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第二十课 “百花齐放，百家争鸣1、苏共二十大的召开， 使毛泽东开始认识到苏联对科学、文艺问题的简单做法的危害，并于4月28日的中共中央政治局会议上正式提出“双百方针。毛泽东提出“双百方针的目的是( )A.消除苏联科学、文艺的影响B.纠正思想领域的错误做法C.繁荣社会主义科学文化D.实现我国社会制度变化2、以下列图所示邮票中的文学艺术方针在中华人民共和国成立后首次提出的背景包括( )中国社会主义社会矛盾已经消失三大改造根本完成大规模经济建设已开始知识分子还未能在社 会主义建设中发挥更大作用A.B.C. D.3、以下关于“百花齐放,百家争鸣方针的表达,不正确的选项是( )A.百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言B.百家争鸣是针对科学上的不同学派而言C.“百花齐放,百家争鸣是一个暂时性的方针D.这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训4、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣与春秋战国时期的“百家争鸣从争论内容上讲最主要的不同点是( )A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张B.前者侧重于科学研究的自由争论和开展,后者侧重于文学艺术C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化D.前者侧重于科学研究的自由争论和开展,后者侧重于政治主张5、1957年年初，一些?解放日报?转载的?我的丈夫，我的蜜月?进行批评，认为党报不适宜登这样生活化的文章，还有人上纲上线认为这是黄色文章。毛泽东听说后表示:“党委要 给报纸一个方向，让他们按方向自己去办。搞方向就是领导，但不要干预过多。毛泽东在此强调科技、文艺的开展要( )A.坚持“双百方针B.强调阶级斗争C.贴近群众生活D.提倡兼容并包6、1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放。对毛泽东这段话认识正确的选项是( )A.批评了文艺领域中僵化教条思想B.纠正了对于学术研究的政治干预C.确保了文艺创作持续和长期繁荣D.推动了实事求是的思想解放潮流7、“双百方针遭破坏的根本原因是( )A.反右派斗争扩大化B.“文化大革命的发生C.“左倾错误的影响D.学术问题被当作政治问题看待8、1975年中国艺术表演团体共2836个,1980年增加到3566个,其中戏曲剧团最多,有2224个;最少的是乐团、合唱团,仅有11个。这反映出当时中国( )A.文艺领域的开展布局趋于平衡B.文化体制改革已深入开展C.文艺界仍然受左倾错误影响D.双百方针得到全面贯彻9、20世纪七十年代后中国文艺领域再次呈现繁荣景象,出现这一景象的原因包括( ) “双百方针的重新确立自然科学事业的开展 “二为方向的正确指导文化艺术奖项的设立A.B.C.D.10、“文艺的春天到来的原因有( )清算文学艺术和学术领域的极“左路线明确文艺植根于人民生活.要为人民效劳、为社会主义效劳的方向 否认“双百方针进行以“五讲“四美为内容的精神文明建设A.B.C.D.11、“文化大革命结束后，清算了林彪、江青的极“左路线，科学和文艺工作步入了又一个春天。文学艺术“又一个春天的表现是A.出现了?青春之歌?红日?等影片B.出现了?组织部新来的青年人?蝉的歌?等作 品C.出现了反映丰富社会生活的戏剧、电影和以改革实践为主题的文学作品D.改编现代京剧?红灯记?沙家浜?等样板戏12、十一届三中全会后,在“双百方针指引下,出现的繁荣局面有( )作品数量大增题材更广泛出现新学科与外国学者交流A.B.C.D.13、阅读以下材料材料一 1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不要只让几种花开放还有几种花不让他开放,这就叫百花齐放。又说:百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,两千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。他还指出:在中华人民共和国的宪法范围内,各种学术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干预他们。材料二 1956年5月26日,中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家作了题为?百花齐放、百家争鸣?的报告,系统阐述了党中央提出的“双百方针。在自然科学工作方面,他指出:在某一医学上,生物学或其他自然科学学说上,贴上什么“封建“资本主义“社会主义“无产阶级“资产阶级之类的阶级标签就是错误的。在文学艺术工作方面,他指出:限制创作的题材“只许写工农兵题材,只许写新社会只许写新人物等等,这种限制是不对的。材料三 1965年11月10日,经过毛泽东审定批准,上海?文汇报?发表了经江青秘密筹划授意姚文元写的?评新编历史剧?的文章,并让全国各报刊转载。文章发表后,立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对,纷纷指责姚文元的文章对吴晗的批判是“欲加之罪,何患无辞。12月21日,毛泽东同陈伯达等谈话时却说,姚文元的文章“很好,缺点是没击中要害。?海瑞罢官?的要害问题是罢官,嘉靖皇帝罢了海瑞的官,1959年我们罢了彭德怀的官。彭德怀也是海瑞。这样把?海瑞罢官?同彭德怀的问题联系起来,使它直接具有政治性质了。?中国共产党历史讲义?请答复:1.材料一反映的中心问题是什么?2.结合材料二和所学知识说明“双百方针的具体含义是什么?3.分析材料三给文艺事业带来的危害。4.综合以上三那么材料,我们应如何坚持“双百方针?14、阅读以下材料,答复以下问题。材料一材料二1.材料一反映了什么现象?主要原因是什么?2.材料二可以给我们提供什么信息? 答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：毛泽东提出“双百方针的目的是解决中国的问题，繁荣社会主义科学文化，故C项正确。 2答案及解析：答案：B解析：1956年，随着三大改造的根本完成，国内主要矛盾变为人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，故社会矛盾已经消失的说法错误，排除。应选B项。 3答案及解析：答案：C解析：“百花齐放,百家争鸣具体地说就是在文艺创作上,允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在，自由开展；在学术理论上,提倡不同学派、不同观点互相争鸣，自由讨论。A、B、D三项表述均正确；“双百方针是开展社会主义文化的根本方针,应长期坚持，故C 项错误，符合题意。 4答案及解析：答案：D解析：此题主要考查双百方针的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。1956年，为调动各方面建设社会主义的积极性，毛泽东提出“双百方针，即百花齐放，百家争鸣。前者主要侧重于文学艺术创作，后者侧重于学术研究。而春秋战国时期的百家争鸣侧重于对社会大动乱的看法，故排除ABC，选D。 5答案及解析：答案：A解析： 6答案及解析：答案：A解析：“一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放指的是艺术上的百花齐放,有利于破除艺术领域的僵化教条思想,故A项正确;百花齐放是艺术上的,不是学术上的,故B项错误;1956年以后文艺创作的长期繁荣不符合史实,故C项错误;实事求是的思想解放潮流是在“文化大革命后,故D项错误。 7答案及解析：答案：C解析：此题主要考査学生分析问题的能力，根据所学内容分析可知A、B、C、D四项均为原因，但最根本的原因是C项，反右派斗争扩大化、“文化大革命的发生以及把学术问题当作政治问题都是“左倾错误开展的必然结果。 8答案及解析：答案：C解析：中国艺术表演团体类型占比,传统类绝对主导,西式类很小。这是非正常现象,是不合理的。说明改革开放初期,“左倾思想影响仍然存在。故答案为C项;A项说法违背材料表达的开展不平衡,排除;材料信息反映了文化体制改革尚未深入开展,B项排除;过于注重开展本国传统类的文艺团体,出现极端不平衡,说明“双百方针尚未得到全面贯彻,D项排除。 9答案及解析：答案：D解析： 10答案及解析：答案：C解析： “文革结束后，文学艺术和学术领域清算了极“左路线，党总结教训，明确了文艺必须植根于人民生活，还强调坚持贯彻“双百方针，因此错误，正确选项为C。 11答案及解析：答案：C解析：注意时间限制是“文化大革命结束后，A、B项 出现在“文化大革命之前;D项发生在“文化大革命时 期;C项是新时期文学艺术的表现。应选C项。 12答案及解析：答案：A解析：在“双百方针指引下，文艺界重现生机，而且可以与外国学者进行交流，这也是实行对外开放的组成局部。 13答案及解析：答案：1.强调必须实施“双百方针。2.“双百方针是指提倡在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保存意见的自由。3.伤害了许多知识分子,阻碍了社会主义文化的正常开展。4.正确处理科学、文艺工作和政治的关系,和人民生活的关系,继承传统和不断革新的关系。解析：此题考查双百方针的有关问题:第1问考查从材料中提取有效信息的能力,这一问不难;第2问考查“双百仿真的含义,要抓住两个领域;第3问考查“双百方针实施过程中的曲折和影响;第4问考查对“双百方针的认识和态度,要注意坚持正确的态度,正确认识文艺与政治、经济、人民生活的关系。 14答案及解析：答案：1.)现象:“样板戏一枝独秀;文艺工作者被下放到农场、干校“改造,接受“再教育。主要原因:“文革期间,林彪、江青一伙对文化事业进行破坏, “双百方针被抛弃。2.信息:十一届三中全会以来,我国重新把“双百方针当做社会主义科学文化事业的指导方针;邓小平重申坚持“百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针。解析： 9
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