（通用版）2020版高考语文 增分精练辑 散文阅读 单文精练一 背叛炊烟（含解析）

单文精练一背叛炊烟阅读下面的文字，完成文后题目。阅读文签：抒情散文逃乡怀乡背叛炊烟胡宗波“背叛”炊烟，需要勇气。生活在鄂西南山区的人，似乎从出生之日起，就已被命运圈养在了重重大山的怀抱里，整日里要和炊烟相依为命。或许是命运的驯化，温顺的山区人顾家，更恋家。每天，村人执拗地在炊烟上挂满家的味道，倔强地把炊烟定格为家的方向。一天天，一年年，炊烟被雕琢成了人们心灵的归宿，剪不断，理还乱。很多人甚至一辈子都没走出炊烟划出的半径。我一直认为，我是炊烟喂养大的。少时的我，对炊烟的惦念近乎痴迷。甚至刚吃了饭，就挂念起了炊烟，盼它早点站在屋檐上，手搭凉棚，呼唤我的乳名。在我眼里，炊烟就是宣布吃饭的口令。在那个饥肠辘辘的年代，对于还是个孩子的我来说，食物散发出的诱惑，无疑令我无法抗拒。至于下顿将着落在哪儿，我大抵是不会去理会的。我心里只有炊烟。发展到了最后，就算全村的炊烟同时升起，哪一道炊烟是自家的，我能一眼分辨出。那时，炊烟不仅滋润了我的肠胃，也滋润了我的梦。可我从来不是一个懂得感恩的人。相反，我回报给炊烟的，大多是怨，是恨：恨它营养不够丰富，恨它花样太过单一，更恨它有时还填不饱我的肚子。与我对炊烟的矛盾态度相比，父母从来怀着一颗虔诚之心。他们能看懂炊烟的表情，也能读懂炊烟的语言。炊烟生病了，父母精心呵护着，助它早日康复；炊烟失落了，父母安慰开导着，帮它尽快振作。炊烟有灵性。虔诚的心，换来了炊烟的信任。它配合着父母，苦苦支撑着摇摇欲坠的日子。然而，在父母虔诚的背后，其实也蜷缩着一颗不安分守己的心。父母领着我在日子里摸爬滚打的同时，矢志不渝地送我去读书。他们已领教了日子的苦。他们不想将这种苦留成“财产”，等我去继承。为了孩子长远计议，父母替我谋划着对炊烟的“背叛”。背叛，是需要勇气的；勇气，则需要成本。为了抵抗不断膨胀的生活，搀扶起勇气，父母几乎把腰弯得和大地平行，瞪大疲惫的眼睛，在日子里翻拣着能对抗生活的元素。其间，父母还要顶住村人随手扔来的冷嘲热讽。那大都是些认为读书没用的村人。他们将自己的讽刺和挖苦当“礼物”，总是不失时机地免费赠送。父母是孩子一生中最重要的向导。站在父母的“背叛”上，我把父母的期望打包，系在肩膀上，在“背叛”的道路上愈走愈远。若干年后，我彻底“背叛”了炊烟，走出了乡村。在异乡，任我踮脚眺望，却看不到一丝炊烟。内心的空虚惆怅如同滚着的雪球。在炊烟的浸泡里长大的人，炊烟就是他的根。一个人，一生里烙印着三条根，那是从国别、地域、家庭三者文化差异中沉淀出来的。“背叛”了炊烟，就斩断了地域和家庭这两条根，我这一生，注定将处于失根后的无根状态。这时，在记忆里存活的新鲜炊烟，仿佛一封封家书，用眼眸盖上思念的邮戳，不时呼唤着我回去。每一年，我都会回故乡，只为亲手摸摸升腾的炊烟。摸着它，我才能暂时找回丢失已久的乡音，才能短暂回收久违了的内心踏实。这些年，每次回去，家乡都有变化。村人的生活水平真正像是芝麻开花。在欣慰的同时，我却觉得与故乡又生疏隔膜了几分。现代化的炊具，不断打压着炊烟氤氲的范围。我希冀的炊烟，越发地单薄瘦削。尽管，那些还对炊烟心怀感恩的人，就像我父母，还忍受着烟熏火燎，顽强地坚守着，但他们培育的那点炊烟，不过蚍蜉撼树。我知道，终有一天，故乡会被膀阔腰圆、趾高气扬的现代化日子改写。我也知道，总有一天，我再也看不到炊烟。我更知道，一缕缕炊烟，终会在我记忆的窖藏中酝酿成一种乡愁，继而在我的记忆里，站成一道道风景，更站成一位位亲人。背叛，总是要付出代价。没有了炊烟，也就失去了故乡，再也没有远道而来的消息，能把一种叫幸福的感觉催生。失去了炊烟，我们注定还有别的希望。(选自人民日报，有删改)1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A本文开篇照应标题，总领全文，交代了特定的地点与独特的地理环境，并且引出下文对山区人生活的描写，吸引读者。B本文包含了多处对比，例如：少时的“我”与炊烟朝夕相处与若干年后的“我”在异乡看不到炊烟感到空虚惆怅形成对比，表现出“我”对故乡的思念。C“故乡会被膀阔腰圆、趾高气扬的现代化日子改写”运用比喻手法，生动形象地写出了故乡传统的生活会被现代化的生活取代。D作者以悠远深沉的笔触，叙写了自己离开故乡的过程和之后在异乡的生活，语言隽永优美，情感丰富真挚，伤感中蕴含着希望。答案C解析“比喻手法”错，应为“拟人手法”。2请简要分析文章第段的作用。(6分)答：_审题要点题目关键词是“简要分析”“第段”“作用”。读文指导根据题干的提示性要求，需要通读全文，重点阅读第段，思考第段和上下文内容之间的联系。第段写山区人顾家、恋家，很多人一辈子都未走出山区，始终过着传统的生活。上文先写背叛炊烟需要勇气，然后写山区人和炊烟相依为命。下文写自己与炊烟的故事，自己对炊烟的态度和父母对炊烟的态度，写父母“顶住村人随手扔来的冷嘲热讽”送“我”去读书，帮助“我”“谋划着对炊烟的背叛”。“我”终于成功“背叛”炊烟，从农村走了出去，到了城里生活，可是又思念起家乡，思念家乡的炊烟。所以，第段既承接上文写山区人和炊烟相依为命，又引起下文“我”和炊烟的故事，同时为后文写村人对父母帮“我”“背叛炊烟”的冷嘲热讽做铺垫，还为后文写“我”成功“背叛”炊烟后对家乡的思念做铺垫。答题点拨解答此类题目，要根据段落所在的位置，从内容和结构(形式)两个方面进行分析。从内容角度出发，思考写了什么内容，表达了什么情感(奠定感情基调)，与全文主旨有怎样的联系。从形式(结构)角度出发，考虑句子在段落中的位置，同时考虑句子所在段落在全文中的位置。本题指出要分析作用的段落是文章第段，属于中间段落，中间段落的作用主要是承上启下。具体答题时，首先明确第段内容，然后分析该段与上下文内容的联系。答题时注意要答出承上和启下的具体内容。答案(1)内容上：写了山区人顾家、恋家，很多人一辈子都未走出山区，始终过着传统的生活。(2)结构上：承上启下。承接上文写山区的人和炊烟相依为命，引出下文“我”和炊烟的故事，为后文写村人的冷嘲热讽和“我”对家乡的思念做铺垫。3请简要赏析本文标题“背叛炊烟”的妙处。(6分)答：_审题要点题目关键词是“简要赏析”“标题的妙处”。读文指导根据题干的提示性要求，需要通读全文，整体理解把握文章内容。注意圈点标画出“我”与父母分别对待炊烟态度的句子，如第段中“在我眼里，炊烟就是宣布吃饭的口令”；第段中“我回报给炊烟的，大多是怨，是恨”；第段中“父母从来怀着一颗虔诚之心”“它配合着父母，苦苦支撑着摇摇欲坠的日子”；第段中“每一年，我都会回故乡，只为亲手摸摸升腾的炊烟”；第段中“我更知道，一缕缕炊烟，终会在我记忆的窖藏中酝酿成一种乡愁，继而在我的记忆里，站成一道道风景，更站成一位位亲人”等。注意“我”与父母对待炊烟态度的不同，注意“我”在文章前半部分和后半部分对待炊烟态度的不同，思考这些不同背后的意蕴。答题点拨此类题目，意在考查分析把握文章标题的含义和作用的能力。标题的含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义；深层含义即引申义、比喻义、象征义。标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样就可以领悟出标题的深刻含义。针对本题，要答出“炊烟”和“背叛炊烟”的深层含义，所用的手法(这里“炊烟”用了借代的修辞手法)，然后结合文章内容、主旨(包括表达的思想感情)、结构等分析标题的作用。文章前半部分写“我”与炊烟的故事，记叙“我”背叛炊烟的过程。后半部分写“我”背叛炊烟，走出故乡之后，又时时思念着故乡的炊烟，思念着故乡，表达自己对故乡的思念和对故乡传统生活方式的怀念。文章的所有内容都是围绕文章标题“背叛炊烟”展开的，文章的标题“背叛炊烟”统领全文，是文章的行文线索。同时，文章标题“背叛炊烟”非常有新意，“炊烟”能够“背叛”，如何“背叛炊烟”，能吸引读者，引起读者的阅读兴趣。答案(1)借代手法，“炊烟”代指故乡，“背叛炊烟”是指“我”走出贫穷封闭的山区到城市寻求新的生活，也指现代文明逐渐替代传统的生活。(2)表达了“我”离开故乡后对故乡的思念以及对现代文明逐渐替代传统生活的伤感。(3)统领全文，文章围绕标题(线索)，展开行文。(4)具有强烈的感情色彩，吸引读者。1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A文章开头点出炊烟，总领全文，交代特定的地点与独特的地理环境，引出下文对炊烟的“背叛”。B作者在痛苦挣扎后背叛了炊烟，文章以悠远复杂的笔触，通篇叙写了作者逃离故乡的全过程。C作者将记忆里的炊烟比作家书，将思念化作邮戳，形象而别致地写出了对故乡的难忘之情。D面对村人的冷嘲热讽，父母冷静坚决，更能表现出父母对生活的深层理解和对“我”的殷切期望。答案B解析“通篇叙写了作者逃离故乡的全过程”错，文章前半部分写作者逃离故乡炊烟的过程，后半部分写对故乡炊烟的思念和牵挂。2结合文本，赏析画线句子“我知道，终有一天，故乡会被膀阔腰圆、趾高气扬的现代化日子改写”。(6分)答：_审题要点题目关键词是“结合文本”“赏析画线句子”。读文指导根据题干的提示性要求，需要通读全文，整体理解把握文章内容，特别关注段文字，重点品读第段画线句子，抓住关键性的词语咬文嚼字，如“膀阔腰圆、趾高气扬”“现代化日子”“改写”等，思考这些文字背后的深刻意蕴以及和上下文内容之间的联系。答题点拨解答此类题目，要抓住关键性的语句或句中的关键词语，分析语句所运用的手法，这种手法在文中是怎样运用的(内容)，这样运用表达的感情或作用、效果如何。句中“被膀阔腰圆、趾高气扬的现代化日子”是拟人的手法，从内容看，是说“故乡传统的农耕生活必然会逝去，最终被现代化的生活取代”；从情感或作用、效果看，这句话蕴含着作者对这种变化欣慰、伤感、留恋的复杂情感。解答时注意结合具体语境分析。答案运用拟人手法，生动形象地写出了随着时代的进步、社会的发展，故乡传统的农耕生活必然会被占据绝对优势的富裕先进的现代化生活取代。这句话蕴含着作者对这种变化既欣慰、期望，又充满伤感、留恋的矛盾复杂的情感。3作者在文中写到为了实现父母的期望，他“背叛”了炊烟，结尾又说“没有了炊烟，也就失去了故乡”。结合全文说说这样写是否矛盾，为什么？(6分)答：_审题要点题目关键词是“这样写”“是否矛盾”。读文指导根据题干的提示性阅读文字，需要通读全文，整体理解把握文章的内容。文章前半部分写“我”与炊烟的故事，记叙“我”背叛炊烟的过程；后半部分写“我”背叛炊烟，走出故乡之后，又时时思念着故乡的炊烟，思念着故乡。要深入思考“背叛”的原因，以及“失去了故乡”的内涵。“背叛”是因为故乡生活的艰辛、贫穷使得作者产生了逃离贫穷的家乡、追求富足生活的念头，并付之行动；而“失去了故乡”的内涵，即没有炊烟也就没有了家、根、温暖、幸福。答题点拨这是一道探究题，探究的内容是“我背叛了炊烟”“没有了炊烟，也就失去了故乡”是否矛盾，作答时，首先明确自己的观点，然后分析理由，最后总结这样写表现了作者对故乡深沉的爱，所以不矛盾。答题时注意题干的指向性要求。答案不矛盾。炊烟原本是故乡特有的景致，但故乡生活的艰辛使得作者产生了逃离贫穷的家乡、追求富足生活的念头，并付之行动。而故乡的炊烟又有着丰富的内涵，它是游子心中永远的原点，是家和温暖的隐喻，没有炊烟也就没有了家和温暖。这样写表现了作者虽然在行为上离开了故乡，内心深处却永存着对故乡深沉的爱。6