2019-2020学年高中数学 第2章 函数 3 函数的单调性学案 北师大版必修1

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3函数的单调性学 习 目 标核 心 素 养1.理解函数单调性的概念及其几何意义(难点)2掌握用定义证明函数单调性的步骤(重点)3会求函数的单调区间,理解函数单调性的简单应用(难点)1.通过学习函数单调性的概念及几何意义,提升数学抽象素养2通过函数单调性的证明,培养逻辑推理素养.1函数在区间上增加(减少)的定义阅读教材P36P37第二自然段结束,完成下列问题在函数f(x)定义域内的一个区间A上,如果对于任意两个数x1,x2A,当x1x2时都有f(x1)f(x2)f(x)在区间A上是减少的(递减的)思考1:对于函数f(x)x2,x1,1,由于f(1)f(0),所以f(x)在区间1,1上是递减的,这个结论正确吗?提示不正确在函数递增的定义中,要求对于任意x1,x2A,当x1x2时,f(x1) BkCk DkC由y(2k1)xb是R上的减函数,所以2k10得k,故选C.2函数f(x)在2,2上的图像如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是()Af(2),0 B0,2Cf(2),2 Df(2),2C由最大(小)值的几何意义,可知f(x)maxf(1)2,f(x)minf(2)3函数f(x)x21,xR的最小值是_1f(x)x211,又f(0)1,所以f(x)的最小值是1.4已知函数f(x)在R中是增函数,则当x1x2时,f(x1)与f(x2)的大小关系是_f(x1)f(x2)根据增函数的定义知,f(x1)f(x2)用定义判断或证明函数的单调性【例1】证明函数f(x)x在(0,1)上为减函数思路探究在(0,1)上任取x1,x2且x1x2,通过作差比较法证明f(x1)f(x2)解任取x1,x2(0,1),且x1x2,则f(x2)f(x1),由0x1x20,x1x210,所以,f(x2)f(x1)0,于是f(x2)f(x1)根据减函数的定义知,f(x)在(0,1)上为减函数用定义判断或证明单调性的步骤(1)设元:在指定区间内任取x1,x2且x1x2.(2)作差变形:计算f(x1)f(x2),并通过因式分解、通分、配方、有理化等手段,转化为易判断正负的式子(几个因式的积或几个完全平方式的和).(3)定号:确定f(x1)f(x2)的符号,当符号不确定时,可考虑分类讨论.(4)判断:根据f(x1)f(x2)的符号及定义判断函数的单调性.1对于例1中的函数,证明其在区间(1,)内是增函数证明任取x1,x2(1,),且x1x11,得x2x10,x1x210,x1x20,所以f(x2)f(x1)0,于是f(x2)f(x1),根据增函数的定义知,f(x)在(1,)上是增函数已知函数的单调性求参数的取值范围【例2】已知函数f(x)x22(a1)x1在区间(,4上单调递减,求实数a的取值范围思路探究求出f(x)的单调递减区间,利用集合之间的关系求解解f(x)x(a1)2(a1)21.f(x)的单调递减区间是(,1a又f(x)在区间(,4上单调递减,则(,4(,1a,1a4,解得a3.1(变条件)设函数f(x)(12a)x1是R上的增函数,则有()AaCaA依题意,12a0,解得a0时具有相同的单调性;当af(x)在2,2上是减函数,且12,f(1)f(2)4求证:函数f(x)1在区间(,0)上是单调增函数证明设x1,x2是区间(,0)内的任意两个值,且x1x2,则x1x20,x1x20,因为f(x1)f(x2),所以f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2)故f(x)1在区间(,0)上是单调增函数- 8 -
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