五年级家长会 (3)

各位家长：各位家长： 我是五年级的班主任兼数学教师我是五年级的班主任兼数学教师 尚小尚小华。首先，我代表五年级全体任课教师对华。首先，我代表五年级全体任课教师对大家的到来再次表示热烈的欢迎，并转达大家的到来再次表示热烈的欢迎，并转达学校领导对你们的深深谢意。感谢你们能学校领导对你们的深深谢意。感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间赶来参加我们够在百忙之中抽出宝贵时间赶来参加我们的家长会。你们能够来参加家长会，关注的家长会。你们能够来参加家长会，关注孩子成长的同时，也是对我们工作的大力孩子成长的同时，也是对我们工作的大力支持支持。最后希望在你我共同努力下，你的。最后希望在你我共同努力下，你的孩子能得到全面发展。孩子能得到全面发展。前苏联教育家苏霍林姆斯基说前苏联教育家苏霍林姆斯基说 两个教育者学校学校和和家庭家庭，不仅要一致行动，还要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上、还是手段上，都不要发生分歧。召开本次家长会的目的召开本次家长会的目的 1.加强家校联系，相互交流孩子在家及在校加强家校联系，相互交流孩子在家及在校的情况，以便老师们能够及时调整工作。的情况，以便老师们能够及时调整工作。 2.希望家长能够积极参与到教育管理中来希望家长能够积极参与到教育管理中来,共同探讨教育共同探讨教育,更好地促进孩子的健康成长。更好地促进孩子的健康成长。本班班级情况介绍 我班共有25名学生，男生13人，女生12人。每个孩子都活泼大方、努力上进、关心集体。班级气氛特别活跃，班集体荣誉感强，同学们在轻松愉悦的环境中学习、成长！在我和孩子们的共同努力下,我班多次获得文明班，在学校举行的迎国庆经典美文朗诵比赛中,我们班以孩子们出色的表现获得了高年级组一等奖的好成绩.这些好成绩的取得是因为我们心中有个信念：我健康,我快乐,我成长,我们要非同一般！为此，我们一直都在努力着，向我们的目标不断迈进！同时这些成绩也离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。我们的班委成员我们的班委成员 班班 长：长： 刘婷刘婷 副班长：副班长： 陈煜钘陈煜钘 学习委员：学习委员： 汪雨萱汪雨萱 劳动委员劳动委员: 赵传河赵传河 文娱委员：文娱委员： 许斯旗许斯旗 纪律委员纪律委员: 蔡成辉蔡成辉 体育委员体育委员: 李琛李琛 语文科代表语文科代表: 唐荣佳唐荣佳 数学科代表数学科代表: 陈颜颜陈颜颜 第一单元测试前三名第一单元测试前三名第一名第一名 (88分分) 熊文畅熊文畅 谢俊彬谢俊彬 蔡沐桓蔡沐桓 沈可可沈可可 第二名第二名 (80分分) 陈美滋陈美滋 第三名第三名 (70分分) 沈煜正沈煜正 课堂积极发言：刘丽红、宾思敏、刘青云、殷正璞、全方攸、刘丽红、宾思敏、刘青云、殷正璞、全方攸、胡浩杰、傅丽晴、傅丽珊、江韵诗、钟睿、肖锦锋胡浩杰、傅丽晴、傅丽珊、江韵诗、钟睿、肖锦锋 、宋佳华宋佳华作业工整：刘丽红、宾思敏、钟子权、刘青芸、肖锦锋、殷正刘丽红、宾思敏、钟子权、刘青芸、肖锦锋、殷正璞、马金元、胡浩杰、秦佳汶、郭家俊、傅丽晴、傅丽珊、璞、马金元、胡浩杰、秦佳汶、郭家俊、傅丽晴、傅丽珊、徐嘉敏徐嘉敏 、钟睿、江韵诗、宋佳华、钟睿、江韵诗、宋佳华需加油的同学：需加油的同学：课堂积极发言课堂积极发言: 熊文畅熊文畅 李文洁李文洁 曾宇涵曾宇涵 沈煜正沈煜正 林可莹林可莹 聂豪成聂豪成 龙佳敏龙佳敏 汪璋琮汪璋琮 沈可可沈可可 蔡沐桓蔡沐桓 蔡沐栖蔡沐栖 柯威成柯威成 作业工整：作业工整： 陈菁菁陈菁菁 韩嘉欣韩嘉欣 周晓蝶周晓蝶 熊文畅熊文畅 陈美滋陈美滋 曾宇涵曾宇涵 沈煜正沈煜正 林怡臻林怡臻 进步较大进步较大: 周晓蝶周晓蝶 林嘉颖林嘉颖 李宇恺李宇恺 林怡臻林怡臻 黄梦瑶黄梦瑶 分数不是衡量一切的标准分数不是衡量一切的标准!1 作为家长作为家长,我们要对孩子考试的题目进我们要对孩子考试的题目进行考究行考究,看看考试题型是否偏难看看考试题型是否偏难,所有孩所有孩子的考分是否整体下降子的考分是否整体下降.2 看看孩子的错题看看孩子的错题,分析孩子的错题是什分析孩子的错题是什么原因么原因.3 看看孩子过去和现在所取得的成绩进看看孩子过去和现在所取得的成绩进行比较行比较,是进步了是进步了,还是退步还是退步,还是原地踏还是原地踏步走步走.正确看考试分数正确看考试分数父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。 期望值过高：期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。自暴自弃。 期望值过低或没有期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持， 认为不重视、无所谓。认为不重视、无所谓。 适当的期望值适当的期望值：在原有基础上适当提高，不操之过急，不：在原有基础上适当提高，不操之过急，不应定得高不可攀。应定得高不可攀。了解本学期孩子所处位置了解本学期孩子所处位置 孩子从学前教育步入了正规的小学教育，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在低段的初期，我们要使孩子顺利的完成这学期的学习，除了孩子自己的主观因素外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的以下特点：1、学习方面、学习方面：知识内容增多了，难度加大了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同的角度去考虑问题。2、心理方面、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，并适当的给与鼓励。3、思想意识、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们的孩子很好强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别能力很弱，不能把社会上的是非弄清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他们什么该做，什么不该做，什么能做，什么不能做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致，不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更分辨不清楚了。低年级学生的习惯要求低年级学生的习惯要求 1、生活习惯、生活习惯：著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好的习惯来自于平时的点滴培养，良好的习惯终身受益。要教育孩子早睡早起，不迟到不早退，按时到校上课。要养成爱清洁、讲卫生的良好生活习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、天天刷牙，看到垃圾要随手捡拾，保证班级、家里的卫生干净整洁。2、学习习惯、学习习惯：要教育孩子上课认真听讲，积极回答老师的问题，按时完成作业。做好课前准备，摆放好学习用品，提前削好铅笔，不依赖父母。关于家庭作业的建议关于家庭作业的建议 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况：1、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。2、字迹潦草，为了玩而应付作业，会使孩子形成不仅对家庭作 业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度. 因此,我希望我们的家长们在百忙之中,每天能拿出至少30分钟的时间陪孩子学习,做到以下几点:1 ）每天注意查看我们的作业短信,督促孩子认真完成作业.2）在孩子做作业过程中给孩子读题. 3）检查完作业后签名.需要注意的问题需要注意的问题 1、关于自理能力。关于自理能力。家长不能过分的宠溺孩子，要让他们从身边的小事做起，自己的事情自己做。2、必须限制孩子的看电视、玩电脑游戏时间。必须限制孩子的看电视、玩电脑游戏时间。规定孩子星期一到星期五，如果作业完成好，吃饭快，或主动帮家人做家务，可奖励看半小时！把看电视作为一种奖励，每天时间不超过半小时。周末也要用同样的办法对孩子看电视、玩游戏有限制。 3 、孩子的礼仪教育。孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定教育我们的孩子一定要尊重长辈要尊重长辈,看见家长看见家长,老师和同学要主动打老师和同学要主动打招呼招呼. 4、孩子的合群教育。孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事生一些不愉快的事,如碰撞伤了如碰撞伤了,孩子之间你孩子之间你打打我打打我,我招招你等我招招你等,这都是正常的这都是正常的,家长决不家长决不能为一些小事斤斤计较能为一些小事斤斤计较,发现情况应及时与发现情况应及时与老师联系老师联系. 5、重视孩子的点滴成功。重视孩子的点滴成功。不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。孩子如果取得了进步，哪怕是一两分的进步，也要适当的给与鼓励。 6、养成节俭的习惯。养成节俭的习惯。不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。我们老师上课期间，常看到有的孩子在底下吃小零食，这样他们光想着吃和玩，根本没心思听课。而且他们吃的大多是一些不健康的垃圾食品。7、给孩子建立错本题。给孩子建立错本题。让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一段时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，是孩子引以为戒，认真对待。8、安全教育。安全教育。要教育孩子乘车安全和交通安全，上放学路上要注意交通安全，乘坐校车时不要把头手伸出窗外。要注意防溺水，防火防电，不私自外出，不结伴到水边玩耍。更不要带危险物品和玩具进入校园，如小刀、剪刀、利器、易燃易爆物品等。 假若孩子在实际生活中确认，假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听他的任性要求都能满足，他的不听话并话并未遭致未遭致任何不愉快的后果，那任何不愉快的后果，那么就渐渐么就渐渐习惯于习惯于顽皮、任性、捣乱、顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就不听话，之后就慢慢认为慢慢认为这是理所这是理所当然的。当然的。 著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基养成好习惯也需要适度的训练和惩罚养成好习惯也需要适度的训练和惩罚. 首先,各位家长要知道没有训练没有训练,就没有习惯。就没有习惯。好习惯必须经过长期,反复的训练才能形成,因此,严格要求,反复训练是形成良好习惯最基本的方法. 其次,有时惩罚也是一种教育有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育没有惩罚的教育是不完整的教育是不完整的教育.所以,各位家长在教育在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,这样,才能更好的培养孩子的习惯.1、督促孩子有质量的完成家庭作业，检查签字。2、针对孩子弱项进行家庭辅导，在此基础上再进行综合性复习。3、照顾好孩子的饮食起居，少生病，保证孩子有强健的身体和充沛的精力。4、希望家长多鼓励孩子参加学校和班级的各种集体活动。对于学校安排给学生的各项任务按时间、按要求完成。5 、 学校各项交费工作,希望家长全力支持理解配合,并能按时上缴,不要拖拉,影响老师各项工作的开展.6、每天让孩子戴好红领巾和校卡上学,每周一,三,五穿校服上学.一书中有这样一段话,如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有个善于对孩子倾注很多心血的家长.因此,本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注,多一些督促,多一些耐心,多一份坚持.让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信!