八年级物理下学期第一次月考试题 苏科版(VII)

八年级物理下学期第一次月考试题 苏科版(VII)一、选择题:（ 每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个正确）1、下列物体的重力最接近20 N的是 （ ） A一只老母鸡 B一片树叶 C一包方便面 D一袋大米2、甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开下列叙述正确的是 （ ） A乙得到了电子带负电 B甲失去了电子带正电C甲、乙靠近会相互吸引 D甲、乙靠近会相互排斥3、用分子的观点对下列观象的解释不正确的是 （ ）A氧气被压缩装入钢瓶分子间有间隔B破碎的玻璃无法复原分子间存在斥力C闻到路边怡人的花香分子不停地运动D两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力4、长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是 （）A木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力B木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力5、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明，弹簧受力产生的 效果与力的 （）A大小有关 B作用点有关C方向有关 D大小、方向、作用点都有关6、2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NB天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC天平示数为200g，弹簧测力计示数为1ND天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N7、如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ） A秒表的重力 B秒表和测力计的总重力 c秒表对弹簧的拉力 D弹簧对秒表的拉力8、如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动当推力增大到240N时，此时的摩擦力为 （）A600N B200NC240N D大于200N小于240N9、如图所示，弹簧秤的称钩和提环上分别用细绳绕过定滑轮后吊着A、B两个物体且处于静止状态.A和B的质量都是1千克，则弹簧秤的读数为( ) A.0N B.10N C.20N D.无法确定10、小明游览我市古迹朦胧塔，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如上图（甲）、（乙）所示相对于立柱底端而言，该立柱顶端 （）A略向西南方向倾斜 B略向东南方向倾斜C略向西北方向倾斜 D略向东北方向倾斜11、小明最近要参加体育测试，想买一双防滑的运动鞋，他在店里看上了两种不同款式的运动鞋，一双鞋底花纹比较细密，另一双鞋底花纹间距较大，小明在两双鞋子中各取一只想检验一下哪种更防滑。下列设计方案最佳的是 ( )A用同样大小的力分别将两种鞋踢出去，比较两鞋在相同的水平地面上运动的距离B用弹簧测力计分别拉着两种鞋在相同的水平地面上做匀速直线运动，比较用力情况C在两鞋中放上同样质量的砝码之后，用弹簧测力计分别拉着两种鞋在相同的水平地面上做匀速直线运动，比较用力情况D将两鞋一上一下叠放后，用弹簧测力计拉着在水平地面上做匀速直线运动，再将两鞋交换位置进行相同操作，比较两次用力情况12、当火车从远处驶来，我们听到汽笛声音音调会明显升高，声波的频率变高；火车远离，音调会明显降低，声波的频率变低，这一现象叫多普勒效应。光同样也可产生多普勒效应，如果发光的恒星远离我们的时候，我们接受到的光线的波长就会变长（频率变低），也就是“红移”。20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向移，以此说明星系在远离我们而去，宇宙在膨胀。科学家采用的研究方法是 （ ） A控制变量法 B类比法 C替代法 D转换法二、填空题：（每空1分，共29分）13、xx年5月，科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示：在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明： ； 。14、PM2.5是大气中直径小于等于2.5m、即小于等于 m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C 时受到强烈的吸引力，这是因为 ，但很快又受到光洁金属网C 对它的斥力，这又是因为 。离开金属网C 后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为 。15、今年端午节，全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行。龙舟靠划桨获得动力。若甲船战胜乙船，则甲船的动力乙船的动力，甲船拉乙船的力乙船拉甲船的力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）16、不同物质的物理属性一般不同，在生活中有不同的应用：北方的寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的 ；用塑料皮包裹在电工钳的的手柄上，可以防触电，是因为塑料的 。17、体操运动员在手上涂镁粉是通过 来增大摩擦；用橡皮擦字擦不干净时，加点劲就能擦干净，这是通过 来增大摩擦；。 18、如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔002s闪亮一次)，观察下图乙中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到 力和 力，这两个力是一对平衡力。19、“阿波罗”登月飞船在接近月球时，向前喷气使飞船受到 （选填“向前”或“向后”） 的力而减速，这说明了力的作用是 20、如图丙所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面B处吹气和用同样大小的力向它瓶底A处吹气，则在 处吹气更容易使其移动，你的理由是 。21、如图丁所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑，他受到的摩擦力的方向为 ，后再沿比杆粗糙的绳匀速下滑。他沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳 f杆（选填“”，“=”，“”）。22、图23在做研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验时，将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所示，根据 原理，可知木块受到的滑动摩擦力为 N；如将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙，此时木块B受到的摩擦力为 N，弹簧测力计示数为 N。23、细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，当顾客站在电梯上匀速上升时受到的力是_（选填“平衡力”或“非平衡力”），当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时_（选填“受”或“不受”）摩擦力，当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯_（选填“向上”或“向下”）。24、汶川地震中，一男子右脚踝关节处被预制板死死卡住无法移开，生命危在旦夕，最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出。涂抹食用油是为了 摩擦(选填“增大”或“减小”)；与上述现象中的物理原理同的实例有 。(只举一例)三、解答题：（共47分）25、作图：（6分）（1）如图所示是一个放在水平桌面上静止的不倒翁玩具，其重心在图中的虚线上，作出不倒翁受到重力的示意图；（2）在图中，画出在斜面向上滑动的物块A对斜面的压力； (3) 传送带上有一个物体B重为2 N，它与传送带一起以1 ms的速度在水平方向上向右做匀速直线运动，空气阻力不计，请在图中作出物体B所受力的示意图。26、（8分）下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N物体10.10.98物体20.21.96物体30.32.94（1）实验中，需要的测量工具是 和 。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：。 （3）观察题中表格在设计上是否存在不足?_ _(选填“是”或“否”) 如果有不足提出 改进方案_（4）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度023063033311239564040554590根据表中提供的信息，回答下列问题：g值相同的城市是： 。造成g值不同的原因可能是： 。我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的。27、（6分）如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。（2）如图，此时小卡片受 个力的作用，其中 力可忽略不计。（3）在图所示情况下，为了探究只有作用在同一直线上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是： 。（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华接下来的操作是： 。28、（5分）小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2。如图所示固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧对应长度L1、L2。改变拉力的大小，重复实验步骤，记录实验数据。（1）该实验方案研究的是猜想（填写序号）。（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是。（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关。（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是和。29、（6分）小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向 直线运动，根据 原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力（2）在甲图示数实验中，弹簧测力计的示数为 N（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时， ，滑动摩擦力越大（4）比较 两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（5）小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条： 30、（8分）科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某班物理课外学习小组在进行探究摩擦力的大小与什么有关的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。这属于科学探究活动的_要素。 他们用图17所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块A的质量为100g，测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据（如下表）。请在表格中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图18所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像。 （ g取10N/Kg）根据你作出的图像所得出的结论判断：当放在木块A上的砝码重力G为3.00N，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，木块A所受滑动摩擦力应为_N。31、（8分）拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起:（1）请你再举一个类似的事例 （2）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关，猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：弹力的大小与 有关。（3）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L 表示）请对小明的实验过程进行评估 （4）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：实验次数形变量x / cm长度L / cm弹力F / N12150.4822200.2232250.12分析实验数据，可得出结论 。