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校园艺术节活动总结范文5篇校园艺术节活动总结1历时一个多月的第X届校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节活动以“迎世博,做一个有道德的人”为主题,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,开展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以“喜迎世博”为契机,通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,安康校园文化生活。秉着“崇德尚才务实创新”的明德精神,在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:本届校园文化艺术节的活动原那么是“人人参与,人人受益”。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习气氛。让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,进步艺术素养。艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心安康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗读、摄影比赛等工程。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的方法,前后历时1个半月时间,以课外时间为主进展组织活动。各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进展了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用,除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的开展奉献了自己的力量本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要局部。艺术活动工程丰富而精彩。本次活动可以成功举行,与全校各部门的积极参与、互相沟通和统一行动是分不开的。各部门,年级组体前准备各项工作,确保了各活动如期彩排、表演。丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未完毕,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。校园艺术节活动总结2龙江小学以“培养具有记忆力、理解力、创造力、行动力的适应将来社会开展的聪明、有情趣之人”的育人目的,坚持“以师资的特色建立,推学校艺术特色”的艺教工作思路,进一步认真贯彻市教委的相关精神,以多元文化的艺术教育为抓手,实在加强学校的艺术教育工作,全面进步学生的艺术素养和整体素质。一、立足课堂,全面进步学生艺术素养。学校始终坚持立足课堂,在保证开足音乐、美术的根底上,改变传统的教学形式,开拓艺术教学的研究性空间,施行有效教学策略,提升教学质量。如音乐学科如何运用“体验式教学法”进步学生的学习兴趣、美术学科如何借助“电子白板”等现代化的教学工具辅助教学、如何制定科学合理的课堂教学目的等方面都进展了研究,并在课堂上初步获得成效。我校推荐的3篇论文在“嘉定区艺术教育论文”评比中获得1个一等奖,2个二等奖的好成绩。二、聘请专家,加强社团训练,培养和开展学生的艺术特长。为了扩大、加强和稳固学生的课堂知识,丰富学生的课余生活,学校大力开拓了课外艺术教育活动,聘请专家来校指导上课,使课堂教学得以延伸和补充。学校组建了各艺术社团,如合唱、舞蹈、打击乐、古筝、服饰文化、儿童画、素描和速写等。学生们利用课余时间,根据自己的爱好来到自己的小乐园,在老师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼,情感得到了陶冶,特长得到了展示。特别是作为区“小天使”艺术团的合唱分团,在音乐组姚老师的辅导下参加了各级各类的演出,专题受到了各层面的高度赞扬。舞蹈社团排练的梅花在暑期参加中国炫彩风2022中美青少年国际艺术交流,荣获5个金奖;合唱社团排练的小组唱童年的金钥匙在今年嘉定区学生艺术节比赛中荣获一等奖,7月参加上海市艺术节比赛,效果良好,成绩未果;其他社团的作品也在区级各项比赛中荣获佳绩。三、开设全校性艺术活动,拓宽学生艺术视野。学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动。除了每年开展全校性学生艺术节活动以外,我们利用每周一的班务小结课,开设了全校性艺术拓展鉴赏活动,内容有名家名作欣赏优秀合唱作品欣赏行进中的打击乐作品民族舞蹈欣赏优秀水墨画作品欣赏等,每位艺术老师拟定一项艺术拓展内容,自编教材内容和资料,旨在进步学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野。四、重视培训,进步老师艺术修养。今年各艺术老师坚持参加各类艺术培训。我校有三位艺术老师参加了名师工作室培训,参加工作室课堂理论研究和课题研究;每位艺术老师在带教天华学院实习生过程中也提升了自己的各项专业程度和业务才能;11月姚海娅老师参加了世界合唱大师维尔特的培训班,学以致用获得很好的效果;区美术工作室主持人陈芳和美术教研组长王萍,带教了区内许多美术青年老师,加速青年老师的成长,为嘉定区美术教育教学的进步作出了奉献。回忆这一年的工作,我们获得了一定的成绩,得到过上级部门的赞赏-,但其中也存在着一些问题,比方:艺术教育的工作力度还不够,工作环节还不非常紧凑,节目的编排还不太精致,成绩还不是非常突出。在下一年中,我们力争多开展一些更有意义、更有实效性的活动,发挥教研组的真正作用,进步艺术学科质量,进步老师的业务程度,更尽心尽力为艺术工作奉献一份力量。校园艺术节活动总结3学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容,抓好艺术工作,素质教育才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面开展的指导思路,把艺术工作作为学校的重要工作之一,摆上议事日程,认真贯彻执行全国学校艺术教育开展规划,扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作情况分四个方面做个简单总结:一、健全机构,加强指导。1、成立艺术工作指导小组。为了实在抓好艺术工作,我校健全了艺术教育工作的管理机构,成立了艺术教育工作指导小组。校长任组长,由一名副校长主管艺术工作,教诲处、总务处、大队部配合,艺术专职老师详细抓施行,各班主任协助工作,形成了艺术教育工作网络体系,从组织上加强艺术工作的指导。同时,成立艺术教研组,加强艺术教学教研工作的指导,促进学校艺术教学教研工作的正常开展。2、制订艺术工作方案和相关制度一是制定艺术工作方案,从长远制定学校艺术教育的开展规划;二是制订相关的各种制度,使艺术工作有章可循,有法可依,有标准可评价;三是制定学期艺术工作方案,提出本学期详细的目的要求和措施;四是把艺术教育工作列入学校工作方案,提上学校的议事日程;五是定期召开艺术工作会议,讨论研究艺术工作的措施和方法,确保艺术教育教学工作扎扎实实地按方案进展。3、组建艺术教育教学工作队伍。二、加强艺术工作的管理。1、加强艺术教学工作的管理,按国家规定开足开齐艺术课程,把艺术教学工作作为重要课程来抓,并做到“六有”:有教材、有老师、有方案、有教案、有考核、有总结,保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组,定期开展集体备课、校本研训,开展科组互听互评课,做到“四有”:有时间、有地点、有主题、有中心发言人,取长补短,共同进步。2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进展艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查,并把检查结果与评优评先挂钩。指导深化课堂听课,理解艺术老师的授课情况,给予详细的指导。3、对艺术课程施行任务教学,规定必须完成的教学任务,期末组织验收检查。4、组建兴趣小组。本学期开场,我们组建了学校声乐、舞蹈、手工、书法、美术等兴趣小组,在组建、训练过程中,做到“六个落实”,即:队员落实、方案措施落实、指导老师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按方案扎扎实实进展。5、鼓励艺术老师积极参加高层次的学习,并给予一定的经费保障;组织艺术老师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛,进步艺术老师的专业程度和业务素养。三、存在的问题。虽然工作获得了一些进展,但仍然存在缺乏:1、艺术工作经历缺乏,缺乏艺术工作的系统管理经历。2、艺术教学设备尚未完善。四、今后工作的思路。1、不断地完善艺术教学设施,筹措资金购置设备。2、强化艺术教学管理,积极开展艺术教学教研活动。3、加强老师业务培训,加快老师专业开展步伐。4、争取在艺术工作上获得打破性进展,特别是专业队伍的训练要出成绩。5、努力探究创办艺术特色学校的途径,实现创立“标准+特色”学校的目的。校园艺术节活动总结4五月,我们成功的举办“特色校园,快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与进步”相结合的精神,举行了丰富多彩群体性艺术活动,通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化,从而进步了学生的民族意识和对民族文化的理解,并且充分展示学生们的群体艺术才华,造就了更加浓郁的校园民族文化艺术气氛,为学生的开展提供了一个大舞台。1、举行书、画大赛本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展,为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式,我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式,努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化,到达百家争鸣,百花齐放的效果。2、举行校园集体舞大赛。3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练,大胆创新,设计了生动活泼的班级群体文艺节目,有四(1)班活泼动感的天竺少女、一(5)班得意有趣的课本剧美丽的大公鸡、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧一片树叶以及六(2)班时尚动感的踢踏,表演的班级学生年龄不大,但表演生动,给大家耳目一新之感,会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名,先进展了大规模的班级海选,内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗读、表演等各种文艺形式,另外各班为活泼气氛,组织同学们拿各种道具活泼会场,使我们的校园变成一片欢乐的海洋。4、古诗文背诵比赛为大家展现了卓越的艺术功底,让学生的艺术才能得以大力张扬,给全校师生以美的熏陶,进步学生的艺术素养和程度。回首艺术月这段短暂而愉快的历程,我们惊喜地发现,有四个显著特点:1、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛7个工程,参加活动人数达近1500人次,平均每人参加2场次以上的竞赛或展示活动,展示作品达300余幅。2、指导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神,齐心协力,共襄盛举。3、同学们身上展现出极大的创新潜力和理论才能。活动带动了一大批人,激发了潜能,培养了才能,锻造了一支求真务实的师生队伍,涌现出一大批开拓创新的艺术人才。4、增强了我校与社会的互动效应,扩大了社会影响,沟通了学校教育与社会、家长联络的绿色通道。艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬开展的有力载体,她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新,进步程度,扩大影响,增强实效,为争创达标,促进我校精神文明建立迈出更坚实的一步。校园艺术节活动总结5姹紫嫣红满园秀,莺歌燕舞百鸟鸣。多彩的季节使日子如诗,靓丽的风采使校园如画。5月28号晚,第一小学第二届艺术节,在热闹喜庆的文艺晚会中落下了帷幕。本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代老师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生理论才能,进一步推动我校艺术教育的开展。从整体来看艺术的组织是很成功的,到达了预期的目的。详细表如今以下几个方面:一、学生主体,全员参与。本学期一开学,音乐美术两组便对照工作方案,认真学习、研讨,制订了实在可行的活动方案,经学校指导班子研究论证,屡次调整修改,于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两局部。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业老师的程度。从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表如今音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大局部同学都参与到活动中来。二、隆重喜庆,展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节工程的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。工程设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是老师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。气氛营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像纪念。艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏,艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。三、工程丰富,精彩无比。本次艺术节虽然准备时间很短,但活动工程是丰富而精彩的。活动分为两个局部:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。四、一点缺乏,几点建议。本次艺术节前期,忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁,老师外出学习的活动相对集中,外派学习人员多;后期,又是一年一届的体育节,在时间安排上存在一定的紧张和冲突,至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的,都还有很大的进步空间。由于音乐老师精力有限,虽然本次晚会每位老师都承当了5、6个节目的排练工作,但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果,建议在以下几方面有所改良。1、制订实在可行的活动方案。方案一定要面面俱到,详细化、明确化,各负其责。又减小对学科教学的冲击,同时也有利于活动质量和程度的进步。2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事,可以以比赛的形式来选拔节目。隆重喜庆的第二届校园文化艺术节,在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未完毕,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的考虑并未完毕,我们考虑本届艺术节的成功经历和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
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