黑龙江省海林市高中生物 专题1 基因工程 1.3 基因工程的应用学案（无答案）新人教版选修3

题目1.3基因工程的应用课型新课第 周星期1课时授课日期学习目标知识：举例说明基因工程的应用及获得的丰硕成果能力：运用所学解答一些生产生活中有关基因工程的基本的问题情感：关注基因工程的应用促进生产力的提高，关注基因工程的进展教材分析重点：基因工程的成果。难点：理解基因工程的发展与生产力提高的转化关系。导学环节导学过程方法渗透导学反思复习反馈导入新课1.基因工程中有哪些基本工具？2.基因工程有哪些基本步骤1.什么是基因工程？其结果是什么？构想模式图对比理解自主探究合作交流一、植物基因工程硕果累累（一）概说（二）应用：1.抗虫转基因植物；2.抗病转基因植物；3.其他抗逆性转基因植物4.利用转基因改良植物品质二、动物基因工程前景广阔生阅读师生共同小结1.用于提高动物的生长速度2.用于改善畜产品的品质3.用转基因动物生产药品4.用转基因动物作器官移植的供体三、基因工程药物异军突起指导学生从工程菌、基因工程药物、两方面理解四、基因治疗曙光初照1.概念和类型（阅读教材初步理解）2.实例帮助理解生：阅读教材师：小结教师释疑反思拓展提升发展能力1.转基因生物与目的基因的关系是怎样的？2.基因治疗的原理是什么？3.为什么乳腺能成为基因药物最理想的表达场所呢？乳腺是一个外分泌器官，乳汁不进入体内循环，不会影响转基因动物本身的生理代谢反应。从乳汁中获取目的基因产物，产量高，易提纯，表达的蛋白质已经过充分的修饰加工，具有稳定的生物活性。从乳汁中源源不断获得目的基因的产物的同时，转基因动物又可无限繁殖。 方法联想法反思拔高部分1. 简述抗虫棉的培育过程：2. 全品：当堂自测题方法先独立思考分组讨论布置作业全品：课时习题板书设计一植物基因工程的应用：1. 抗性植物2. 改良品种二动物基因工程的应用：1. 提高动物生长速度2. 改善畜产品的品质3. 用转基因动物生产药物用转基因动物作器官移植的供体三基因工程药物教学后记2