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第40讲外国历史人物评说A组基础过关题组非选择题1.(2019江苏无锡模拟)华盛顿是美国历史上第一任总统,他领导了美国独立战争、参与制定宪法,被尊称为美国国父。阅读下列材料:材料一华盛顿就任总统之后,全世界的目光全部聚焦在他一个人的身上。他已经在军事领域取得了巨大的成就,但他能否在政治领域再创辉煌呢宪法也遭到了质疑,除了新泽西、特拉华以及乔治亚三个州对宪法持肯定的态度之外,其余各州均表现出不同程度的反对态度对新政府持否定态度的人也不乏其陈。一些人担心联邦政府对各州的控制力太弱,这样就无法保证政策法规的实施。摘编自华盛顿传材料二“一旦我这样做将是可耻的,因为尽管这是我国同胞的愿望,而且在大家的信任下我可能当选并任职,但另一个比我更有才能的人却会因此去职”“我的整个一生都是这样那样地奉献给祖国了。在有生之年,只要我确实知道祖国同意并且需要我牺牲自己的安逸和宁静,我就决不想在这个生死存亡的关头再争什么安逸和宁静。”摘编自华盛顿传请回答:(1)据材料一并结合所学知识指出,华盛顿在军事领域取得了怎样的巨大成就?华盛顿对美国的民主政治建设做出了哪些贡献?(6分)(2)据材料二并结合所学知识,简析华盛顿杰出的个人品质。(4分)答案(1)军事成就:领导美国取得独立战争的胜利。(2分)贡献:担任制宪会议主席,制定1787年宪法;不当终身总统,创立总统连任不得超过两届的制度。(4分)(2)品质:不恋官位,不慕权势;坚持民主,警惕专制;将国家利益、民族利益置于个人幸福之上。(4分,任答两点即可)2.(2018江苏南京三模)拿破仑说:“有一样东西是不会被人忘却的那就是我的民法典。”阅读材料:材料一1800年8月,当法国国内外政治斗争、军事斗争仍十分尖锐、激烈的时候,拿破仑以巨大的立法勇气开始制定民法,组成了由四位著名法学家组成的民法典起草会。他非常重视民法草案的讨论修改,“共召开102次会议,亲自主持的达半数以上”,讨论时,其见解往往是“深刻的、有条理的、明确的”。最后,他力排众议,简化批准程序,使民法草案在保民院和立法院中通过。摘编自宋培基与1789年原则材料二第8条所有法国人都享有民事权利。第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。第545条任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限。拿破仑法典材料三新的更为严厉的新闻检查制度建立了。历史剧只能演远古时代的,即便是拿破仑所尊崇的高乃伊,其剧本也必须进行删减。每次上演歌剧时,都必须请示他,不只是在创作后送交审查,连选题也要进行审查。宗教题材作品一律禁止,神话故事都备受推崇。原先拿破仑只册封最勇敢的元帅、最能干的参议员和大臣为亲王、伯爵、侯爵,作为最高荣誉。如今,这些新贵族的子孙,富有的胡作非为者和游手好闲者,竟可以享受一代法国人为之奋斗十年、流血流汗誓言废除的种种特权。摘编自拿破仑传完成下列要求:(1)据材料一并结合所学,指出影响拿破仑制定法典的主要因素。(3分)(2)据材料二指出拿破仑法典体现的基本原则,并结合所学分析拿破仑法典的意义。(3分)(3)结合所学分析材料三中拿破仑行为的主要原因。综合上述材料,你认为评价历史人物的基本准则有哪些?(4分)答案(1)因素:政治局势的需要;启蒙思想的影响;拿破仑个人的努力。(3分)(2)原则:平等自由、私有财产神圣不可侵犯。(1分)意义:保护资产阶级革命成果;成为资本主义世界经典。(2分)(3)原因:维护统治的需要;资产阶级本质特征。(2分)准则:全面客观、辩证评价;是否符合历史时代发展潮流。(2分)3.(2018江苏南京、盐城、连云港二模)【中外历史人物评说】牛顿说:“我不知道在别人看来,我是什么样的人。”阅读材料:材料一牛顿的秘书谈到过牛顿“废寝忘食”的程度:他陷入极度的冥思苦想之中,连对自己吃了饭没有都记不清楚。只要有一小时不看书学习,他就认为是浪费了光阴。他一天总共只睡四五个小时,特别在秋天和冬天,他的化学实验室里的炉子整日整夜地烧着。摘编自伊萨克牛顿材料二牛顿和莱布尼兹就数学问题保持着通信。牛顿自己承认莱布尼兹对这个学科的精通给他留下了深刻的印象。但是过于自信的牛顿拒绝与他直接讨论微积分问题,他深信一个二十出头的青年绝不可能达到自己这种水平。而时间却必须为牛顿停留,毕竟他是一个受主偏爱的人。牛顿也许是最伟大的炼金术士。牛顿除了做了不计其数的试验,还读了几乎所有他能买到、要到或借到的炼金术书。托马斯佩莱博士是皇家学会的一位德高望重的成员,牛顿死后留下的论文就由他来挑选发表。他被牛顿在炼金术方面的冒险吓坏了,因此大胆地在这些资料的封皮上写下了“不适合出版”。摘编自牛顿与科学革命完成下列要求:(1)依据材料一,概括牛顿在开展科学研究时表现出的优秀品质。(1分)结合所学知识,列举牛顿的科学理论贡献。(3分)(2)牛顿对于莱布尼兹表现出的态度,反映了他怎样的性格特征?(1分)在材料二中是如何体现的?(2分)概括托马斯佩莱博士写下了“不适合出版”的原因。(1分)(3)综合上述材料,谈谈评价历史人物的方法。(2分)答案(1)品质:深入思考;专注;珍惜时间,勤奋。(任答1点,1分)贡献:发表自然哲学的数学原理或创立经典力学理论;提出万有引力定律;提出光的本质是微粒的见解或发表关于光和色的新理论。(3分)(2)特征:过于自信。(1分)体现:认可莱布尼兹的数学研究水平;但拒绝与他交流。(2分)原因:维护牛顿的科学权威,避免炼金术士角色影响牛顿伟大的科学家的形象。(1分)(3)方法:要全面了解;要立足个人对社会发展的贡献;要看主流;要客观、公正评价。(任答2点,2分)B组能力提升题组非选择题1.(2019江苏徐州模拟)正义关乎社会稳定和人民幸福。柏拉图在理想国一书中所提倡的正义观,无论是对当时或对于当今都具有重要的借鉴意义。阅读下列材料:材料一正义就是只做自己的事,而不兼做别人的事。国家正义在于三种人在国家里各做各的事。柏拉图理想国材料二柏拉图对正义这一政治价值进行深入的思考与探讨,客观上促生了政治哲学,并促使它不断向前发展。他是西方最早对国家、政治等问题进行系统探索的思想家,他的政治思想除了启迪后世思想家思考正义的问题、思考国家善治的问题外,还给人们提供了一种“正义的处方”,让人们从他的正义观里汲取思想的养分,引导我们思考并选择适合自己的政体形式、生活方式,思考如何建立一个正义的社会,过一种良善的生活。摘编自拾克方,林建华柏拉图政治思想的价值分析完成下列要求:(1)据材料一,概括柏拉图的“正义”内涵;结合所学知识,归纳柏拉图正义观产生的背景和实现国家正义的途径。(7分)(2)据材料二,分析柏拉图正义观的影响。(3分)答案(1)内涵:秩序与和谐。(或分工合作;各司其职)(2分)背景:政治上,民主制出现危机;雅典城邦制度衰落;师从苏格拉底研究哲学,多年游历生活。(3分)途径:国家由统治者、武士、劳动者构成,三个等级各安其位、各司其职;哲学家王。(2分)(2)影响:推动政治哲学产生、发展;促进国家建设;引导人们的价值观。(3分)2.(2018江苏苏州期末)甘地的一生复杂多变,极富争议。人们对他的评价也是众说纷纭,毁誉不一。阅读下列材料:材料一很少有人去想,在一个有着两亿多低教育人口的大国,将人类宗教追求转化为与法治逆向的政治诉求手段,必定包藏隐患。甘地的非暴力不仅在实践中出现种种问题,在理论上也走向极端,逻辑混乱,令人困扰。一个标志就是宗教冲突绵延不断。摘编自林达重读材料二阿马蒂亚森(哈佛大学经济学教授)曾做过一项实证研究,结果表明,甘地主张每人纺纱织布的政策对当时的印度经济并无真正促进作用,反倒是后来生产洋布的产业普及开来,真正推动了印度的经济发展。材料三摆脱大规模的贫穷一直是印度的核心问题。而摆脱英国殖民者的统治、实现民族独立,则是另一个核心问题。在这个过程中,又必须实现多种宗教和平共处,避免国家大规模分裂。产业化的大规模生产方式,机器必定掌握在极少数资本权贵手里,资本扩张没有约束,民众的苦难就没有尽头。而老式纺车掌握在每个人的手里,它不但在生产土布,也在生产马克思所谓的“劳动关系”。甘地推行土布的倡导推广开来,演变成大规模的“排斥英国货”运动,有力地打击了英国殖民统治的基础,为以后民族独立提供了条件。摘编自梁捷甘地的反经济的经济思想完成下列要求:(1)归纳材料一、二的主要观点。(4分)(2)据材料三,作者认为甘地的手纺车运动产生了哪些作用?(4分)(3)综合上述材料,我们应如何评价历史人物?(2分)答案(1)观点:非暴力运动不符合法治观念,导致宗教冲突不断;手纺车运动没有促进印度经济发展,产业化才促进了印度经济发展。(4分)(2)作用:抵制资本的扩张;改善民众的贫困(苦难);促进社会的平等;打击英国殖民统治(推动民族独立运动)。(4分)(3)方法:全面客观、辩证和历史地评价。(2分)3.(2017江苏苏州期初)近代科学之父牛顿对推动社会发展做出了杰出贡献。阅读下列材料:材料一随着文艺复兴的深入发展,人性从上帝重新回归到人本身。但文艺复兴时代的“人性”主要是指人的情感、意志和人格等自然本性。到17、18世纪,英国知识界围绕三个重大思想主题而进行知识体系创新,牛顿和洛克生逢其时,用三部经典著作从三个不同领域共同诠释了理性的本质,成为英国近代知识体系创新的集大成者摘编自邓云清思想的时代牛顿、洛克的思想及其生成材料二牛顿(16431727)自幼喜欢钻研科学。1687年,他花费18个月时间,出版自然哲学的数学原理,阐述了其后被视为真理的物体运动三大定律和万有引力定律。书中全部的论述都以命题形式给出,每一个命题都给出证明或求解,所有的求证求解都是完全数学化的,必要时附加推论,而每一个推论又都有证明或求解。只是在牛顿认为某个问题在哲学上有特殊意义时,他才加上一个附注,对问题加以解释或进一步推广。摘编自牛顿传材料三人们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。摘编自世界文明史请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,从政治和思想文化两个角度,分析17、18世纪英国知识界进行知识体系创新的背景。(3分)(2)根据材料二,指出自然哲学的数学原理的特点,材料体现了牛顿哪些优秀品质?(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出牛顿学说对近代社会思潮的主要影响。综合上述材料,说明近代科学与思想解放的关系。(3分)答案(1)背景:政治:资产阶级革命的爆发;资本主义制度的确立及发展(国家权力结构的重建)。(任答一点,1分)思想文化:文艺复兴运动的深入;近代科学的兴起。(2分)(2)特点:数学化;重视逻辑推理。(2分)品质:刻苦钻研;治学严谨;勇于创新;等。(任答两点,2分)(3)影响:推动启蒙运动,促进思想解放;机械决定论对启蒙思想及某些社会科学研究产生了负面影响。(2分)关系:相互促进(或思想解放促进科学发展,科学发展推动思想解放)。(1分)8
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