三年级上册英语教案-Unit 1 The long vowel sounds Lesson 1｜清华版

UNIT 1 THE LONG VOWEL SOUNDSLESSON 1【教学目标】1知识目标。（1）能听、说、认读单词：happy, birthday, cake, party, sing, eat（2）能听懂、会说句型：Happy birthday! Lets2能力目标。能够运用英语祝福别人生日快乐，并且赠送礼物。3情感态度、文化意识、学习策略。向同学表达生日祝福，以培养和增进友谊。同时培养学生热心、乐于助人的优秀品质。【教学重点】认读单词并学会happy, birthday, cake, party, sing, eat. 句型Happy birthday.和Lets 【教学难点】长元音/a/的教学和练习【教学准备】1教师准备：多媒体课件、配套音响、自制转盘、单词卡。2学生准备：课本及其他学习用品。【教学过程】1热身活动。（1）歌曲欣赏“Happy birthday”。（教师自编动作，师生边说边做）（2）头脑风暴。课件呈现学生已学过的物品的图片，引导学生看图快速说出该词。例如：Teacher: Whats this?Students: Its a/an2新知呈现与操练。（1）教师出示ppt图片，师生一起看图。课件呈现重点单词图片，引导学生看图快速说出该词。例如：Teacher: Whats this?Students: Its a/an（2）教师引导学生听音频，阅读课文。请学生说出听到的长元音/a/的单词。（3）教师播放录音，学生模仿跟读。然后学生分小组朗读，小组展示朗读。3巩固拓展。（1）看口形猜单词。学生打开课本，教师默读happy，birthday, cake, party, sing, eat。学生看教师的口形猜一猜，并大声说出该词，然后在课本上指出来。（2）转盘游戏。教师课前做一个大转盘，把本课的单词写在转盘上，转动转盘，当指针停下时问学生：“How do you pronounce it?”学生根据指针所停留的画面，请学生做出回答，老师在此过程中注意纠音，特别是对长元音/a/发音进行重点讲解。（3）说单词做动作。教师说一些单词，当这个单词中有长元音/a/的发音时，请学生跺脚或拍手。4总结。教师引导学生梳理本节课的重点词汇和长元音/a/发音规律，让学生自己总结出本节课的收获，形成对学习成果的自我评价。【作业布置】1听录音，跟读录音若干遍。2完成课文练习。