx宁夏银川一模)下图表示菊花的嫩枝和月季花药的离体培养过程,请据图回答下列问题。菊花的组织培养月季的花药培养(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是 ;对月季来说,适宜培养花粉应处于期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是。(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有。(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响,在进行接种时应注意。接种室要消毒只要戴口罩,操作时便可说话外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净接种操作要在酒精灯火焰旁进行接种完毕应立即盖好棉塞A.B.C.D.(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于。(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在,并且对光照的控制为。4.(xx江西三校联考)玫瑰被誉为“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油,具有“软黄金”之称。下面是与玫瑰相关的实验,请分析回答问题。(1)如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植,在对玫瑰外植体细胞进行接种前,需要进行、两项工作。(2)取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干,并均分为5份,分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,花芽的生长状况如下表所示。类别A组B组C组D组E组0330.03000.20.0021.00.2花芽生长状况组织、切块形成愈伤组织形成愈伤组织,继而分化出根形成愈伤组织,继而分化出嫩芽稍生长在此过程中能实现脱分化的花芽是组。根据实验结果,在生产中,欲快速、大量获得花芽,可选用组的培养基进行大量生产。(3)植物组织培养基同样需要防止杂菌污染,为检验制备的培养基是否感染杂菌,可采取的方法是。(4)玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水,适合用蒸馏法提取。蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是,可以向收集的蒸馏液中加入提高玫瑰精油的纯度。5.(xx湖南师大二模)根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答下列问题。(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是。(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,其中冲洗的目的是。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之(填“前”或“后”)进行的。为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的酶。(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌,应使用培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和。(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵成醋酸。6.(xx四川绵阳三诊)某科研小组将若干生理状况相同,初始干重均为2.8 g/株的胡萝卜幼苗分为7组,分别进行不同程度遮光处理,其他条件相同且适宜,相同时间后测定植株干重、叶片中叶绿素a和叶绿素b的平均含量,结果如下表。请回答下列问题。组别处理方式测定项目1组2组3组4组5组6组7组不遮光10%遮光30%遮光50%遮光70%遮光90%遮光无光植物干重/g5.36.16.94.93.52.82.21.812.022.152.372.552.512.460.420.440.450.580.660.780.79(1)若所有植株实验过程中消耗有机物基本相同,则第2组植株在实验阶段幼苗通过光合作用制造的有机物平均约为g,将第6组幼苗撤去遮光罩后短时间内叶绿体中的C3变化是。(2)根据实验可以初步判定,遮光30%以下时,限制光合作用强度的主要因素是,遮光50%以上时,限制光合作用的主要因素是。为探究该胡萝卜幼苗培育的最佳光照处理方式,还需设计的实验。(3)利用胡萝卜幼苗芽尖进行植物组织培养时,切取的芽尖片段称为,在MS培养基中形成愈伤组织的过程叫,对MS培养基的灭菌方式为。(4)利用有机溶剂提取-胡萝卜素使用的萃取溶剂应该具有的特点是、,所以一般选用石油醚。甲、乙两同学将各自提取的-胡萝卜素粗品用纸层析进行鉴定,结果如右图所示,甲同学实验结果的可能原因有。A.胡萝卜粉碎颗粒太细B.干燥时温度过高,时间过长C.萃取温度高,时间长D.未经浓缩蒸馏即进行鉴定7.(xx河北邢台摸底).苹果醋是指由苹果汁经发酵而成的苹果原醋、再兑以苹果汁等原料而成的饮品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。下图是苹果醋的制作简图,据图回答下列问题。(1)过程中需要的微生物是,检测是否产生酒精的试剂是。(2)过程中的微生物是,该微生物的代谢类型是 型。该微生物可以从食醋中分离纯化获得,方法如下。第一步,配制培养基。第二步,用法对培养基进行灭菌。第三步,接种。常用的接种方法有:、。第四步,培养。温度控制在。第五步,挑选符合要求的菌落。.回答有关花药离体培养和花青素提取的问题。(1)通过花药培养花粉植株(即单倍体植株)一般有两种途径:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成,再将其诱导分化成植株。(2)在花粉发育的过程中,一般来说,在期,花药培养成功率高。(3)为了进一步确定花粉是否处于适宜的发育期,通常需要用来染色,花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中。(4)花青素易溶于甲醇、乙醇、丙酮等混合溶剂中,所以采用法进行提取。新鲜的蓝莓含有大量的水分,在花青素的提取过程中,要对新鲜的蓝莓进行处理,但要注意控制和时间。答案：1.答案:(1)愈伤组织幼根和芽植物细胞具有本物种全套遗传物质(2)有丝细胞分裂素和生长素(3)温度无菌(4)AaBb无性生殖2.答案:(1)大量元素微量元素(2)IAA浓度丛芽外植体的比例及丛芽平均数00.5 mg/L(3)1(4)6-BA3.答案:(1)生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化单核醋酸洋红法(2)细胞分裂素和生长素(3)酚红C(4)胚状体培养基中激素的种类及其浓度配比(5)1822每天12小时光照4.答案:(1)制备MS固体培养基(配制培养基)外植体消毒(两空可互换)(2)B、C、DD(3)未接种的培养基在适宜条件下培养,观察有无菌落生长(4)水蒸气玫瑰精油和水的混合物无水硫酸钠5.答案:(1)玫瑰精油(2)先打开后关闭既可以放气,又可防止污染(3)洗去浮尘后果胶酶和纤维素(4)选择碳源、氮源(5)重铬酸钾不能6.答案:(1)3.9减少(2)叶绿素a和叶绿素b的含量(或叶绿素的含量)光照强度在10%到50%之间更细遮光比例梯度(3)外植体脱分化高压蒸汽灭菌(4)不与水混溶沸点高BD7.答案:.(1)酵母菌重铬酸钾(2)醋酸菌异养需氧高压蒸汽平板划线法稀释涂布平板法3035 .(1)愈伤组织(2)单核(3)醋酸洋红液激素的种类及其浓度配比(4)萃取干燥(脱水)温度