福建师范大学21春《比较文化学》在线作业二满分答案_13

福建师范大学21春比较文化学在线作业二满分答案1. 简述重大的发现与发明对文化变革的影响。简述重大的发现与发明对文化变革的影响。参考答案：一是文化对发明创新的软支撑作用。从宏观上涉及发明相关产业的价值观文化、制度文化、协同文化、文化战略的内容。从微观上，涉及设计、创意、故事、文化对发明类产品的美学提升、价值提升和品牌认知。二是发明创新对文化发展的引领作用。按照国家对文化建设的二分法原则，从文化事业上，涉及发明力量对文化资源的共享、公共文化服务的有效性、精准性的有效提升。从文化产业上，分为两个层面，一是发明对传统文化产业的改造升级，涉及文化制造装备、新闻出版、广播影视、演艺、艺术品等传统文化产业的技术革新。二是发明革命催生的新兴文化产业业态，包括互联网相关的泛娱乐产业、流媒体音乐等相关文化产业、数字内容产业、VR、大数据、云计算、人工智能等新技术在文化产业的应用等。 rn第一层是发明变革带来的文化演变。重点研究新发明带来了人类行为文化、认知文化、社交文化和商业文明的深刻变革，如新商业带来新的诚信体系的重构，二次元文化、创客文化、泛娱乐文化的新特点，VR创造的虚拟世界，人工智能创造的新人类，人类在重构关于现实与虚拟，主体与客体，自我与他者的新逻辑和新框架。第二层是发明产业的文化生态营造。重点研究发明产业发展的价值观体系、制度文化建设和创新文化因素，包括对人的创造性劳动的尊重，知识分享的充分自由，科学家精神和家精神的弘扬，对失败的宽容，科研机构、文化教育资源和创新土壤，政策环境的营造，人文环境的基础等等。 rn第三层是发明的产品文化叙事。重点研究发明型如何在产品中注入故事，让将发明研发和文化IP打造实现联动，在产品力层面植入文化的力量，引起消费者的情感共鸣，提升的品牌价值。第四层是文化供需的发明裂变。重点研究发明对文化生产、传播、接受、消费带来的颠覆性变化，从而形成的新兴的公共文化服务模式和新兴文化创意产业业态。今天和未来无疑是一个生态经济的时代，所谓生态经济是万物互联，破界化反，行业与行业之间的界限将被打破，学科与学科之间的壁垒将被打破，传统的认知需要重启。2. 补偿教育补偿教育正确答案：补偿教育是美国为处境不利者或受正规教育失败者提供的可选择性的、补充的教育计划以帮助他们获得社会就业能力。1964年开始实施重点是发展儿童的基础技能。主要对象是黑人子女和其他有色人种、移民子女。主要内容包括：为预防处境不利的儿童将来学习困难而开设的学前班及有关家长教育；为学习困难的中小学生补课提供补充教材和其他辅导活动；为学习失败的成人提供职业培训或在职训练计划。补偿教育是美国为处境不利者或受正规教育失败者提供的可选择性的、补充的教育计划,以帮助他们获得社会就业能力。1964年开始实施,重点是发展儿童的基础技能。主要对象是黑人子女和其他有色人种、移民子女。主要内容包括：为预防处境不利的儿童将来学习困难而开设的学前班及有关家长教育；为学习困难的中小学生补课,提供补充教材和其他辅导活动；为学习失败的成人提供职业培训或在职训练计划。3. 历史地理学派又叫做( )A.德国学派B.芬兰学派C.荷兰学派D.法国学派参考答案：B4. 中国最早采甩班级授课制是在( )。A1890：B1990年C1900年D1862g中国最早采甩班级授课制是在( )。A1890：B1990年C1900年D1862g正确答案：D5. 文化源地指文化事物(或现象)或文化系统最初产生的地方，指人类文化和古代文明的起源和发祥地。( )文化源地指文化事物(或现象)或文化系统最初产生的地方，指人类文化和古代文明的起源和发祥地。( )A、错误B、正确参考答案：B6. “黑色幽默”有哪些主要特点?“黑色幽默”有哪些主要特点?参考答案：黑色幽默是20世纪50年代诞生于美国文坛的一个文学流派。幽默是美国文学的传统但黑色幽默与传统幽默却迥然有别。它不再描写那些活泼、风趣的内容，而是以一种无奈的嘲讽和绝望的微笑来表现人生的荒谬、痛苦和残酷，因此被有的评论家称为“绞刑架下的幽默”或“大难临头时的幽默”。作家在作品中强调的是人在绝境中通过幽默而保持精神上的镇定。黑色幽默的主要作品有库尔特冯尼格特的第五号屠场、猫的摇蓝，约翰巴思的烟草经纪人，托马斯品钦的代表作万有引力之虹以及唐纳德 rn巴塞尔姆等人的作品。海勒是黑色幽默文学的代表作家之一，其代表作是第二十二条军规。7. 7西餐餐桌上摆放蜡烛的惟一目的是为了取光。7西餐餐桌上摆放蜡烛的惟一目的是为了取光。错误8. 简述社会改革与理想主义对文化变革的影响。简述社会改革与理想主义对文化变革的影响。参考答案：当代中国，道德理想主义是理想主义思潮的第一大分支。这一类型的理想主义者大多都深受中国传统文化的影响，并对以马克思为代表的西方批判理论持认同态度，从而提出了主要以现代西方社会为“标靶”的批判理论。他们认为，当代中国存在着深刻的社会危机，它主要源自于社会道德的衰退和人性的堕落，而这一切又与改革开放以来对西方市场经济和资本主义文化的引进有着紧密的联系；因此，若要重建良好的社会秩序，就必须彻底否定以自由个体主义价值观为轴心的西方主流道德观念，恢复以集体主义为本位的社会规范。尽管他们所提出的理想社会目标存在差异，有共产主义样式的“人民公社”、封建王朝时期的“田园村庄”(比如明代王阳明创立的赣南乡约模式)、抑或其他类似的社会形态，但是其共同的特征就在于，“高尚的道德”构成为社会整合的主导力量，而其整合方式必然是道德模范对普罗大众的“政治统领”，以及由此而建成一个道德共同体。 rn因此，道德理想主义必然会与政治统治联姻。儒家的“仁政”、“德治”、“王道”，柏拉图的理想国，甚至空想社会主义等政治理论与实践，都可以被纳入道德理想主义的范畴之下；对于当代中国的道德理想主义者而言，以上这些中西方传统思想资源就成为了他们的主要“理论营养”来源。在西方思想史领域，柏拉图是最典型、最鲜明的道德理想主义者，他的哲学王模式的理想国家特别强调理想的作用、政治的道德基础、法律和理念之间的区别等；柏拉图哲学与智者学派之间的冲突，可视为西方思想史上理想主义、道德主义与怀疑主义、虚无主义之间的第一次交锋。而中国思想史本身几乎就是一部“道德理论”的进化史，孔孟时代以降，董仲舒、韩愈、程朱理学、陆王心学无不将理想社会的创建寄托于良好道德秩序的形成和道德模范人物对国家政治权力的掌控，所谓“三代之治”也就成为了中国传统道德理想主义者的共同理想家园。很显然，不管在中国还是在西方，学理意义上的道德理想主义都有着十分相似的思想内容和理想社会目标。9. ( )根源于19世纪西方文化帝国主义，是殖民主义和帝国主义的产物，包括军事威胁、经济威胁、地缘政治威胁、粮食威胁、网络威胁、环境威胁、太空威胁等。( )根源于19世纪西方文化帝国主义，是殖民主义和帝国主义的产物，包括军事威胁、经济威胁、地缘政治威胁、粮食威胁、网络威胁、环境威胁、太空威胁等。A、中国威胁论B、中国发展论C、中国复兴论D、中国衰败论参考答案：A10. 比较文化学没有特定的方法论，方法论只为了解决每个具体而特殊的问题。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 文心雕龙是( )的作品。A.董仲舒B.刘勰C.朱熹D.李贽参考答案：B12. 节庆或者节日风俗是社会文化中极其重要的部分。( )节庆或者节日风俗是社会文化中极其重要的部分。( )A、错误B、正确参考答案：B13. 以下对经济文化的描述正确的是( )。以下对经济文化的描述正确的是( )。A、经济文化指一个国家、一个地区或一个企业在经济发展过程中形成的某种文化观念、历史传统、共同的价值准则，道德规范和生活信念等。B、经济文化一般由行为文化、心理文化、物质文化构成。C、经济发展过程决定着文化发展的结构、类型。D、经济发展水平不同、发展思路不同，对文化发展的投入不同，文化发展的规模和集约化程度就不同，文化的服务能力和文化产业的发展水平必然不同。参考答案：A，B，C，D14. 使美国各州义务教育得到普及，形成现代教育体制的是( )。A公立学校运动B莫雷尔法C美国的独使美国各州义务教育得到普及，形成现代教育体制的是( )。A公立学校运动B莫雷尔法C美国的独立D学术大学的创建正确答案：A15. 广义的西域，是指通过葱岭(今帕米尔山结和昆仑山、喀喇昆仑山脉西部诸山的总称)所能达到的广大地区，涵括中亚、西亚、印度半岛，乃至东欧、希腊罗马、北非等地域。( )A.错误B.正确参考答案：B16. ( )是二十世纪60年代以来西方文学界的一股重要思潮。A.存在主义B.结构主义C.女性主义D.新历史主义参考答案：A17. 1970年代以后所形成的后现代消费文化是消费主义文化的进一步延伸和发展。( )1970年代以后所形成的后现代消费文化是消费主义文化的进一步延伸和发展。( )A、错误B、正确参考答案：B18. 郑和到达各国的一件事就是( )。A.宣传朱棣的皇帝诏书B.赠送礼物C.进行贸易活动D.武力征服参考答案：A19. 十九世界中叶以来，国际学术界曾先后给“文化”这一个概念下过百十多种定义。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 与中东各国进行谈判，应一开始就转入主题，不要浪费时间。与中东各国进行谈判，应一开始就转入主题，不要浪费时间。正确21. 建立“天人感应”神学体系的是( )。A.董仲舒B.东方朔C.晁错D.贾谊参考答案：A22. 西方所谓普世价值、普世主义只是在话语霸权掩盖下的极端自私的国家利益。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 每个文化主体(个体或者群体)都具有显著的( )、历史等文化表征。每个文化主体(个体或者群体)都具有显著的( )、历史等文化表征。A、血缘B、语言C、信仰D、宗教参考答案：A，B，C，D24. 在公共场合，不论是餐厅、洗手间、会议室，还是复印室，应保证屋子的整洁，用完后要收拾干净。在公共场合，不论是餐厅、洗手间、会议室，还是复印室，应保证屋子的整洁，用完后要收拾干净。正确25. 以下哪一项不属于1944年教育法的内容?( )A加强国家对教育的控制和领导，设立教育部统一领导以下哪一项不属于1944年教育法的内容?( )A加强国家对教育的控制和领导，设立教育部统一领导全国的教育B地方当局应负责对私立学校和教会学校提供资助，并对其进行一定的控制C实施5-15岁的义务教育，同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育 和业余教育D提出了宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求正确答案：B26. ( )研究一种或者多种文化的地理分布、扩散及其变化，研究人类文化的空间组合，人类活动所创造的文化在起源、传播/扩散、文化转变与地域环境的关系。( )研究一种或者多种文化的地理分布、扩散及其变化，研究人类文化的空间组合，人类活动所创造的文化在起源、传播/扩散、文化转变与地域环境的关系。A、文化地理学B、文化传播学C、文化交流学D、文化变迁学参考答案：A27. 政治文化有3种类型，不包括( )。政治文化有3种类型，不包括( )。A、蒙昧型政治文化B、服从型政治文化C、参与型政治文化D、权威型政治文化参考答案：D28. 岛国文化集海洋文化与大陆文化之特点，对内有很强的凝聚力，对外又有很强的开放性。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 论述文化传播的各种方式及其特征。论述文化传播的各种方式及其特征。参考答案：文化传播是人类特有的各种文化要素的传递扩散和迁移继传现象，是各种文化资源和文化信息在时间和空间中的流变、共享、互动和重组，是人类生存符号化和社会化的过程，是传播者的编码和读者的解码互动阐释的过程，是主体间进行文化交往的创造性的精神活动。方式：迁徙传播、商贸传播、战争和扩张传播、宗教传播、教育传播、使节互访、和亲通婚、大众传媒传播、探险、旅游观光、学术会议、图书交流与翻译等。30. 应尽量减少商务信函的拼写错误。应尽量减少商务信函的拼写错误。正确31. 早期改良派人物中，较早勾画出中国近代学制的轮廓的是( )。A王韬B薛福成C马建忠D郑观应早期改良派人物中，较早勾画出中国近代学制的轮廓的是( )。A王韬B薛福成C马建忠D郑观应正确答案：D32. 先秦法家思想集大成者是( )。A.商鞅B.李悝C.韩非D.李斯参考答案：C33. 陆游的诗歌虽然与江西诗派有着深刻的渊源关系，但却能超越其案臼，广泛学习古人，对他有较大影响陆游的诗歌虽然与江西诗派有着深刻的渊源关系，但却能超越其案臼，广泛学习古人，对他有较大影响的诗人主要有( )等。A屈原B李白C杜甫D岑参参考答案ABCD34. “互联网+”的特征包括( )。“互联网+”的特征包括( )。A、跨界融合B、重塑(社会、经济、地缘、文化)结构C、开放生态D、尊重人性参考答案：A，B，C，D35. 人文社会科学的政治建设功能人文社会科学的政治建设功能正确答案：对社会的政治思想意识观念对政治制度、政策法规、政治机构、政治行为发生影响。对社会的政治思想意识观念,对政治制度、政策法规、政治机构、政治行为发生影响。36. 太阳神话说是( )创立的A.库恩B.雅科布格林C.谬勒D.弗雷泽参考答案：C37. 不属于“摩西十戒”的内容的是( )。A.一定要信耶和华B.不能把自己作为神C.不能偷盗、杀戮，不能侵占别人的财产D.于礼拜日谨守安息日参考答案：D38. 细胞质内特别重要的一种细胞器称为( )，它可合成( )，以供细胞活动所需的能量。细胞质内特别重要的一种细胞器称为( )，它可合成( )，以供细胞活动所需的能量。正确答案：线粒体 腺苷三磷酸(ATP)线粒体腺苷三磷酸(ATP)39. 利玛窦是第一个把范礼安的传教方略自觉、认真实施的传教士。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 明代朱载堉用“新法密律”建立起科学的_，其科学性至今仍得到肯定。明代朱载堉用“新法密律”建立起科学的_，其科学性至今仍得到肯定。参考答案十二平均律41. 开封犹太人称自己的宗教为“一赐乐业教”，祖先来自西域犹太王国。( )A.错误B.正确参考答案：B42. The Tenth _ Lately Sprung up in America was the title of a collection of poems by AThe Tenth _ Lately Sprung up in America was the title of a collection of poems by AnneBradstreet.答案:Muse43. 郑和，汉族，原名马三保，明朝航海家。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 以下对风俗的描述正确的是( )。以下对风俗的描述正确的是( )。A、风俗是一个文化区域内历史形成的，部族、种族、民族的行为习惯、风俗、节日、传统、礼仪、行为规范等。B、风俗对社会主体有一种明显的制约作用。C、由于不同的地域环境、生活方式差异、物质条件，因此风俗是多样的，随时代而变迁。D、经济、政治、宗教等深远地影响了社会风俗。参考答案：A，B，C，D45. 民主政治的核心在于法律的规则，即法律及其程序公平地适用于所有公民，以此保障公民的权利，激励民众积极参与政治和公民生活事物。( )民主政治的核心在于法律的规则，即法律及其程序公平地适用于所有公民，以此保障公民的权利，激励民众积极参与政治和公民生活事物。( )A、错误B、正确参考答案：B46. 以下对唐朝与周边民族和国家的关系表述不正确的是( )。A.突厥降唐之人居长安者是长安战俘中为数最多的B.回纥与唐朝保持着友好和从属的关系，曾帮助唐王朝平定安史之乱C.唐不承认大食在中亚的扩张，双方长期军事对峙D.吐蕃是古代藏族所建立的地方政权，唐朝与吐蕃长期处于和战不定的局面参考答案：C47. 法国最早的比较文学学者是( )A.巴尔登斯伯格B.布吕纳季耶C.戴克斯特D.卡雷参考答案：B48. 哈贝马斯认为，( )指的是介乎于国家与社会(即国家所不能触及的私人或民间活动范围)之间、公民参与公共事务的地方，它凸显了公民在政治过程中的互动。A.公共领域B.艺术领域C.科学领域D.民族战争领域参考答案：A49. 文化的产生与发展，与地域环境有很大的关系，文化总是总是表现出显著的地域性特征。( )文化的产生与发展，与地域环境有很大的关系，文化总是总是表现出显著的地域性特征。( )A、错误B、正确参考答案：B50. 简述古代东方文明古国的教育特点。简述古代东方文明古国的教育特点。正确答案：(1)考古和史料共同显示东方文明产生了最早的科学知识、文字以及学校教育。(2)虽然各国教育特征不同但都与当时的政治、经济结构相适应教育具有强烈的阶级性。(3)教育内容丰富包括智育、德育及宗教教育等既反映了统治阶级的需要也反映了人类发展的需要。(4)与繁复的教育内容相适应教育机构种类繁多形态各殊满足了统治阶级的需要具有森严的等级性的同时也具有强大的适应力。(5)教育方法方面总体上都重视体罚、个别施教。尚未形成正规的教学组织形式。(6)知识是统治阶级的专利。教师的地位较高。(7)都出现了文化教育的早衰或有过断层期。文化渊源而不流长。本题考查的是古代东方文明占国的教育发展的特点。巴比伦、古埃及、古印度等国家都有较为成熟的学校教育制度、教育内容和教育方法。在人类的文明史上留下了光辉的一笔。根据古代东方文明古国的教育状况，可以总结出其共同的教育特点，有助于我们树立正确的文明史观。51. 郑和1405年7月11日受明成祖朱棣之命率领由240多艘海船、27400名士兵和船员组成的庞大船队出海远航。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 出访单位在当地外事办申办护照签证获得批准后，应提供什么材料到发照机关领取护照签证?( ) A出访单位的介出访单位在当地外事办申办护照签证获得批准后，应提供什么材料到发照机关领取护照签证?()A出访单位的介绍信B缴交护照、通行证押金C开具出国境证明(免签证国家)D到访单位的邀请函ABC53. 科学革命是由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。( )科学革命是由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。( )A、错误B、正确参考答案：B54. 简析王夫之的教育思想。简析王夫之的教育思想。正确答案：在王夫之看来教学是在教师指导下学生自觉的学习过程。鉴于此他提出了若干关于教学的具体主张主要有以下几点：rn (1)“因人而进”rn 王夫之指出学生之间存在着个别差异因此教师应该根据学生的实际状况有针对性地施教即“因人而进”。rn (2)“施之有序”rn 王夫之认为事和理都有序人的能力也是逐步发展的。因而教学也应按顺序进行即所谓“施之有序”。rn (3)学思“相资以为功”rn 王夫之指出人们获得知识的途径有两条即学与思。在学与思的关系上他认为两者不可偏废而必须紧密结合。在王夫之看来,教学是在教师指导下学生自觉的学习过程。鉴于此,他提出了若干关于教学的具体主张,主要有以下几点：(1)“因人而进”王夫之指出,学生之间存在着个别差异,因此,教师应该根据学生的实际状况,有针对性地施教,即“因人而进”。(2)“施之有序”王夫之认为,事和理都有序,人的能力也是逐步发展的。因而教学也应按顺序进行,即所谓“施之有序”。(3)学思“相资以为功”王夫之指出,人们获得知识的途径有两条,即学与思。在学与思的关系上,他认为两者不可偏废,而必须紧密结合。55. 对中国丝织物的发达认识有误的是( )。A.中国是世界上最早懂得养蚕织丝的国家B.至迟在殷商时代，中国已发明了提花装置C.两汉时期，已可以织出各种提花的彩色的丝绸D.先秦文献中不同织法的丝绸有不同的名称参考答案：C56. 文化类社会组织在文化治理体系中可以发挥“第三部门”的作用，它与政府、市场所承担的公共文化服务职能相辅相成，在资源动员、服务提供、活动实施、运营管理等方面具有专业化的能力和独特的作用，是政府以社会化机制和方式提供公共文化服务的主要依靠力量之一。( )文化类社会组织在文化治理体系中可以发挥“第三部门”的作用，它与政府、市场所承担的公共文化服务职能相辅相成，在资源动员、服务提供、活动实施、运营管理等方面具有专业化的能力和独特的作用，是政府以社会化机制和方式提供公共文化服务的主要依靠力量之一。( )A、错误B、正确参考答案：B57. “支那”解释中影响最广的是( )。A.中国所产丝绸“绮”的对音B.羌的对音C.“茶”的对音D.“秦”的对音参考答案：D58. 下列没有体现教育平等思想的教育家是( )。A裴斯塔洛奇B洛克C狄德罗D爱尔维修下列没有体现教育平等思想的教育家是( )。A裴斯塔洛奇B洛克C狄德罗D爱尔维修正确答案：B59. 亚里士多德依据什么提出了教育的年龄分期?亚里士多德依据什么提出了教育的年龄分期?正确答案：亚里士多德依据教育适应自然(天性)的思想提出了教育的年龄分期。rn (1)教育适应自然思想的依据rn 亚里士多德关于教育适应自然的思想主要依据他的“灵魂说”中的人性论思想。他认为人的灵魂应当分为三部分：植物灵魂即人的身体的生理部分；动物灵魂即人的感觉部分前两者属于人的灵魂的非理性部分；理性灵魂即人的理性部分。在这三部分灵魂中植物灵魂对于动物灵魂来说是低级对高级的关系而非理性灵魂对于理性灵魂来说也是低级对高级的关系。灵魂的高级部分可以控制低级部分人的理性灵魂是人的各方面发展的主宰。教育应当适应人的灵魂的各个部分促进人的理性的发展。rn (2)教育适应自然的内涵rn 亚里士多德认为就像每一种物质都潜藏着发展的可能性一样人也具有自然所赋予的发展能力的胚芽要使这种胚芽得到发展全靠教育。他还认为由于自然已将三种灵魂密切联系人们在教育上便应遵循自然把体育、德育、智育结合起来使人得到多方面的和谐发展。依照人的发展的自然顺序躯体发展在先灵魂发展在后因此体育应先于智育。rn (3)教育的年龄分期rn 亚里士多德把人从出生到成年(21岁)划分为三个发展阶段：rn 第一阶段：从出生到7岁儿童要在家里受教育主要是体育。rn 第二阶段：从7岁到青春发育期应把儿童送人国家办的学校学习学习的内容有体育、音乐、绘画、读、写、算。rn 第三阶段：从青春发育期到21岁教育以智育为主。rn 在教育史上亚里士多德首先提出教育要与人的自然发展相适应即要根据儿童的年龄特征来进行教育。依据于此他把教育分为三个阶段使接受教育变成一个比较完备的体系。这一思想把人的身心发展状况和接受教育的过程结合在一起使得教育变得更加切实可行更能反映学生的特点实行因材施教。由此教育不再成为一个笼统的概念教育适应自然原则切实贯彻到学生的教育中将学生的特点和教育的规律完美地结合在一起。亚里士多德依据教育适应自然(天性)的思想,提出了教育的年龄分期。(1)教育适应自然思想的依据亚里士多德关于教育适应自然的思想主要依据他的“灵魂说”中的人性论思想。他认为人的灵魂应当分为三部分：植物灵魂,即人的身体的生理部分；动物灵魂,即人的感觉部分,前两者属于人的灵魂的非理性部分；理性灵魂,即人的理性部分。在这三部分灵魂中,植物灵魂对于动物灵魂来说是低级对高级的关系,而非理性灵魂对于理性灵魂来说也是低级对高级的关系。灵魂的高级部分可以控制低级部分,人的理性灵魂是人的各方面发展的主宰。教育应当适应人的灵魂的各个部分,促进人的理性的发展。(2)教育适应自然的内涵亚里士多德认为,就像每一种物质都潜藏着发展的可能性一样,人也具有自然所赋予的发展能力的胚芽,要使这种胚芽得到发展,全靠教育。他还认为由于自然已将三种灵魂密切联系,人们在教育上便应遵循自然,把体育、德育、智育结合起来,使人得到多方面的和谐发展。依照人的发展的自然顺序,躯体发展在先,灵魂发展在后,因此体育应先于智育。(3)教育的年龄分期亚里士多德把人从出生到成年(21岁)划分为三个发展阶段：第一阶段：从出生到7岁,儿童要在家里受教育,主要是体育。第二阶段：从7岁到青春发育期,应把儿童送人国家办的学校学习,学习的内容有体育、音乐、绘画、读、写、算。第三阶段：从青春发育期到21岁,教育以智育为主。在教育史上,亚里士多德首先提出教育要与人的自然发展相适应,即要根据儿童的年龄特征来进行教育。依据于此他把教育分为三个阶段,使接受教育变成一个比较完备的体系。这一思想把人的身心发展状况和接受教育的过程结合在一起,使得教育变得更加切实可行,更能反映学生的特点,实行因材施教。由此,教育不再成为一个笼统的概念,教育适应自然原则切实贯彻到学生的教育中,将学生的特点和教育的规律完美地结合在一起。60. 欢迎致词一般不宜太长，作一个简短的即兴发言即可。欢迎致词一般不宜太长，作一个简短的即兴发言即可。正确