（通用版）2020版高考语文 专题三 限时规范练五 语言文字运用+名篇名句默写+小说阅读（含解析）

限时规范练五语言文字运用名篇名句默写小说阅读(时间：45分钟分值：41分)一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成13题。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓，既要_，也要冲锋陷阵，切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。贫富差距大会影响经济增长、社会稳定，所以解决贫困问题_。脱贫目标艰巨繁重，到2020年7000多万农村贫困人口脱贫，需要每年减贫1000多万人，()，也面临不少新情况新挑战。脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，所面对的都是贫中之贫、困中之困，采用常规思路和办法、_推进难以完成的任务，必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，_实现脱贫攻坚目标。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。B脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。C脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。D脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。答案B解析画线句有两处语病：第一处语病是语序不当，应是“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；第二处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，应把“彰显”改为“检验”。2依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A运筹帷幄迫在眉睫按部就班众志成城B建言献策千钧一发循规蹈矩同仇敌忾C运筹帷幄千钧一发按部就班同仇敌忾D建言献策迫在眉睫循规蹈矩众志成城答案A解析运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。建言献策：陈述主张或意见，通过口头或文章提出有益的意见，出谋划策，进献计策。这里的主语是“各级党委和政府”，用“运筹帷幄”合适。迫在眉睫：形容事情临近眼前，十分紧迫。千钧一发：千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。语境中强调的是“紧急”而不是“危急”，所以用“迫在眉睫”合适。按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。循规蹈矩：原指遵守规矩，现多指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。这里从感情色彩角度考虑，用“按部就班”更合适。众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。同仇敌忾：全体一致地仇恨敌人。这里用“众志成城”更合适。3下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题B脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题C脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题D脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题答案A解析根据下文的关联词语“也”，它只能与“既”搭配，由此排除C、D两项；“矛盾和问题”的前面是一个多层定语，正确顺序应是“多年未解决的深层次”，排除B项。4下面是一则关于举办中国传统节日讲座的通知，该通知在表达上有五处不妥当，请指出并作修改。(5分)通知学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座。内容主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节等。本次讲座邀请了德高望重的王明老师，他将以深入浅出的语言、丰富详实的历史材料，为大家带来一场丰富的文化盛宴。请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时到达讲座地点，洗耳恭听王老师的精彩讲座。学校教务处2020年4月10日答：_答案“4月16日”改为“4月16日下午两点半”。(需要指出具体时间点)“牵涉”改为“包括”。“丰富的文化盛宴”改为“文化盛宴”。“拜托”改为“希望”。“洗耳恭听”改为“细心聆听”。解析本题考查学生语言表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意，一般来说，庄重场合，用语要规范雅正，多用书面语。“语体”主要指口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)和书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定，文艺语体有形象性，科学语体有准确性和严密性，政论语体有逻辑性和鼓动性，公文讲究格式化和简明性。例如应用语体包括启事，通知，申请(假条通俗易懂、简洁平实)，广告(形象生动、多用修辞)，广播稿(通俗化、口语化)等。在具体运用过程中，尤其要注意以下三点：一注意场合，审时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。本题题干指出语段为“一则通知”，且指出“表达上有五处不妥当”，要求“找出并作修改”，由此可知，解答本题时尤其要注意语言的规范雅正，不能用口语。5我校计划在20182019年度“感动中国人物”宣传栏中张贴有关获奖者的对联。请从下面颁奖辞中任选两则，对内容进行提炼加工，写成对联。要求：突出人物的事迹及精神品格，语言生动，每副对联不少于20个字，标明序号。(6分)马旭分毫积攒、千万捐赠的耄耋老人颁奖辞：少小离家，乡音无改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。你点滴积蓄，汇成大河灌溉一世的乡愁。你毕生节俭，只为一次奢侈，耐得清贫，守得心灵的高贵。张渠伟奋斗在脱贫攻坚第一线的“半盲”局长颁奖辞：扶贫必须精准，不落一人一户。病情迫在眉睫，却一拖再拖。扎下帐篷，扎下了根，签上名字，就立下了军令状。没有硝烟的战场，你负了伤，泥泞的大山，你走出了路。山上的果实熟了，人们的心热了。王继才、王仕花守岛卫国32年的夫妇颁奖辞：浪的执着，礁的顽强，民的本分，兵的责任，岛再小，也是国土，家未立，也要国先安。三十二年驻守，三代人无言付出，两百面旗帜，收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸，风颂赤子心。答：_答案(示例)马旭毕生节俭，一朝奢侈，圆赤子乡梦；分毫积攒，数载清贫，守高贵心灵。张渠伟立誓扎根，病痛缠身，脱贫战场硝烟滚滚；趟路开山，帮扶到户，落后穷乡硕果累累。王继才、王仕花浪击礁生夫守妇随家未立；岛小任大心恒志坚国永安。二、名篇名句默写(6分)6补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中，先写蜩与学鸠以自己的飞行和休息来嘲笑大鹏，发出“_”的疑问，再写斥以自己的飞行来嘲笑大鹏，发出“_”的疑问。(2)白居易琵琶行在行文内容上多次写到“月”，送别时用“_”一句借月抒发别情，听完音乐后用“_”一句借月烘托琵琶女的高超技艺。(3)晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯中，用“_”一句写出他对暮色中春花飘零的感叹；用“_”一句写出他在花园小路上心情难宁。答案(1)奚以之九万里而南为彼且奚适也(2)别时茫茫江浸月唯见江心秋月白(3)无可奈何花落去小园香径独徘徊三、小说阅读(15分)阅读下面的文字，完成文后题目。懒爷刘建超懒爷出生在老街大户人家。懒爷祖上经营药材生意，初始贩运药材，后来学做泡制，又引进种植，并有了自家的药材铺子。不仅在豫西老街，连豫东豫北都有懒爷家的店铺分号。懒爷家事兴旺就开始置地，懒爷家有多少地老街人也说不清楚。你站在老街的丽景门上朝东可劲地吆喝，只要声音能传达到的地方都是懒爷家的地界。懒爷家富甲一方，懒爷却是打小就好吃懒做。懒爷从不过问家里的生意，每天都睡得太阳照屁股才懒洋洋地打着哈欠，晃荡着去钟鼓楼下喝羊汤。肚子暖和了就去茶楼约几个朋友打麻将，茶水点心都挂在懒爷的名下。懒爷还有个嗜好，喜欢召集老街的叫花子一起吃饭。每个月的初一和十五，懒爷就召集老街的叫花子在大石桥上吃饭，买着成筐的榆树园烧鸡，老马家酱牛肉，东街的大锅盔，成坛的杜康老酒，几十个叫花子围坐一起放开了肚皮胡吃海喝。懒爷就如同丐帮的帮主一般，一手鸡腿，一手酒碗和叫花子醉得一塌糊涂。懒爷的名声就是这样被叫开了。懒爷家人也不愿意看到他这样地浑，强迫着他一起去招呼生意，结果懒爷不是把药材给人家发错，就是把生意的钱款都拿来花销了。家人也没有啥办法，任由他去，就他这么个独苗宠着惯着呗。家里的管家出主意说，给懒爷找房媳妇，有了女人懒爷就会收心安分了。一说提亲，媒婆踏破了门槛，谁不想攀上富贵之家这门亲啊。懒爷也不说什么，媒人带着姑娘来了，他也不待见。问他有啥意见，他都说中中中，你们看着中就中。家人让懒爷带着姑娘上街买衣服，他就把姑娘带到了大石桥头，一帮叫花子围着姑娘，懒爷嫂懒爷嫂叫着，惊得人家姑娘花容失色，逃之夭夭，懒爷和叫花子哈哈大笑，谁家的姑娘也不敢上门提亲了。有人说懒爷家业是让他给糟蹋败落的。先是干旱，药材种植无收成，药铺生意受挫；后是父母忽然暴病身亡，撒手人寰，整个家业一下子就落在了懒爷身上。懒爷照样不问生意上的事情，有管家操着心。懒爷还是太阳照着屁股起床，去喝汤吃茶打牌闲逛荡。管家和一个厨娘勾搭，卷着懒爷家的钱财跑了。债主逼门，懒爷卖掉了所有家当抵债，只留下了一座老宅院。懒爷还是要过懒爷的生活。他看着空空的大院子，想着也没啥必要用高墙围着，就找来几个叫花子把东墙给扒掉，卖砖。懒爷在墙缝中扒出了一些财宝，懒爷这才隐隐约约地记起，好像娘在世的时候曾捏着他的小脸蛋说：“咱家的墙也够你吃一辈子了。”懒爷以后的日子就是扒墙，钱用光了就扒墙，东墙扒完了扒西墙，整天喝得烂醉。一座院子，几年就被他扒得只剩下一座雁翅影壁墙了。影壁墙砌工精细，磨砖对缝，雕刻有花草，墙面中间刻有个大大的福字。八月十五，家人团圆的日子。懒爷空着肚子，站在没有了院墙的院子里，看着院子里的这座孤零零的影壁墙，不禁暗自神伤。懒爷拿着个锤子，开始扒影壁墙。懒爷就从福字开始拆，几锤子下去，墙是空的。懒爷从墙缝中摸出了一只铜锣，一个匣子。懒爷打开匣子，里面果然有些钱财，还有一封信。信是父亲留给自己的，信上说：当你撬开这座影壁墙时，你已经是山穷水尽了。留给你的最后的钱财，要么你敲锣打鼓重开张，用余下的钱财和父亲经营几十年的客户名单，从贩药材做起，重兴家业；要么你把余下的钱花干弄净，从此去敲锣乞讨过叫花子一样的生活。懒爷第一次哭了，号啕大哭，把月亮都哭得躲进了云里。咣咣咣，咣咣咣。第二天一大早，懒爷就敲响了铜锣。懒爷购置了一辆马车，找来两个叫花子做帮手，拿着父亲留下的客户名册，开始了贩运药材的生意。从此，每天早上五更时分，老街就能听到懒爷咣咣咣的锣声。时间久了，老街不少生意人都是听着懒爷的锣声起床拾掇生意。三五年的工夫，懒爷在老街又开起了药材铺子，重新圈起了院墙，修整了雁翅影壁墙。懒爷的家道又兴旺起来，懒爷娶了媳妇生了儿子。那年豫西水灾，懒爷知道灾后必有疫情。他招呼起老街的叫花子，四处采集防治疫情的药材，挨家挨户赠送，还在大石桥上支起两口大锅，熬制板蓝根药汤送给过往的路人。不少人都说，懒爷白白浪费了一个发大财的机会。懒爷说：“发国难财，理不正，心不安。”那年，老街是豫西唯一没有暴发疫情的地方。懒爷的好名声也在老街叫响了，老街有了新的俗语：懒爷敲锣从头再来！(选自微型小说选刊)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A文章开头段落描写懒爷家境阔绰，富甲一方，为下文懒爷的一系列行为提供了背景。B小说语言简约凝练，朴素平实，如写懒爷敲响铜锣重振家业的情节时，运用白描手法刻画人物形象，既简洁又传神。C懒爷拆开影壁墙，发现了铜锣和匣子，体现了懒爷父母的舐犊情深和良苦用心，读来令人酸楚，却又倍感温暖。D懒爷形象性格的转变，都是由于家财败光、无路可走所致，这也反映出金钱是万恶之源的主题思想。答案D解析“这也反映出金钱是万恶之源的主题思想”分析错误，应是反映了只要迷途知返，有恒心，不怕从头再来，就能迎来成功的主题思想。8小说中的懒爷具有哪些形象特点？请结合作品简要分析。(6分)答：_审题要点题目关键词是“形象特点”“简要分析”。读文指导根据题干的提示性要求，需通读全文，了解全文内容，圈点标画出文中有关人物身份、地位、修养、气质等总体反映人物形象特点的叙述性语句，描写人物言行举止的语句，以及作者议论或作者借作品中其他人物对主人公评价的语句，特别关注四段文字：中懒爷“好吃懒做”“从不过问家里的生意，睡得太阳照屁股”“闲逛荡”；中“召集叫花子一起吃饭”；中“拿着父亲留下的客户名册，开始了贩运药材的生意”；中“豫西水灾，四处采集药材，挨家挨户赠药，熬药汤送给路人”。答题点拨解答此类题目，注意把提取的信息归纳分类，条理作答。作答时注意懒爷形象前后性格的变化，注意结尾的评价性词语“好名声”。答案(1)好吃懒做。懒爷家富甲一方，懒爷却是打小就好吃懒做。(2)乐善好施。懒爷喜欢召集老街的叫花子一起吃饭。豫西水灾，他知道灾后必有疫情，于是招呼叫花子四处采集防治疫情的药材，挨家挨户赠送，还在大石桥上支起大锅，熬制药汤送给过往的路人。(3)迷途知返。懒爷打小好吃懒做，却在父母去世后能最终醒悟，并用父亲留下的钱财和客户名单，从贩药材做起，重兴家业。(4)深明大义。豫西水灾，懒爷挨家挨户送药材，还在大石桥上熬制药汤送给过往的路人，不少人都说，懒爷白白浪费了发大财的机会，懒爷却认为发国难财，理不正，心不安。9小说结尾有何作用？请结合作品简要分析。(6分)答：_审题要点题目关键词是“结尾作用”“结合作品”“简要分析”。读文指导根据题干要求，需通读全文，了解全文内容，梳理归纳全文内容，同时重点精读细读结尾文字。品读结尾文字的同时，注意分层理解思考，最后一段分两层意思，一是“懒爷的好名声也在老街叫响了”，注意重点词“好名声”；二是“老街有了新的俗语：懒爷敲锣从头再来！”，注意重点词“从头再来”。答题点拨解答此类题目，结合小说的文本特点，可以从以下几个方面分析：对人物形象的塑造、人物性格的体现方面，情节设置方面，主题表达方面。作答时注意结合全文，作简要分析。答案(1)从人物形象塑造上来看，可以更好地突出人物性格。懒爷原来依仗父母，整日好吃懒做，穷途末路后幡然醒悟，继而重振家业。表现懒爷迷途知返。(2)从情节设置上来看，这既是对全文内容的收束，也是对懒爷人生的总结。懒爷从小在父母的保护下游手好闲，在父母去世后走投无路，最终醒悟过来，重新振兴家业。(3)从主题表达上来看，揭示了文章主题。懒爷重振家业后，使老街成为豫西唯一没有暴发疫情的地方，揭示了只要有恒心，不怕从头再来，就能迎来成功这一主题。7