数学教学基本原则和教学形式

数学教学基本原则和教学形式数学教学基本原则和教学形式第2页/共28页第1页/共28页第3页/共28页第2页/共28页第4页/共28页第3页/共28页第5页/共28页第4页/共28页第6页/共28页第5页/共28页学生熟悉的日常生活中的具体事物和从其他学科学生熟悉的日常生活中的具体事物和从其他学科学习所得的经验学习所得的经验 客观现实客观现实学生已有的反映客观世界的各种数学概念、运算学生已有的反映客观世界的各种数学概念、运算方法、规律的数学知识结构方法、规律的数学知识结构 数学现实数学现实第7页/共28页第6页/共28页第8页/共28页第7页/共28页第9页/共28页第8页/共28页第10页/共28页第9页/共28页第11页/共28页第10页/共28页第12页/共28页第11页/共28页一些学生认为（甲）表示点一些学生认为（甲）表示点P P不在直线不在直线L L上，上，（乙）表示点（乙）表示点D D在在EFEF上但在上但在GHGH外外第13页/共28页第12页/共28页ABCD第14页/共28页第13页/共28页第15页/共28页第14页/共28页第16页/共28页第15页/共28页第17页/共28页第16页/共28页第18页/共28页第17页/共28页第19页/共28页第18页/共28页第20页/共28页第19页/共28页第21页/共28页第20页/共28页第22页/共28页第21页/共28页第23页/共28页第22页/共28页第24页/共28页第23页/共28页第25页/共28页第24页/共28页砖砖基本构件基本构件房房基本形式基本形式常用模式常用模式具体方法具体方法讲授讲授问答问答讨论讨论.尝试指导效果回授尝试指导效果回授读读议议讲讲练练读读议议讲讲练练师生互动小步走师生互动小步走.每堂课的每堂课的具体方法具体方法第26页/共28页第25页/共28页第27页/共28页第26页/共28页第28页/共28页第27页/共28页