七年级数学上学期期中试卷 新人教版(III)

上传人:xt****7 文档编号:104729425 上传时间:2022-06-11 格式:DOC 页数:10 大小:84.52KB
返回 下载 相关 举报
七年级数学上学期期中试卷 新人教版(III)_第1页
第1页 / 共10页
七年级数学上学期期中试卷 新人教版(III)_第2页
第2页 / 共10页
七年级数学上学期期中试卷 新人教版(III)_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
七年级数学上学期期中试卷 新人教版(III)一、选择题:(每小题3分,共30分)1的相反数是( )A3B3CD2单项式52xy4的次数是( )A4B5C6D73xx年北京奥运会开幕式在被喻为“鸟巢”的国家体育场举行国家体育场建筑面积为25.8万平方米,25.8万平方米用科学记数法(精确到万位)表示为( )A26104平方米B2.6104平方米C2.6105平方米D2.6106平方米4高度每增加1km,气温要降低5现在地面温度是8,那么3km高空的温度是( )A21B7C15D75如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么以下结论正确的是( )Aa,b都是0Ba,b两个数至少有一个为0Ca,b互为相反数Da,b互为倒数6下列计算正确的是( )Ax5x4=xB23=6C(2x+3)=2x3Dx3+3x3=2x37如果m3n=3,那么代数式5m+3n的值是( )A0B2C8D38一个数的绝对值等于这个数本身,这样的数有( )A1个B2个C3个D无数个9如图,a,b为数轴上的两点表示的有理数,在a+b,ba,|ab|,|b|a|中,负数的个数有( )A1B2C3D410观察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,通过观察,用你所发现的规律确定3xx的个位数字是( )A3B9C7D1二、填空题:(每小题3分,共15分)11规定a*b=5a+3b1,则(4)*3的值为_12写出一个分数,比小且比大,则这个分数可以是_13若m、n互为相反数,则|m7+n|=_14已知|x|=4,y2=9,且xy,则x+y的值为_15若a=b,则|a|=|b|; 若ab,则|a|b|;无论m为什么数,mm=1;一个数前面加上“”号,这个数就是负数;表示2的点离原点2个单位长度以上说法错误的有_四、解答题(18题9分,19题10分,20题10分,共29分)18某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数)星期一二三四五六日增减5+73+4+10925(1)本周三生产了多少辆摩托车?(2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少?(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?19观察下列图形中点的个数(1)图2中点的个数是_;(2)若按其规律再画下去,如果图形中有36个点,那它是第_个图形;(3)若按其规律再画下去,可以得到第n个图形中所有点的个数为_(用含n的代数式表示)20学校将举行秋季运动会,体育组计划买些笔记本奖励获得名次的运动员,一本笔记本5元,如果买200本以上(不含200本)可以打9折请同学们完成下面各题(1)用代数式表示买n本笔记本所需的钱,当0n200,需要_元,当n200时,需要_元;(2)如果需要198本笔记本,请根据以上信息,设计一个最合理的购买方案三、(16题每小题20分,17题6分,共26分)16计算:(1)(17)+59+(37)(2)(+)(12)(3)20+(19)(14)(+12)(4)(+)()(5)12(10.25)2(3)217已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是3,求x2(a+b+cd)xcdxx学年安徽省合肥四十五中七年级(上)期中数学试卷一、选择题:(每小题3分,共30分)1的相反数是( ) A3B3CD【考点】相反数【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号【解答】解:的相反数是,故选C【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是02单项式52xy4的次数是( )A4B5C6D7【考点】单项式【分析】根据单项式的次数是指所有字母的指数和,即可求得结果【解答】解:单项式52xy4的次数是5,故选B【点评】本题考查了单项式的次数的知识:一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数3xx年北京奥运会开幕式在被喻为“鸟巢”的国家体育场举行国家体育场建筑面积为25.8万平方米,25.8万平方米用科学记数法(精确到万位)表示为( )A26104平方米B2.6104平方米C2.6105平方米D2.6106平方米【考点】科学记数法与有效数字【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:25.8万=2580002.6105,故选C【点评】此题主要考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4高度每增加1km,气温要降低5现在地面温度是8,那么3km高空的温度是( )A21B7C15D7【考点】有理数的混合运算【专题】计算题【分析】根据高度每增加1km,气温要降低5,可计算3km高空降低的温度,再让8加上这个温度即可【解答】解:3米高空的温度=8+3(5)=7故选D【点评】本题考查了有理数的混合运算注意理解降低的意思就是减去的意思5如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么以下结论正确的是( )Aa,b都是0Ba,b两个数至少有一个为0Ca,b互为相反数Da,b互为倒数【考点】有理数的加法;相反数;倒数【分析】根据互为相反数的两数相加的0判定即可【解答】解:互为相反数的两数相加的0,a、b互为相反数故选:C【点评】本题主要考查的是有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键6下列计算正确的是( )Ax5x4=xB23=6C(2x+3)=2x3Dx3+3x3=2x3【考点】去括号与添括号;有理数的乘方;合并同类项【分析】根据合并同类项、有理数的乘方、去括号,即可解答【解答】解:A、x5x4=x,故错误;B、23=8,故错误;C、(2x+3)=2x3,故错误;D、正确;故选:D【点评】本题考查了合并同类项、有理数的乘方、去括号,解决本题的关键是熟记去括号法则7如果m3n=3,那么代数式5m+3n的值是( )A0B2C8D3【考点】代数式求值【分析】等式两边同时乘以1得:m+3n=3,然后再代入计算即可【解答】解:已知m3n=3,等式两边同时乘以1得:m+3n=3,原式=5+3=8故选:C【点评】本题主要考查的是求代数式的值,整体代入是解题的关键8一个数的绝对值等于这个数本身,这样的数有( )A1个B2个C3个D无数个【考点】绝对值【专题】计算题【分析】根据绝对值的定义:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0故绝对值等于本身的数是正数或0,即非负数【解答】解:绝对值等于本身的数是非负数故这样的数有无数个故选D【点评】考查了绝对值的性质,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是09如图,a,b为数轴上的两点表示的有理数,在a+b,ba,|ab|,|b|a|中,负数的个数有( )A1B2C3D4【考点】数轴【分析】由数轴的性质可知a0,b0,且|a|b|,由此判断每个式子的符号【解答】解:有数轴可得:a0,b0,且|a|b|,a+b0,ba0,|ab|0,|b|a|0,负数的个数有2个故选:B【点评】本题考查了数轴关键是利用数轴判断a、b的符号,a、b的关系式10观察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,通过观察,用你所发现的规律确定3xx的个位数字是( )A3B9C7D1【考点】尾数特征【分析】观察不难发现,每4个数为一个循环组,个位数字依次循环,用xx3,根据商和余数的情况确定答案即可【解答】解:个位数字分别为3、9、7、1依次循环,xx4=503余2,3xx的个位数字与循环组的第2个数的个位数字相同,是9故选B【点评】本题考查了尾数特征,观察数据发现每4个数为一个循环组,个位数字依次循环是解题的关键二、填空题:(每小题3分,共15分)11规定a*b=5a+3b1,则(4)*3的值为12【考点】有理数的混合运算【专题】新定义【分析】原式利用题中的新定义计算即可得到结果【解答】解:根据题中的新定义得:(4)*3=20+91=12,故答案为:12【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键12写出一个分数,比小且比大,则这个分数可以是(答案不唯一)【考点】有理数大小比较【专题】开放型【分析】先通分,再写出符合条件的数即可【解答】解:=,=,符合条件的数可以是故答案为:(答案不唯一)【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知负数比较大小的法则是解答此题的关键13若m、n互为相反数,则|m7+n|=7【考点】绝对值;相反数【专题】计算题【分析】由题意m、n互为相反数,可知m+n=0,然后代入式子进行求解【解答】解:m、n互为相反数,m+n=0,|m7+n|=|m+n7|=7故答案为:7【点评】此题主要考查相反数的定义及绝对值的性质,比较简单14已知|x|=4,y2=9,且xy,则x+y的值为7或1【考点】有理数的乘方;绝对值;有理数的加法【分析】根据绝对值的性质和有理数的乘方求出x、y,再根据x、y的对应情况列式,利用减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解【解答】解:|x|=4,y2=9,x=4,y=3,xy,x=4时,y=3,x+y=43=7,x=4时,y=3,x+y=4+3=1,故答案为:7或1【点评】本题考查了有理数的减法,有理数的乘方,绝对值的性质,判断出x、y的对应情况是解题的关键15若a=b,则|a|=|b|; 若ab,则|a|b|; 无论m为什么数,mm=1;一个数前面加上“”号,这个数就是负数;表示2的点离原点2个单位长度以上说法错误的有【考点】绝对值;正数和负数;数轴;有理数的除法【分析】根据绝对值判定;根据有理数的比较大小判定;根据有理数的除法判定;根据相反数判定;根据点到原点的距离判定【解答】解:若a=b,则|a|=|b|,正确; 若ab,则|a|b|,错误,例如52,则|5|2|; 无论m为什么数,mm=1,错误,m0;一个数前面加上“”号,这个数就是负数,错误,例如数5,加上负号后为(5)=5不是负数;表示2的点离原点2个单位长度,正确;故错误的是:【点评】本题考查了绝对值,解决本题的关键是熟记绝对值的相关性质四、解答题(18题9分,19题10分,20题10分,共29分)18某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数)星期一二三四五六日增减5+73+4+10925(1)本周三生产了多少辆摩托车?(2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少?(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?【考点】有理数的加减混合运算【专题】应用题【分析】(1)明确增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数,依题意列式再根据有理数的加减法则计算;(2)首先求出总生产量,然后和计划生产量比较即可得到结论;(3)根据表格可以知道产量最多的一天和产量最少的一天各自的产量,然后相减即可得到结论【解答】解:(1)本周三生产的摩托车为:3003=297辆;(2)本周总生产量为(3005)+(300+7)+(3003)+(300+4)+(300+10)+(3009)+(30025)=300721=2079辆,计划生产量为:3007=2100辆,21002079=21辆,本周总生产量与计划生产量相比减少21辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了(300+10)(30025)=35,即产量最多的一天比产量最少的一天多生产了35辆【点评】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学19观察下列图形中点的个数(1)图2中点的个数是9;(2)若按其规律再画下去,如果图形中有36个点,那它是第5个图形;(3)若按其规律再画下去,可以得到第n个图形中所有点的个数为(n+1)2(用含n的代数式表示)【考点】规律型:图形的变化类【分析】(1)图2中点的个数为1+3+3=9;(2)由第1个图形中点的个数为:1+3=4,第2个图形中点的个数为:1+3+5=9,第3个图形中点的个数为:1+3+5+7=16,得出第n个图形中点的个数为:1+3+5+(2n+1)=(n+1)2进一步得出36=(5+1)2,也就是第5个图形(3)利用(2)中的规律得出答案即可【解答】解:(1)图2中有9个点;(2)第1个图形中点的个数为:1+3=4,第2个图形中点的个数为:1+3+5=9,第3个图形中点的个数为:1+3+5+7=16,第n个图形中点的个数为:1+3+5+(2n+1)=(n+1)236=(5+1)2,也就是第5个图形;(3)第n个图形中点的个数为:1+3+5+(2n+1)=(n+1)2故答案为:9,5,(n+1)2【点评】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字的运算规律,利用规律解决问题20学校将举行秋季运动会,体育组计划买些笔记本奖励获得名次的运动员,一本笔记本5元,如果买200本以上(不含200本)可以打9折请同学们完成下面各题(1)用代数式表示买n本笔记本所需的钱,当0n200,需要5n元,当n200时,需要4.5n元;(2)如果需要198本笔记本,请根据以上信息,设计一个最合理的购买方案【考点】列代数式;代数式求值【分析】(1)根据不同的购买数量列出代数式即可;(2)分别利用两种方案算出计算结果比较得出答案即可【解答】解:(1)当0n200,需要5n元;当n200时,需要5n0.9=4.5n元(2)由题知需要198本笔记本,所以方案一:需要付款5xl98=990(元),方案二:多购买三本便能享受九折优惠,原本需要198本,实际购买201本,花费:0.9x5x201=904.5综上所述:明显方案二更加便宜,答:最合理的方案为购买201本笔记本【点评】此题考查列代数式,理解两种购买方案是解决问题的关键三、(16题每小题20分,17题6分,共26分)16计算:(1)(17)+59+(37)(2)(+)(12)(3)20+(19)(14)(+12)(4)(+)()(5)12(10.25)2(3)2【考点】有理数的混合运算【专题】计算题【分析】(1)原式结合后,相加即可得到结果;(2)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(3)原式利用减法法则变形,结果后相加即可得到结果;(4)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可得到结果;(5)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果【解答】解:(1)原式=54+59=5;(2)原式=34+6=1;(3)原式=2019+1412=51+14=37;(4)原式=(+)(60)=4535+50=60;(5)原式=原式=1(7)=1+=【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键17已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是3,求x2(a+b+cd)xcd【考点】代数式求值;相反数;绝对值;倒数【分析】根据题意可知a+b=0,cd=1,x=3,然后代入计算即可【解答】解:a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是3,a+b=0,cd=1,x=3当x=3时,原式=32(0+1)31=931=5;当x=3时,原式=(3)2(0+1)(3)1=9+31=11【点评】本题主要考查的是求代数式的值,求得a+b=0,cd=1,x=3是解题的关键
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!