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七年级语文上学期期中试题答案 新人教版(V)一、积累与运用1、C 2、D 3、D 4、A 5、略 6、朝花夕拾 回忆性散文。“他”是一个缺乏对孩子心理了解的教子严厉古板的人。7、 成语典故:伯牙绝弦、莫逆之交、高山流水等 古诗句:海内存知己,天涯若比邻。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶等。(2)主持台词:提示:a,开场白要紧紧围绕主题进行。b,一鸣惊人,引人入胜,恰到好处c,注意对象是中学生,用青少年的话语撰写。d,要有问候语和结束语。二、现代文阅读(一)8、ln l du q9、这段话运用了欲扬先抑的写法手法,(2分)以假想的常人“讨厌”心理抑冬雨,以变身雪花的“美丽”扬冬雨。(2分)10、体现作者大爱情怀的是第二段最后两句话。11、如:发现作者擅用比喻、拟人的修辞手法描绘景物,发现作者擅用抑扬手法描绘景物等(发现一个奥秘2分,发现两个或两个以上奥秘4分)(二)12、雕像被拒(雕像失败) 兴奋(惊喜) 淡定(淡然、淡泊)13、不能删除。(1分)划线句子是细节描写,表现了石匠起初看重名利的心理;(1分)同时与后文石匠“忘记”自己的名字形成对比,所以不能删除。(1分)14、这一短语,既表现出财主看到人像立刻就被打动了,(1分)又从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。(2分)15、石匠的话突出了石匠淡泊名利、做事投入忘我的品格。(4)动作描写。石匠坐在人像前,呆呆地看着亲手雕刻的人像,扑到人像上等动作写出了石匠陷入困境的愁苦,表现了他对母亲的深厚的感情。(手法1分,举例说明1分,作用1分。任选一种描写方法,意思对即可) 16、文章最后一段,借别人之口说出“你的名字叫大师”,既起到了点题的做用(1分),同时又收束全文、深化主题(2分)。三、古诗文阅读(一)17、饭:动词,吃饭。 曲肱:弯着胳膊 未若:不如,不及 18、用不义的手段得到富与贵,对于我,那些富与贵就如同天上的浮云19、从修身做人方面讨论了对待贫与富的态度问题。(二)20、写了杨花和子规。渲染了无限悲凉感伤的气氛。21、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1分)运用拟人的修辞,将月亮人格化,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑和关切之情。(1分)三、作文(50分)(参看xx年中考评分标准)一类(4650分)思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出文从字顺,语言准确生动,表达好结构严谨,层次清楚字体工整,书写规范,卷面整洁二类(4045分)思想感情健康,内容具体,中心明确文从字顺,表达较好结构完整,层次比较清楚字体工整,书写规范,卷面较整洁 三类(3539分)思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确语言通顺,病句少结构基本完整字迹清楚,有少量错别字,少量涂改四类(3034分)思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确语言基本通顺,病句不太多结构不够完整字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁五类(29分以下)思想感情不健康,内容不具体,中心不明确语言不通顺,病句多结构不完整字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁
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