资源描述
二十四史选篇11、阅读下面的文言文,完成各题。 吕不韦者,阳翟大贾人也。往来贩贱卖贵,家累千金。 秦昭王四十年,太子死。其四十二年,以其次子安国君为太子。安国君有子二十余人。安国君有所甚爱姬,立以为正夫人,号曰华阳夫人。华阳夫人无子。安国君中男名子楚,子楚母曰夏姬,毋爱。子楚为秦质子于赵。秦数攻赵,赵不甚礼子楚。 子楚秦诸庶孽孙质于诸侯车乘进用不饶居处困不得意吕不韦贾邯郸见而怜之曰此奇货可居。乃往见子楚,说曰:“吾能大子之门。”子楚笑曰:“且自大君之门,而乃大吾门!”吕不韦曰:“子不知也,吾门待子门而大。”子楚心知所谓,乃引与坐,深语。吕不韦曰:“秦王老矣,安国君得为太子。窃闻安国君爱幸华阳夫人,华阳夫人无子,能立適嗣者,独华阳夫人耳。今子兄弟二十余人,子又居中,不甚见幸,久质诸侯。即大王薨,安国君立为王,则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。”子楚曰:“然。为之奈何?”吕不韦曰:“子贫,客于此,非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫,请以千金为子西游,事安国君及华阳夫人,立子为適嗣。”子楚乃顿首曰:“必如君策,请得分秦国与君共之。” 吕不韦乃以五百金与子楚,为进用,结宾客;而复以五百金买奇物玩好,自奉而西游秦,求见华阳夫人姊,而皆以其物献华阳夫人。因言子楚贤智,结诸侯宾客遍天下,常曰“楚也以夫人为天,日夜泣思太子及夫人”。夫人大喜。不韦因使其姊说夫人。华阳夫人以为然,承太子间,从容言子楚质于赵者绝贤,来往者皆称誉之。乃因涕泣曰:“妾幸得充后宫,不幸无子,愿得子楚立以为適嗣,以托妾身。”安国君许之,乃与夫人刻玉符,约以为適嗣。 (节选自史记卷八十五吕不韦列传,有删减) 1. 下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.子楚/秦诸庶孽孙/质于诸侯/车乘进用/不饶居处/困不得意/吕不韦贾邯郸/见而怜之/曰/此奇货可居。B.子楚秦诸庶/孽孙质于诸侯/车乘进用不饶/居处困/不得意/吕不韦贾邯郸/见而怜之曰/此奇货可居。C.子楚/秦诸庶孽孙/质于诸侯/车乘进用不饶/居处困/不得意/吕不韦贾邯郸/见而怜之/曰/此奇货可居。D.子楚/秦诸庶孽孙/质于诸侯/车乘进用/不饶居处/困不得意/吕不韦贾邯郸/见而怜之曰/此奇货可居。2. 下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.適嗣指正妻所生的长子,此处实指王位的继承人。適,通嫡,封建宗法制度中指正妻。B.在等级分明的中国古代社会,天子死曰薨,诸侯曰崩,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。C.顿首即叩首,九拜之一,可作平辈之间的拜礼,也可作请罪之辞,还可用于重大的事情请求时。D.符是古代朝廷传达命令或征调兵将用的凭证,如虎符、符节。玉符,指玉制的一种凭证。3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.吕不韦是一个非常有经济头脑和战略眼光的人,他以商人的敏锐触觉发现了子楚身上隐含的巨大利益,并由此拉开了以重金对子楚进行政治投资的序幕。B.子楚一开始并不信任吕不韦,直到吕不韦道出自己的门庭要等待子楚的门庭光大了才能光大的一席话,子楚才感觉到吕不韦不简单,并与之深入交谈。C.吕不韦非常明了当时秦国的形势,所以能够为子楚正确分析所处形势,并指明前进方向,使子楚叹服并承诺将来共享政治利益。D.吕不韦做事非常讲究策略,为了帮助子楚接近华阳夫人,他就先接近华阳夫人的姐姐,还将自己购买的奇物玩好都送给了她。4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)子楚为秦质子于赵。秦数攻赵,赵不甚礼子楚。 (2)即大王薨,安国君立为王,则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。 2、阅读下面的文言文,完成问题。孝景皇帝,文帝太子也。母曰窦皇后。后七年六月,文帝崩。丁未,太子即皇帝位,尊皇太后薄氏曰太皇太后,皇后曰皇太后。元年冬十月,诏曰:“盖闻古者祖有功而宗有德,制礼乐各有由。歌者,所以发德也;舞者,所以明功也。高庙酎,奏武德文始五行之舞。孝惠庙酎,奏文始五行之舞。孝文皇帝临天下,通关梁,不异远方;除诽谤,去肉刑,赏赐长老,收恤孤独,以遂群生;减耆欲,不受献,罪人不孥,不诛亡罪,不私其利也;除宫刑,出美人,重绝人之世也。朕既不敏,弗能胜识。此皆上世之所不及,而孝文皇帝亲行之,德厚侔天地,利泽施四海,靡不获福。明象乎日月,而庙乐不称,肤甚惧焉。其为孝文皇帝庙为昭德之舞,以明休德。”吴王濞、胶西王卬、楚王戊、赵王遂、济南王辟光、菑川王贤、胶东王雄渠皆举兵反。遣太尉亚夫、大将军窦婴将兵击之。斩御史大夫晁错以谢七国。诸将破七国,斩首十余万级。追斩吴王濞于丹徒。胶西王卬、楚王戊、越王遂、济南王辟光、菑川王贤、胶东王雄渠皆自市。夏六月,诏曰:“必者吴王濞等为逆,起兵相胁,诖误吏民,吏民不得已。今濞等已灭,吏民当坐濞等及逋逃亡军者,皆救之。楚元王子艺等与濞等为逆,朕不忍加法,除其籍,毋令污宗室。”三年春正月,诏曰:“农天下之本也黄金珠玉饥不可食寒不可衣以为币用不识其终始。”甲子,帝崩于未央宫。遗诏赐诸侯王列侯马二驷,吏二千石黄金二斤,吏民户百钱。出宫人归其家,复终身。二月癸酉,葬阳陵。(节选自汉书景帝纪)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.农天下之本也/黄金珠玉/饥不可食/寒不可衣/以为币用/不识其终始B.农/天下之本也/黄金珠玉/饥不可食/寒不可衣/以为币用/不识其终始C.农天下之本也/黄金珠玉/饥不可食/寒不可衣/以为币/用不识其终始D.农/天下之本也/黄金珠玉/饥不可食/寒不可衣/以为币/用不识其终始2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.丁未,在此表示干支纪年,十二地支依照固定的顺序相互配合,组成六十个基本单位,古人以此作为年月日时的序号。B.酎,醇酒,经过两次或多次重酿之酒。汉朝历代帝王对酎酒推崇备至,并建立酎金制度。C.诏,告知之意,多用于上对下,先秦时上级给下级的命令文告也称诏。秦统一六国后,改令为诏,专指帝王的文书命令。D.吴王,为西汉宗室、诸侯王。汉髙祖刘邦在统一天下之后,封了八位异姓诸侯王,之后又迅速将异姓诸侯王消灭,而大封其宗室为诸侯王。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.景帝即位后重视礼乐教化,崇敬先帝。在景帝元年下诏说:高祖皇帝圣明如日月经天,而祭祀的乐舞却不相称,应为他做昭德之舞,以彰明其美德。B.景帝善于用人。吴王刘濞等诸侯王举兵造反,即七国之乱,景帝遣太尉周亚夫、大将军窦婴领兵征讨, 平定了叛乱。C.景帝心怀仁慈。七王之乱时对受蒙蔽的吏民及逃亡的士卒不以连坐之律追究,一律赦免,并且留下遗诏在他死后遣散宫人各归其家,免除终身徭役。D.景帝勤勉治国,文中三次颁发诏书,涉及礼乐教化、 安顿吏民、减轻刑罚、劝勉农桑,对当时国家的发展起到了重要作用。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)除诽谤,去肉刑,赏赐长老,收恤孤独,以遂群生。(2)楚元王子艺等与濞等为逆,朕不忍加法,除其籍,毋令污宗室。3、阅读下面的文言文,完成下列各题。 梁鸿,字伯鸾,扶风平陵人也。父让,王莽时为城门校尉,寓于北地而卒。鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。后受业太学,家贫而尚节介博览无不通而不为章句学毕乃牧豕于上林苑中曾误遗火延及它舍鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之其主犹以为少。鸿曰:“无它财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是始敬异焉,悉还其豕。鸿不受而去,归乡里。势家慕其高节,多欲女之,鸿并绝不娶。同县孟氏有女,曰:“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而娉之，女求作布衣、麻屦,织作盆缉绩之具。及嫁,始以装饰入门。七日而鸿不答。妻乃跪床下请曰:“窃闻夫子高义,简斥数妇,妾亦偃蹇数夫矣。今而见择,敢不请罪。”鸿曰:“吾欲裘褐之人,可与俱隐深山者尔。今乃衣绮搞,傅粉墨,岂鸿所愿哉?妻曰:“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为稚髻,著布衣,操作而前。鸿大喜曰:“此真梁鸿妻也。能奉我矣!”字之曰德唯,名孟光。居有项,妻曰:“常闻夫子欲隐居避患,今何为默默?无乃欲低头就之乎?”鸿曰:“诺。”乃共入霸陵山中,以耕织为业,咏诗书,弹琴以自娱。因东出关,与妻子居齐鲁之间。有顷,又去适吴,依大家皋伯通,居庑下,为人凭舂。每归,妻为具食,不敢于鸿前仰视,举案齐眉。伯通察而异之,曰:“彼佣能使其妻敬之如此,非凡人也。”乃方舍之于家。鸿潜闭著书十余篇。及卒,伯通等为求葬地于吴要离冢傍。咸曰:“要离烈士,而伯鸾清高,可令相近。”葬毕,妻子归扶风。(选自后汉书梁鸿传,有删改)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是()A.家贫而尚节介/博览/无不通而不为/章句学毕/乃牧豕于上林苑中/曾误遗火延及它舍/鸿乃寻访烧者/问所去失/悉以豕偿之/B.家贫而尚节介/博览无不通/而不为章句/学毕/乃牧豕于上林苑中/曾误遗火延及它舍/鸿乃寻访烧者/向所去失/悉以豕偿之/C.家贫而尚节介/博览无不通/而不为章句/学毕/乃牧豕于上林苑/中曾误遗火延及它舍/鸿乃寻访烧者/问所去失/悉以豕偿之/D.家贫而尚节介/博览/无不通而不为/章句学毕/乃牧豕于上林苑/中曾误遗火延及它舍/鸿乃寻访烧者/问所?去失/悉以豕偿之/2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.校尉是中国古代高级军官。校指军事编制单位,尉即军官,校尉为部队长之意。B.太学是古代设在京城的最高学府,其校长为祭酒,教师称博士,学生叫太学生。C.床起源于商代,甲骨文中已有“床”字,在汉代使用范围更广,卧具、坐具都可称床。D.诗书指诗经和尚书,与礼易春秋并为儒家“五经”。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.梁鸿年幼丧父,且又遭逢乱世。他是扶风平陵人,父亲曾担任城门校尉,寓居在北方并死在那里,年幼的他用席子把父亲卷着埋葬了,后到太学就读。B.梁鸿拒绝势家,礼聘孟氏之女。他拒绝娶有势力的人家的女儿,听说同县孟家的女儿钦慕自己,就向孟家下礼聘娶了孟氏。C.梁鸿志在隐居,婚后不久实现。他虽早有隐居之志,但也曾想谋个一官半职,在妻子对他隐居之志有所质疑后携妻一起进入霸陵山中,耕田纺织,读书弹琴。D.梁鸿气节高尚,备受妻子敬重。孟光为他准备吃的,不敢抬头正视他,而把盛食物的托盘举得跟眉毛一样高,而伯通这才感觉到他不是一般的人。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。(2)有顷,又去适吴,依大家皋伯通,居庑下,为人赁舂。4、阅读下面的文言文,完成问题。许褚,字仲康,谯人也。长八尺余,腰大十围,勇力绝人。汉末,聚少年及宗族数千家,共坚壁以御寇。时汝南葛陂贼万余人攻褚壁,褚众少不敌,力战疲极。兵矢尽,乃令壁中男女,聚石置四隅。褚飞石掷之,所值皆摧碎。贼不敢进。粮乏,伪与贼和,以牛与贼易食,贼来取牛,牛辄奔还。褚乃出陈前,一手逆曳牛尾,行百余步。贼众惊,遂不敢取牛而走。由是淮、汝、陈、梁间,闻皆畏惮之。太祖徇淮、汝,褚以众归太祖。太祖见而壮之曰:“此吾樊哙也。”即日拜都尉,引入宿卫。从征张绣,先登,斩首万计,迁校尉。从讨袁绍于官渡。时常从士徐他等谋为逆,以褚常侍左右,惮之不敢发。伺褚休下日,他等怀刀入。褚至下舍心动,即还侍。他等不知,入帐见褚,大惊愕。他色变,褚觉之,即击杀他等。太祖益亲信之,出入同行,不离左右。从围邺,力战有功,赐爵关内侯。从讨韩遂、马超于潼关。太祖将北渡临济河先渡兵独与褚及虎士百余人留南岸断后超将步骑万余人来奔太祖军矢下如雨褚乃扶太祖上船。贼战急,军争济,船重欲没。褚斩攀船者,左手举马鞍蔽太祖。船工为流矢所中死,褚右手并溯船,仅乃得渡。是日,微褚几危。其后太祖与遂、超等单马会语,左右皆不得从,唯将褚。超负其力,阴欲前突太祖,素闻褚勇,疑从骑是褚。乃问太祖曰:“公有虎侯者安在?”太祖顾指褚,超不敢动,乃各罢。后数日会战,大破超等。军中以褚力如虎而痴,故号曰虎痴。褚性谨慎奉法,质重少言。太祖崩,褚号泣欧血。文帝践阼,进封万岁亭侯,甚亲近焉。 明帝即位,进封牟乡侯。褚薨,谥曰壮侯。(选自三国志许褚传,有删改)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是()A.太祖将北渡临济河/先渡兵/独与褚及虎士百余人留南岸断后/超将步骑万余人/来奔太祖军/矢下如雨/B.太祖将北渡/临济河/先渡兵/独与褚及虎士百余人留南岸断后/超将步骑万余人/来奔太祖军/矢下如雨/C.太祖将北渡临济河/先渡兵/独与褚及虎士百余人留南岸断后/超将步骑万余人来奔/太祖军矢下如雨/D.太祖将北渡/临济河/先渡兵/独与褚及虎士百余人留南岸断后/超将步骑万余人来奔/太祖军矢下如雨/2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.十围,两臂合抱或两手拇指、食指相合为一围,一般形容树木或人腰身的粗大,在文中指许褚腰身粗壮。B.太祖,古人对开国皇帝的通称,例如司马昭是晋太祖,后有宋太祖、明太祖、淸太祖等,文中指的是曹操。C.侯,古代五等爵位的第二等;爵位制度是古代的一种封赏制度,常用来赏赐皇亲功臣。D.溢,古代皇帝、贵族、大臣或其他有地位的人等死后朝廷赐予的带有褒贬意义的称号。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.许褚智勇双全。汝南葛陂率领万余贼人攻打他所在的壁垒,许褚掷石杀敌,敌人不敢前进,他还假装与敌人议和,获取食物。B.许褚官运亨通。许褚投靠太祖后,受到太祖赏识,当天就被任命为都尉,做了近身侍卫,后来因征讨张绣,以军功升任校尉。C.许褚为人心细。常从士徐他等人想要刺杀太祖,许褚提前察觉而守在太祖帐中,击杀了徐他等人,太祖更加亲近和信任许褚。D.许褚谨慎重义。许褚生性谨慎,奉守法度,持重话少,但在太祖去世时,许褚哭泣得吐血,以报答太祖的知遇之恩。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)船工为流矢所中死,褚右手并溯船,仅乃得渡。是日,微褚几危。(2)超负其力,阴欲前突太祖,素闻褚勇,疑从骑是褚。5、阅读下面的文言文,完成问题。郑冲,字文和,荥阳开封人也。起自寒微卓尔立操清恬寡欲耽玩经史隧博究儒术及百家之言有姿望动必循礼任真自守不要乡曲之誉由是州郡久不加礼。及魏文帝为太子,搜扬侧陋,命冲为文学,累迁尚书郎,出补陈留太守。冲以儒雅为德,莅职无干局之誉,箪食缊袍,不营资产,世以此重之。大将军曹爽引为从事中郎,转散骑常侍、光禄勋。嘉平三年,拜司空。及高贵乡公讲尚书,冲执经亲授与侍中郑小同俱被赏赐。俄转司徒。常道乡公即位,拜太保,位在二司之上,封寿光侯。冲虽位阶台辅,而不预世事。时文帝辅政,平蜀之后,命贾充、羊祜等分定礼仪、律令,皆先谘于冲,然后施行。及魏帝告禅,使冲奉策。武帝践阼,拜太傅,进爵为公。顷之,司隶李熹、中丞侯史光奏冲及何曾、荀顗等各以疾病,俱应免官。帝不许。冲遂不视事,表乞骸骨。优诏不许,遣使申喻。冲固辞,上貂蝉印绶,诏又不许。泰始六年,诏曰:“昔汉祖以知人善任,克平宇宙,推述勋劳,归美二俊。遂与功臣剖符作誓,藏之宗庙,副在有司,所以明德庸勋,藩翼王室者也。昔我祖考,遭世多难,揽授英俊,与之断金,遂济时务,克定大业。太傅寿光公郑冲、太保朗陵公何曾、太尉临淮公荀顗各尚德依仁,明允笃诚,翼亮先皇,光济帝业。故司空博陵元公王沈、卫将军钜平侯羊祜才兼文武,忠肃居正,朕甚嘉之。”九年,冲又抗表致仕。明年薨。帝于朝堂发哀,追赠太傅,赐秘器,朝服,衣一袭,钱三十万,布百匹。谥曰成。(节选自晋书郑冲传,有删改) 【注】搜:寻找。扬:选拔、举荐。侧:同“仄”。侧陋:隐伏,卑微,引申指地位低微。庸:古同“佣”,雇佣,任用。1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.起自寒微/卓尔立操/清恬寡欲/耽玩经史/遂博究儒术及百家之言/有姿望动/必循礼任真自守/不要乡曲之誉/由是州郡久不加礼。B.起自寒微/卓尔立操/清恬寡欲耽玩/经史遂博/究儒术及百家之言/有姿望/动必循礼/任真自守/不要乡曲之誉/由是州郡久不加礼。C.起自寒微/卓尔立操/清恬寡欲耽玩/经史遂博/究儒术及百家之言/有姿望动/必循礼任真自守/不要乡曲之誉/由是州郡久不加礼。D.起自寒微/卓尔立操/清恬寡欲/耽玩经史/遂博究儒术及百家之言/有姿望/动必循礼/任真自守/不要乡曲之誉/由是州郡久不加礼。2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.出,指从京城调出,到地方为官。文中郑冲由京官尚书郎补任地方官陈留太守。B.朕,我,我的。秦以前,不论尊卑,皆自称朕;后自秦始皇起,用为皇帝自称。C.致仕,指古代官员自请加职或升职。文中郑冲致仕是想为国家担负更重的责任。D.秘器,指棺木。郑冲去世时,武帝为了表示对郑冲的恩宠,赐给他棺木以安葬。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.郑冲注重修养,作风朴素。任陈留太守时,他把儒雅作为自己追求的道德境界,任职不求美名,吃蔬食,穿麻絮袍子,不营私产,世人因此看重他。B.郑冲洁身自好,受人尊重。做太保时,级别虽已和宰相相同,但他从来不参与世俗的事务;贾充、羊祜等人制定礼仪、法律制度,都是先求教于他。C.郑冲是武帝的心腹之臣。在李熹、史光等人以疾病为由奏请免去郑冲等人的官职时,武帝依然对郑冲坚信不疑,并一次次地驳回他的辞职申请。D.郑冲受到皇帝的称赞。皇帝通过赞美汉高祖刘邦的知人善任,冋顾祖辈君臣的通力协作,进而夸赞了郑冲等人的勋劳,并间接表达了赏识之意。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)及高贵乡公讲尚书,冲执经亲授,与侍中郑小同俱被赏赐。(2)昔我祖考,遭世多难,揽授英俊,与之断金,遂济时务,克定大业。6、阅读下面的文言文,完成下列各题。 臧焘,字德仁,东莞莒人。少好学,善三礼。贫约自立,操行为乡里所称。晋孝武帝太元中,卫将军谢安始立国学,刺史谢玄举焘为助教。孝武帝追崇庶祖母宣太后,议者或谓宜配食中宗。焘议曰:“前汉孝文、孝昭太后,并系子为号,祭于寝园,不配于高祖、孝武之庙。谓宜远准阳秋考宫之义,别建寝庙,则严祢之义显。”议者从之。顷之,去官。以母老家贫,与弟熹俱弃人事,躬耕自业,约己养亲者十余载。父母丧亡,居丧六年,以毁瘠著称。服阕,除临沂令。义旗建,为太学博士。高祖镇京口,与焘书曰:“顷学尚废弛,后进颓业,衡门之内,清风辍响。良由戎车屡警,礼乐中息,浮夫恣志,情与事染,岂可不敦厉风尚。想复弘之。”参高祖中军军事,袭封高陵亭侯。时太庙鸱尾灾,焘谓著作郎徐广曰:“昔孔子在齐闻鲁庙灾曰必桓僖也今征西京兆四府君宜在毁落而犹列庙飨此其征乎”乃上议曰:“求之礼籍,未见其可。昔永和之初,大议斯礼,于时虞喜、范宣并以渊儒硕学,咸谓四府君神主,无缘永存于百世。或欲瘗之两阶,或欲藏之石室,或欲为之改筑,虽所秉小异,而大归是同。准傍事例,宜瘗埋。然经典难详,群言纷错,非臣卑浅所能折中。”时学者多从焘议,竟未施行。义熙十四年,除侍中。元熙元年,以脚疾去职。高祖受命,征拜太常,虽外戚贵显,而弥自冲约,茅屋蔬餐,不改其旧。所得奉禄,与亲戚共之。永初三年,致仕,。其年卒,时年七十。(选自宋书臧焘传,有删改)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是()A.昔孔子在齐/闻鲁庙灾/曰必桓僖也/今征西京兆四府君/宜在毁落/而犹列庙飨/此其征乎/B.昔孔子在齐/闻鲁庙灾/曰必桓僖也/今征西京兆四府君宜在/毁落而犹/列庙飨/此其征乎/C.昔孔子在齐/闻鲁庙灾/曰必桓僖也/今征西京兆四府君/宜在毁落/而犹列庙飨此/其征乎/?D.昔孔子在齐/闻鲁庙灾/曰必桓僖也/今征西京兆四府君宜在/毁落而犹/列庙飨此/其征乎/2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的项是()A.庶,指宗族的旁支,封建社会中,人们的身份会因其母亲的身份而有嫡庶之分。B.博士,古代学官,主要从事教授生徒之职,学术专业上常专通经典或精通技艺。C.太庙,是我国古代皇帝的宗庙,起初仅供奉先皇,后来宗室、功臣等也可入庙D.儒,此处指“儒学”,我国自封建社会以来,“儒学”便是统治阶级的正统思想。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是()A.臧焘贫苦好学,熟悉经典。他家境贫寒,却富有自立的精神,喜好读书学习,对古代的一些经典著作颇为熟悉。B.臧焘恪守孝道,精心侍亲。他曾与弟弟一同辞去官职,回家亲自参与农耕,自己省吃俭用,服侍父母长达十余年。C.臧焘善于言辞,受到认可。针对朝政、灾祸,他引经据典,清晰地陈述看法并提出建议,其建言每次都被采纳、实行。D.臧焘官至显贵,严于律己。高祖登基后,他身居要位,但仍保持节俭自律的一贯作风,粗茶淡饭,与亲戚共享俸禄。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)良由戎车屡警,礼乐中息,浮夫恣志,情与事染。(2)然经典难详,群言纷错,非臣卑浅所能折中。7、阅读下面的文言文,完成下面小题。 孔稚珪,字德璋,会稽山阴人也。祖道隆,位侍中。父灵产,秦始中罢晋安太守。有隐遁之怀,于禹井山立馆,事道精笃。元徽中为太中大夫颇解星文好术数太祖辅政沈攸之起兵灵产密白太祖曰攸之兵众虽强以天时冥数而观无能为也太祖验其言,擢迁光禄大夫。稚珪少学涉,有美誉。太守王僧虔见而重之,引为主簿。州举秀才。解褐宋安成王车骑法曹行参军,转尚书殿中郎。太祖为骠骑,以稚珪有文翰,取为记室参军,与江淹对掌辞笔。迁正员郎,中书郎,尚书左丞。父忧去官,与兄仲智还居父山舍。仲智妾李氏骄妒无礼,稚珪白太守王敬则杀之。服阅,为司徒从事中郎,州治中,别驾,从事史,本郡中正。 永明七年,转骁骑将军,复领左丞。迁黄门郎,左丞如故。转太子中庶子,廷尉。江左相承用晋世张、杜律二十卷,世祖留心法令,数讯囚徒,诏狱官详正旧注。于是公卿八座参议,考正旧注。有轻重处,竞陵王子良下意,多使从轻。其中朝议不能断者,制旨平决。至九年,稚珪上表日:国学置律学助教,依五经例,国子生有欲读者,策试上过高第,即便擢用,使处法职,以劝士流。诏报从纳,事竟不施行。转御史中丞,迁骠骑长史,辅国将军。 建武初,迁冠军将军、平西长史、南郡太守。稚珪以虏连岁南侵.征役不息,百姓死伤,乃上表。帝不纳。徵侍中,不行,留本任。稚珪风韵清疏,好文咏,饮酒七八斗。与外兄张融情趣相得,又与琅邪王思远、庐江何点、点弟胤并款交。不乐世务,居宅盛营山水,凭几独酌,傍无杂事。门庭之内,草莱不剪,中有蛙鸣,或问之曰:“欲为陈蕃乎?”稚珪笑曰:“我以此当两部鼓吹,何必期效仲举。”永元元年,为都官尚书,迁太子詹事,加散骑常侍。三年,稚珪疾,东昏屏除,以床舆走,因此疾甚,遂卒。年五十五。赠金紫光禄大夫。(节选自南齐书孔稚琏)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.元徽中/为太中大夫/颇解星文/好术数/太祖辅政/沈攸之起兵/灵产密白/太祖曰攸之兵众虽强/以天时冥数而观/无能为也/B.元徽中/为太中大夫/颇解星文/好术数/太祖辅政/沈攸之起兵/灵产密白太祖曰/攸之兵众虽强/以天时冥数而观/无能为也/C.元徽中/为太中大夫/颇解星文/好术数/太祖辅政/沈攸之起兵/灵产密白/太祖曰攸之兵众/虽强以天时冥数而观/无能为也/D.元徽中/为太中大夫/颇解星文/好术数/太祖辅政/沈攸之起兵/灵产密白太祖曰/攸之兵众/虽强以天时冥数而观/无能为也/2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.秀才,在文中指察举制的科目之一,东汉时改称茂才。与明清时期的秀才意思不同。B.江左,古指江西。古人习惯以西为左,以东为右。六朝时江左为政治、经济中心。C.策试,一般以政事、经义策问应考者,以其对政事的见识观其文辞之高低,以便量才录用。D.赠,皇帝为去世官员加封爵位名号。有时也把爵位名号赐予官员已故的祖先或妻室。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.孔稚珪少年博学,擅长文辞。深受太守王僧虔器重,用他作主簿。因为有文采,被太祖任命为记室参军,与江淹共同掌管各种公文的草拟。B.孔稚珪孝顺长辈,性情严苛。与兄长返乡为父守孝期间,因兄仲智的小妾李氏,骄横嫉妒、不讲礼节,孔稚珪禀告太守王敬则,最终杀了她。C.孔稚珪重视律法,培养人才。上表建议设置教授律学的助教,从严考核,一旦合格,立即提拔任用,来鼓励学子攻读律学,这些建议都得以施行。D.孔稚珪清俊风雅,气度疏阔。喜爱文学歌咏,能饮七八斗酒,与张融等交情深厚。宅院中野草丛生却毫不在意,常有青蛙呜叫也反以为乐。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。稚珪以虏连岁南侵,征役不息,百姓死伤,乃上表。不乐世务,居宅盛营山水,凭几独酌,傍无杂事。8、阅读下面的文言文,完成问题。蔡撙字景节,少方雅退默,与第四兄寅俱知名。仕齐,位给事黄门侍郎。丁母忧,庐于墓侧。齐末多难,服阕,因居墓所。除太子中庶子、太尉长史,并不就。梁台建,为侍中,迁临海太守。公事左迁太子中庶子,复为侍中,吴兴太守。初,撙口不言钱,及在吴兴,不饮郡井,斋前自种白苋紫茄,以为常饵,诏褒其清。加信武将军。袁昂曰:“当今贞素简胜,唯有蔡撙。”乃遣吏部尚书徐勉诣之,停车三通不报。勉笑曰:“当须我召也。”遂投刺,乃入。累迁吏部尚书,在选弘简有名称。又为侍中,领秘书监。武帝尝谓曰:“卿门旧尚有堪事者多少? ”撙曰:“臣门客沈约、范岫各已被升摧,此外无人。”约时为太子少傅,岫为右卫将军。撙风骨鲠正,气调英嶷,当朝无所屈让。尝奏用琅邪王筠为殿中郎,武帝嫌不取参掌通署,乃推白牒于香橙地下,曰:“卿殊不了事。”撙正色俯身拾牒起,曰:“臣谓举尔所知,许允已有前事;既是所知而用,无烦参掌署名。臣撙少而仕宦,未尝有不了事之目。”因捧牒直出,便命驾而去,仍欲抗表自解。帝寻悔,取事为画。帝尝设大臣饼,撙在坐。帝频呼姓名,撙竞不答,食饼如故。帝觉其负气,乃改唤蔡尚书,撙始放著执笏曰:“尔。”帝曰:“卿向何聋,今何聪? ”对曰:“臣预为右戚,且职在纳言,陛下不应以名垂唤。”帝有惭色。性甚凝厉,善自居适。女为昭明太子妃自詹事以下咸来造谒往往称疾相闻间遣之及其引进但暄寒而已此外无复余言后为中书令,卒于吴郡太守,谥曰康子。司空袁昂尝谓诸宾曰:“自蔡侯卒,不复更见此人。”其为名辈所知如此。(选自南史蔡撙传,有删改)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.女为昭明太子妃/自詹事以下咸来/造谒往往称疾/相闻间遣之/及其引进/但暄寒而已/此外无复余言/B.女为昭明太子妃/自詹事以下咸来/造谒往往称疾相闻/间遣之/及其引进/但暄寒而已/此外无复余言/C.女为昭明太子妃/自詹事以下咸来造谒/往往称疾相闻/间遣之/及其引进/但暄寒而已/此外无复余言/D.女为昭明太子妃/自詹事以下咸来造谒/往往称疾/相闻间遣之/及其引进/但暄寒而已/此外无复余言/2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.丁母,忧指遭遇母亲的丧事。丁忧,指遭父母之丧。按照旧制,父母去世后,子女要守丧,一年内不做官,不婚娶,不赴宴,不应考。B.迁,指晋升或调动官职,比如“迁除”指官吏的升迁任用;也指贬谪、放逐,比如“左迁”指降低官职,“迁客”指被贬谪在外的官吏。C.投刺,古代礼节,投递名帖求见;亦指留下名帖,丢下名帖,以示弃官隐退。刺,指名刺或名帖,相当于现在的名片。D.笏,古代文武大臣朝见君王时拿着的笏板,用玉、象牙或竹制成,用来记录君命或旨意,亦可将对君王上奏的话记在笏板上。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.蔡撙谦退静默。齐朝末年多灾多难,蔡撙服丧期满后就住在母亲坟墓边的屋子里,朝廷授予他官职,他都不就任。B.蔡撙为官清廉。蔡撙口中从不谈论钱财。在吴兴任职时,他不饮用郡井中的水,并且亲自在屋前栽种蔬菜食用。C.蔡撙耿直不屈。蔡遵因奏请起用琅邪王筠任殿中郎没有遵守规则,皇帝发怒把白牒推到地上并斥责他,他据理辩驳不退缩。D.蔡撙遵守礼法。皇帝设饼宴招待大臣,多次直呼蔡遵的名字,蔡撙因为君臣有别不敢答应,直到皇帝叫他蔡尚书他才答应。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)臣谓举尔所知,许允已有前事;既是所知而用,无烦参掌署名。(2)司空袁昂尝谓诸宾曰:“自蔡侯卒,不复更见此人。”其为名辈所知如此。 答案1答案：1.C; 2.B; 3.D; 4. (1)子楚作为秦国的人质(被派)到赵国。秦国多次攻打赵国,赵国(因而)对子楚不以礼相待。 (2)假如秦王去世,安国君继位为王,你(也)不要指望(没有希望)能够同你长兄和早晚都在秦王身边(面前)的众兄弟争做太子了。 ;B解析：1.“子楚,秦诸庶孽孙”是判断句,排除选项B;“车乘进用不饶”和“居处困”是并列关系,说明子楚处境“不得意”,故选C。2.天子死曰崩,诸侯曰薨。3.原文是“而皆以其物献华阳夫人”。4. 【参考译文】 吕不韦是阳翟的大商人,他往来各地,以低价买进,高价卖出,积累起千金的家产。 秦昭王四十年(前267),太子去世了。到了昭王四十二年,秦王把他的第二个儿子安国君立为太子。而安国君有二十多个儿子。安国君有个非常宠爱的妃子,就把她立为正夫人,称之为华阳夫人。华阳夫人没有儿子。安国君有个排行居中的儿子名叫子楚,子楚的母亲叫夏姬,不受宠爱。子楚作为秦国的人质被派到赵国。秦国多次攻打赵国,赵国对子楚也不以礼相待。 子楚是秦王庶出的孙子,在赵国当人质,他乘的车马和日常的财用都不富足,生活困窘,很不得意。吕不韦到邯郸去做生意,见到子楚后非常喜欢,说:“子楚就像一件奇货,可以屯积待价而沽。”于是他就前去拜访子楚,对他游说道:“我能光大你的门庭。”子楚笑着说:“你姑且先光大自己的门庭吧,竟然还说什么光大我的门庭呢!”吕不韦说:“你不懂啊,我的门庭要等待你的门庭光大了才能光大。”子楚心里明白吕不韦说的意思,就拉他坐在一起深谈。吕不韦说:“秦王已经老了,安国君被立为太子。我私下听说安国君非常宠爱华阳夫人,华阳夫人没有儿子,能够选立太子的只有华阳夫人一个。现在你的兄弟有二十多人,你又排行中间,不太受秦王宠爱,长期被留在诸侯国当人质。假如秦王去世,安国君继位为王,你也不要指望同你长兄和早晚都在秦王身边的其他兄弟们争太子之位啦。”子楚说:“是这样,那该怎么办呢?”吕不韦说:“你很贫窘,又客居在此,也拿不出什么来献给亲长,结交宾客。我吕不韦虽然不富有,但愿意拿出千金来为你西去秦国游说,侍奉安国君和华阳夫人,让她们立你为太子。”子楚于是叩头拜谢道:“如果实现了您的计划,我愿意分秦国的土地和您共享。” 吕不韦于是拿出五百金送给子楚,作为日常生活和交结宾客之用;又拿出五百金买珍奇玩物,自己带着西去秦国游说,先拜见华阳夫人的姐姐,把带来的东西统统献给华阳夫人。趁此谈及子楚聪明贤能,所结交的诸侯宾客,遍及天下,常常说“我子楚把夫人看成天一般,日夜哭泣思念太子和夫人”。夫人非常高兴。吕不韦乘机又让华阳夫人姐姐劝说华阳夫人。华阳夫人听了认为说的对,就趁太子方便的时候,委婉地谈到在赵国做人质的子楚非常有才能,来往的人都称赞他。接着就哭着说:“我有幸能填充后宫,但非常遗憾的是没有儿子,我希望能立子楚为继承人,以便我日后有个依靠。”安国君答应了,就和夫人刻下玉符,决定立子楚为继承人。 2答案：1.B 2.A 3.A4. (1)除去非议君上的罪名，停止肉刑，赏赐年老有德行的人，收留抚恤那些幼而无父、老而无子的人，尽量满足百姓的愿望。(2)楚元王的儿子刘艺等人和刘濞等人叛乱，我不忍 绳之以法，除去他们在王室家谱中的名字，不让他们 玷污宗室。解析： 1.可采用排除法。“农，天下之本也”为判断句，“农”后面应断开。可排除A、C两项。“以为币/用不识其终始”错误，这是省略句，应为“以之为币用”，译为“把它当作货币使用”，所以应在“用”后 断开，排除D项，故选B项。2.“十二地支依照固定的顺序相互配合”错，应为“十天干和十二地支依照固定的顺序相互配合”。3.“高祖皇帝圣明如日经天美德”错，应是“孝文皇帝美德”。4.解答此题，重要的是找准命题者所设置的采分点。一般来说，命题者常在文言实词中的通假字、古今异义词、多义词和词语活用等以及特殊句式方面设置采分点，翻译时一定要特别注意这些地方。【文言译文】汉景帝，是文帝的太子。母亲是窦皇后。后元七年 六月，文帝去世。六月九日，太子继承帝位，尊皇太后薄氏为太皇太后，尊皇后窦氏为皇太后。景帝元年冬十月，下诏书说：“常闻取天下的祖先有功而治天下的祖宗有德，制礼作乐各有由来。歌唱，是 用以赞颂盛德的；舞蹈，是用来表达丰功的。为高祖贡 奉醇酒，奏武德文始五行的舞蹈。为孝惠帝贡奉醇酒，奏文始五行的舞蹈。孝文帝君临天下，开通水陆交通要道，远近如一；除去非议君上的罪名，停止肉刑，赏赐年老有德行的人，收留抚恤那些幼而无父、老而无子的人，尽量满足百姓的愿望；节制嗜欲，不接受奉献物品，不株连罪人的妻子，不让无罪的人蒙受冤屈，严于律己而执法无私；废除宫刑，遣返宫中美女，以免其后继无人。我生性愚钝，（对父皇的功德）还不能全部列举。仅上所述，也是古代的圣帝贤王未能尽行，而孝文皇帝都全部亲自付诸实施，（可谓）盛德配于天地，恩泽普及四海，人人都蒙受到关怀与爱护。他的圣明如日月经天，但祭祀的乐舞却不相称，我深感不安。(为此)应为孝文皇帝庙做昭德的舞蹈，来彰明他的美德。”吴王刘濞、股西王刘卬、楚王刘戌、赵王刘遂、济南王刘辟光、菑川王刘贤、胶东王刘雄渠都举兵造反。（景 帝）遣太尉周亚夫、大将军窦婴领兵征讨（他们）。斩御史大夫晁错来安抚发动叛乱的七国。周亚夫、窦婴所指挥的各路将士打败七国叛军，斩 首十余万人。在丹徒追斩吴王刘濞。肢西王刘卬、楚王 刘戊、赵王刘遂、济南王刘辟光、菑川王刘贤、胶东王刘 雄渠都自杀了。夏六月，（景帝）下诏说：“以前吴王刘濞等人造反作乱，兴兵威胁（朝廷），欺蒙吏民，吏民不得已而相从。现在刘濞等已被消灭，对受蒙蔽的吏民及逃亡的士卒不以连坐之律追究，一律救免。楚元王的儿子刘艺等人和刘濞等人叛乱，我不忍绳之以法，除去他们在王室家谱中的名字，不让他们玷污宗室。”三年春正月，（景帝）下诏说：“农业，是天下的根本。 黄金珠玉，饥饿的时候不能吃，寒冷的时候不能穿，把它当作货币使用，是不能识别它的本末的。”正月二十七日，景帝在未央宫逝世。遗诏赐各侯王、列侯马八匹，赐两千石以上的官吏黄金二斤，吏民每户百钱。遣散宫人各自回家，免除终身徭役。二月六日，葬在阳陵。 3答案：1.B; 2.A; 3.C; 4. (1)邻居家的老人们看到梁鸿不是平常人,就一同责备那家主人, 而称赞梁鸿是道德高尚的人。(2)不久,梁鸿又离开(齐鲁之间)到吴地去,依附豪富之家皋伯通,住在廊下,给人做雇工舂米。解析：1.本题难度中等,考查文言文断句的能力,能力层级为B 级。“无不通”补充说明了 “博览”的情况,两者中间不应断开,据此可排除A、D两项。于上林苑中是介宾短语作状语,中间不应断幵,据此可排除C项。故选B。2.本题难度中等,考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力,能力层级为B级。A项,“校尉是中国古代高级军官”说法错误,校尉是中国历史上重要的武官官职,战国末期已有此官。秦朝时为中级军官,汉朝时其地位仅次于各将军,后来地位下降, 逐渐沦为低阶武官职位。3.本题难度中等,考查归纳内容要点、概括中心意思的能力,能力层级为C级。C项,也曾想谋个一官半职于文无据。4.本题难度小,考查理解并翻译文中的句子的能力,能力层级为B级。(1)耆老:老年人。恒人:普通人,平常人。责让:责备, 责怪。(2)适:到去。大家:豪富之家。赁:受雇,当雇工。 【参考译文】 梁鸿,字伯鸾,是扶风平陵人。父亲梁让,王莽当政的时候做城门校尉,寄居在北地,死在那里。梁鸿那时年纪还小,因为遇上乱世,就用席子把父亲卷着埋葬了。(梁鸿)后来在太学读书,家境贫寒却崇尚气节操守,饱读群书,没有不通晓的,却不做章句之学。(梁鸿)完成了学业,就在上林苑中放猪。曾经不慎失火,(火势)蔓延到别人的房屋,梁鸿就寻找到被烧的人家,问他损失了多少,全部用猪来赔偿。那家主人还认为不够。梁鸿说:“我没有别的财产,希望做佣工来抵。”那家主人答应了。梁鸿就给他们做杂务,从早到晚从不懈怠。邻居家的老人们看到梁鸿不是平常人, 就一同责备那家主人,而称赞梁鸿是道德高尚的人。从此那家主人才敬佩梁鸿,把猪全部还给梁鸿。梁鸿不接受离开了,回到了自己的家乡。有势力的人家仰慕梁鸿的高尚节操,大多想要把女儿嫁给他,梁鸿都回绝不娶。同县的孟姓人家有个女儿,说:“想嫁绐像梁伯鸾那样贤能的人。”梁鸿听了就下礼聘娶她。女子请求制作粗布衣服、萆鞋、纺织用的筐、搓绳子的工具。等到出嫁, 才梳妆打扮进了门。过门七天梁鸿都不理睬她。妻子就跪在床下请罪说:“我私下里听说您有高尚的节义,挑选斥退了几个女子,我选择夫婿,也高傲地拒绝过几个男子了。现在我被您看中 (您却又不理睬我),哪敢不向您请罪?”梁鸿说:“我要找的是穿粗布衣服,可以同我一起到深山隐居的人罢了。现在你穿着绮丽的绢绸衣服,涂脂抹粉,这哪里是我想要的呢?”妻子说:“只是以此来观察您的志向罢了。我自有隐居穿的服装。”于是更换打扮,梳了个椎髻,穿上粗市衣服,做着事走上前来。梁鸿非常高兴,说: “这真是我梁鸿的妻子啊,能够服侍我了!”于是给她取字为德曜, 取名为孟光。过了一段时间,妻子说:“常听说您想隐居避患,为何现在还不行动?难道想要低头屈服接近灾祸吗?”梁鸿说:“好的。”于是一起隐居到霸陵山中,以耕织为业,诵读诗经尚书, 弹琴以自娱自乐。接着梁鸿出关向东,与妻子住在齐鲁之间。不久,梁鸿又离开(齐鲁之间)到吴地去,依附豪富之家皋伯通,住在廊下,给人做雇工舂米。每当做工回来,妻子就准备好食物,从不敢在梁鸿面前抬头正视,把盛食物的托盘举得跟眉毛一样高。伯通看到了感到很奇怪,说一个做佣工的能让他的妻子这样尊敬自己,不是平常人。”于是这才让他住进家中。梁鸿潜心闭门著书十余篇。等到梁鸿死后,伯通等人在吴国要离墓旁寻找了一块地安葬他。众人都说:“要离是位刚烈之士,梁鸿品性清髙,可以让他们亲近一点。”葬完,妻子回到扶风老家。 4答案：1.B 2.B 3.C4.(1)船夫被飞箭射中而死，许褚用右手划船才过了河。当天，没有许褚太祖就可能会丧命。(2)马超对自己的力气很自负，暗中打算上前突袭太祖，一向听说许褚勇猛，怀疑骑马跟从太祖的就是许褚。解析：1.从词性来看，“渡”和“临”为两个动词，主语都是“太祖”，中间应断开，据此可排除A、C两项。从句子结构来看，“来奔”应该有宾语，就是“太祖军”，“来奔太祖军”中间不应断开，据此排除D项。故答案为B项。2.“古人对开国皇帝的通称”错误，一般指开国之主或国家奠基者。曹操并没有做过皇帝，死后谥号为“武王”，其子曹丕称帝后，追尊为“武皇帝”，庙号为“太祖”。晋太祖、淸太祖也没有称帝。3.“许褚提前察觉而守在太祖帐中”错误。从原文来看，许褚到了住处心绪不宁，立即回来守卫太祖。徐他等人不知道，进到帐中看到许褚，非常惊恐，脸色大变，许褚发觉，当即击杀了徐他等人。4.(1)关键词“溯船”“微”（2)关键词“负”“阴”“突”。【参考译文】许褚，字仲康，谯地人。他身高八尺多,腰粗十围,勇气和力量过人。东汉末年，他聚集青年男子以及同族人好几千家，共同筑起坚实的壁垒来抵御贼寇。当时汝南以葛陂为首的贼寇一万多人攻打许褚的璧垒，许褚人少抵档不住，奋力作战极度疲劳。士兵的箭用光了，于是让壁垒中的男女，收集石头放置在壁垒四角。许褚用石头投掷敌人，所打中的骨头都被击碎。敌人不敢逼近。粮食缺乏，许褚就假装和敌人讲和，用牛和敌人换粮食，敌人来取牛，牛就跑了回来。许褚于是走到阵前，一只手倒拽着牛尾，走了一百多步。敌人都很惊恐，于是不敢来取牛而撤走了。因此淮、汝、陈、梁一带，听说过这件事的人都畏惧忌惮他。太祖巡行淮、汝，许褚带领众人投靠太祖。太祖见到他认为他很雄壮，说：“这是我的樊哙啊。”当天就任命他为都尉，让他做自己的近身侍卫。许褚跟随太祖征讨张绣，率先登上城墙，此仗斩首敌人数以万计，许褚升任为校尉，又跟从太祖在官渡征讨袁绍。当时曹操的常从士徐他等人密谋造反，因为许褚经常侍卫在太祖左右，忌惮他而不敢发动叛乱。等到许褚歇班的时候，徐他等人怀藏着刀进入大祖帐中打算行刺。许褚到了住处心绪不宁，立即回来守卫太祖。徐他等人不知道，进入帐中看到了许褚，非常惊恐。徐他脸色大变，许褚发觉了，当即去杀了徐他等人。太祖更加亲近信任他，一同出入营帐，不离自己左右。许褚跟 随太祖围攻邺地，奋力作战有功劳，封爵位为关内侯。他又跟从太祖在潼关征讨韩遂、马超。太祖打算向北渡河，到了济河，先让军队渡过，只和许褚以及一百多名勇士留在南岸断后。马超率领步兵骑兵一万多人，来攻打太祖的军队，箭如雨下。许褚于是扶太祖上船。敌人攻得很急，士兵们都争着过河，船太重将要沉没。许褚砍死了争着登船的人， 左手举着马鞍保护着太祖。船夫被飞箭射中而死，许褚用右手划船，过了河。当天，没有许褚太祖就可能会丧命。此后太祖和韩遂、马超等人单马会谈，身边的人都不让跟随，只带着许褚。马超对自己的力气很自负，暗中打算上前突袭太祖，一向听说许褚勇猛，怀疑骑马跟从太祖的就是许褚。就问太祖说：“您有个叫虎侯的将军，在哪里呢？”太祖回头指着许褚，马超不敢动手，于是各自回营。后来过了几天双方交战，大败马超等人。军中因为许褚的力气像老虎一样而且痴傻，所以给他起个绰号叫虎痴。许褚生性谨慎，奉守法度，质朴憨厚，言语不多。太祖死时，许褚哭泣得吐血。魏文帝即位，加封许褚为万岁亭侯，对他非常亲近。明帝即位，加封许褚为牟乡侯。许褚去世，谥号壮候。 5答案：1.D 2.C 3.D4.(1)到高贵乡公讲习尚书时，郑冲手拿经 书亲自讲授，与侍中郑小同一起被赏赐。(2)过去我的祖辈，遇到了世间很多灾难，招揽任用才智出众的人才，与他们同心协力，于是成就了世事，能够奠定国家大业。解析：1.注意选项的对比，然后结合文意进行分析。本题中标志性的词语有“卓尔”“遂”“不要”“由是”。“动必循礼”意为“行动一定遵循礼制”，中间不能断开。2.致仕:古代官员正常退休。3.“间接表达了赏识之意”错，应是直接表达。4.【译文】郑冲，字文和，是荣阳开封人。出身贫寒低下，操守超群出众，生性恬静、清心寡欲，酷爱玩味经史典籍，于是广泛研习儒家及百家学说。有资貌声望，行动一定遵循礼制，任情率真，坚持本性。不求乡人的美誉，因此州郡长官很久都对他不加礼遇。到了魏文帝做太子的时候，寻找和举荐地位低微的贤能之士，任命郑冲为文学，不断升迁做了尚书郎，出京补任陈留太守。郑冲把儒雅作为（自己追求的）道德境界，任职没有办事干练（干局：为办事的才干器局）的赞誉，吃蔬食，穿麻絮袍子，不营制个人产业，世人因此而看重他。大将军曹爽引荐他为从事中郎，转任散骑常侍、光禄勋。嘉平三年，被授予司空之职。到高贵乡公讲习 尚书时，郑冲手拿经书亲自讲授，与侍中郑小同一起被赏赐。不久转任司徒。常道乡公即位，郑冲被授予太保之职，职位在三司之上，进封寿光侯。郑冲官职的品级虽然达到宰相一级，却不参与世俗之事（特指社交应酬之事）。当时晋文帝辅佐朝政，平定蜀国之后，命贾充、羊枯等人分别制定礼仪、法律制度，（他们）都先向郑冲咨询，然后再施行。到魏帝宣告禅让时，派郑冲捧策书。晋武帝登上皇位，任命郑冲做太傅，爵位晋升为公。不久，司隶李熹、中丞侯史光上奏书说郑冲和何曾、荀顗等人各自因为疾病，都应该免去官职。皇帝不准许。郑冲于是不再处理政事，上表自请退职。皇帝下诏美言劝阻，又派人申明晓喻。郑冲坚决推辞，交上貂蝉印绶，诏书又不准许。泰始六年，下诏书说：“过去汉高祖凭借知人善任，因而能平定天下，追述功勋，把美名归于三俊。于是与功臣将符节分拿立下誓言，收藏在宗庙中，副本留在有关部门，以此昭明美德任 用勋劳，从而保护辅翼王室。过去我的祖辈，遇到了世间很多灾难，招揽任用才智出众的人才，与他们同心协力，于是成就了世事，能够奠定国家大业。太傅寿光公郑冲、太保朗陵公何曾、太尉临淮公荀顗各自崇尚德行仁义，明智公允忠诚，辅佐先皇，光大帝业。前司空博陵元公王沈、卫将军钜平侯羊祜才能兼及文武，忠诚恭敬正直，我很赏识他们。”九年，郑冲又向皇帝呈上奏章辞官。第二年去世。皇帝在朝堂致哀，追赠郑冲为太傅，赏赐郑冲贵族用的棺材，朝服，一套寿衣，三十万钱，一百匹布。谥号为成。 6答案：1.A; 2.D; 3.C; 4.(1)这的确是由于战事频频,礼乐教化为之中断,轻浮浅薄者任性而不务正业,求学的情趣受到事功的影响(干扰)。 (2)然而经典难以详解,众人议论纷杂,这不是微臣卑陋的见识所能说准的。解析： 1.本题难度中等,考查文言文断句的能力,能力层级为B级。 而”表示转折,犹的意思是还”,“列庙飨”的前面省略主语征西京兆四府君”,意思是(征西将军以及京兆尹四位府君)却仍列于太庙受供享,意思完整,结构独立I前后断开,排除B、D两项。“此”作“其征乎”的主语,结构完整,“此前应断开,排除C项。故选A。2.本题难度小,考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力,能力层级为B级。D项,自封建社会以来”错,儒学思想成为封建正统思想是从西汉时开始的。3.本题难度中等,考查归纳内容要点、概括中心意思的能力,能力层级为C级。C项,“其建言每次都被采纳、实行”错,原文说时学者多从焘议,竟未施行”,意思是当时学者大多赞成臧焘的意见,但最终还是没有实行。4. 本题难度大,考查理解并翻译文中的句子的能力,能力层级为B级。(1)良:的确。戎车屡警:战事频频。中息:中断,停止。染:影响,干扰。(2)详:详解。言:议论。卑浅:形容词作名词,卑陋的见识。折中:说准。【参考译文】 臧焘字德仁,东莞莒人。他年少时爱好学习,精通三礼。贫乏穷困却能自立,操守品行为家乡邻里称道。晋孝武帝太元年间, 卫将军谢安开始建立国学,刺史谢玄举荐臧焘为助教,孝武帝追尊他的庶祖母宣太后,有的议者认为宣太后当附祭配享中宗。臧焘建议说:“前汉孝文、孝昭太后,都是依照儿子取得尊号,在陵寝祭祀,不在高祖、孝武的庙中附祭。(臣以为追尊宣太后一事,)应当远依春秋考宫的古义,另建寝庙,则尊奉崇敬的礼义得以显明。”议者采纳了他的意见。不久,臧焘辞去官职,由于母亲年老, 家中贫穷,他跟弟弟臧熹一起放弃仕途,以耕种谋生,自己节约而供奉双亲十多年。父母去世后,臧焘守丧六年,以居丧过哀闻名。 守丧期满后,被任命为临沂县令。义旗树起后,任太学博士。高祖镇守京口时,写信给臧焘说:“近来求学的风尚衰微,后辈学人学业荒废,民间户内,不闻琅琅读书声。这的确是由于战事频频,礼乐教化为之中断,轻浮浅薄者任性而不务正业,求学的情趣受到事功的影响(干扰),怎么能够不大力鼓励学习的风尚呢?希望您对此事再有所光大。”臧焘担任高祖的中军军事,承袭封爵为高陵亭侯。当时太庙发生火灾,臧焘对著作郎徐广说:“过去孔子在齐国,听说鲁国太庙发生火灾,说一定是由于桓公、僖公的事。如今征西将军以及京兆尹四位府君本应当撤除神主,却仍列于太庙受供享,这火灾大概就是征兆吧?”于是上奏议说:“核査礼法典籍, #不出这种做法的允当。从前永和初年曾
展开阅读全文