2020新教材高中生物 课后分层检测案13 基因表达与性状的关系 新人教版第二册

课后分层检测案13基因表达与性状的关系【合格考全员做】1下列关于基因与性状之间关系的叙述，错误的是()A很多情况下一对基因决定一个性状B有的情况下多对基因决定一个性状C有的情况下一对基因决定多个性状D生物体的性状不会受到环境的影响解析：生物体的性状是基因型和外界环境共同作用的结果，生物体的性状受环境的影响。答案：D2脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关，甲基化使基因失活，相应的非甲基化能活化基因的表达，以下推测正确的是()A肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因均处于甲基化状态B肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于非甲基化状态C肝细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态D胰岛B细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态解析：分析题意可知，相应的非甲基化能活化基因的表达，肝细胞和胰岛B细胞中均存在呼吸酶，表明呼吸酶基因均处于非甲基化状态，肝细胞的胰岛素基因处于甲基化状态，胰岛B细胞的胰岛素基因处于非甲基化状态，A、B、C错误，D正确。答案：D3用链霉素和新霉素可使核糖体与单链DNA结合，这一单链DNA就可以代替mRNA而完成翻译过程，这说明()A遗传信息可由RNA流向DNAB遗传信息可由蛋白质流向DNAC遗传信息可由DNA流向蛋白质D遗传信息可由RNA流向蛋白质解析：核糖体与单链DNA结合，这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽，这说明遗传信息可由DNA流向蛋白质。答案：C4生物体内性状的表达一般遵循“DNARNA蛋白质”的历程。下面是几种与此有关的说法，不正确的是()ADNARNA主要在细胞核中完成BRNA蛋白质在细胞质中完成C在同一个体不同的体细胞中DNA相同D在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质的种类和数量是不变的解析：DNA是细胞中的遗传物质，一般是不变的；由于同一个体不同的体细胞中存在基因的选择性表达，因此不同细胞中的DNA相同，而RNA和蛋白质却不一定相同。答案：D5根据表中基因1和基因2的表达产物判断，下列相关叙述正确的是()基因转录产物翻译产物基因1RNA1血红蛋白基因2RNA2呼吸酶A.人体体细胞中，RNA1和RNA2不可能同时存在B人体体细胞中，RNA1和RNA2一定同时存在C基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D基因1和基因2表达过程所需的能量只能由线粒体提供解析：一般来说，一个个体内的细胞中核基因都相同，但基因进行选择性表达，血红蛋白基因只能在红细胞中表达，呼吸酶存在于所有细胞中，可以在任何细胞中表达，所以，人体体细胞中，RNA1和RNA2可能同时存在。基因1和基因2表达过程所需的能量可以来自线粒体和细胞质基质。答案：C6如图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是()A图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因发生了改变C人体衰老引起白发增多的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成，进而控制代谢活动来进行的解析：正常基因编码的血红蛋白组成的红细胞结构是正常的，而异常基因编码的血红蛋白组成的红细胞结构异常，说明基因通过控制血红蛋白的结构直接控制生物性状；缺乏酪氨酸酶会导致黑色素无法合成，说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状。答案：D7囊性纤维病患者汗液中氯离子浓度高，常造成肺部感染而危及生命。由于编码跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3个碱基，导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸，影响CFTR蛋白的结构，使氯离子的转运异常。该致病基因携带者表现正常。对该实例的分析，正确的是()A囊性纤维病是一种单基因显性遗传病B苯丙氨酸能够转运氯离子，方式为主动运输C控制囊性纤维病的显性基因和隐性基因均能表达D基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制性状解析：根据“该致病基因携带者表现正常”可知，该病为隐性遗传病，A项错误；苯丙氨酸并不能够转运氯离子，而是CFTR蛋白作为载体蛋白能够运输氯离子，B项错误；控制囊性纤维病的显性基因和隐性基因均能表达，C项正确；囊性纤维病患者体内CFTR结构异常，转运氯离子功能异常，导致患者肺功能受损，说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，D项错误。答案：C8根据以下材料：藏报春甲(aa)在20 时开白花；藏报春乙(AA)在20 时开红花；藏报春丙(AA)在30 时开白花。下列有关基因型和表现型相互关系的说法，错误的是()A由材料可知生物的性状表现是由基因型决定的B由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同决定的C由材料可知环境影响基因型的表达D由材料可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果解析：和、和实验中，都只有一个变量，可以得出相应结论。而和温度和基因型都不同，所以不能判断性状表现是由温度还是基因型决定的，或是由它们共同决定的。答案：B9长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基，具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式，请回答下列问题：(1)关于RNA的叙述，正确的是()A细胞内的RNA均在细胞核中合成B各种RNA的合成均以脱氧核苷酸为原料C催化RNA合成的酶在细胞核中合成DRNA结构一般比较短小(2)转录产生的RNA中，提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是_，此过程中还需要的RNA有_。(3)lncRNA前体加工成熟后，有的与核内_(图示)中的DNA结合，有的能穿过_(图示)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。(4)研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，调控造血干细胞的_，增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量，该调控过程的主要生理意义是_。解析：(1)细胞内的RNA也可能在线粒体、叶绿体中合成，A项错误；各种RNA的合成均以核糖核苷酸为原料，B项错误；催化RNA合成的酶在细胞质中的核糖体上合成，C项错误；RNA结构一般比较短小，可以通过核孔进入细胞质，D项正确。(2)多肽链的合成过程中以mRNA(信使RNA)为模板，tRNA运输相应的氨基酸，在核糖体(主要成分是rRNA和蛋白质)上完成。(3)据图分析，lncRNA前体加工成熟后，有的与核内染色质中的DNA结合，有的能穿过核孔进入细胞质中。(4)血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞都来源于造血干细胞，故可推出lncRNA与相应DNA片段结合可调控造血干细胞的分化，血液中的这些吞噬细胞都参与免疫过程，所以该调控过程可以增强人体的免疫抵御能力。答案：(1)D(2)mRNA(信使RNA)tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)(3)染色质核孔(4)分化增强人体的免疫抵御能力【等级考选学做】10MicroRNA(miRNA)是一类由内源基因编码的长度约为22个核苷酸的非编码单链RNA分子，某miRNA能使W基因控制的蛋白质(W蛋白)合成过程提前终止。如图是某真核细胞内该miRNA形成及发挥作用过程的示意图。下列叙述不正确的是()A图中转录过程需要的原料是四种核糖核苷酸B图中核糖体移动的方向是从左至右CmiRNA与W基因mRNA结合过程发生了A与T之间的配对DmiRNA主要在W基因表达过程的翻译阶段发挥作用解析：图中转录的产物是RNA，RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸，A正确；根据题干信息可知，该miRNA能使W基因控制的蛋白质合成过程提前终止，结合图中信息可知，miRNA蛋白质复合物在核糖体右侧发挥作用，故核糖体移动的方向是从左至右，B正确；miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与U、C与G配对，C错误；由题图信息可知，该miRNA与蛋白质结合形成的miRNA蛋白质复合物直接与W基因的mRNA结合，从而使翻译过程终止，D正确。答案：C11尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H尿嘧啶核糖核苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的过程是图中的()A BC D和解析：小肠黏膜层上均有放射性出现是因为3H尿嘧啶核糖核苷被利用，说明合成了RNA，即发生了转录过程。答案：B12下图1中、表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为基因进行的某种生理过程。下列叙述错误的是()A、基因在不同的细胞中表达的情况可能不同B图2中甲为RNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖C若丙中(AU)占36%，则丙对应的乙片段中G占32%D基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质解析：不同细胞的形成是细胞分化的结果，而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，因此、基因在不同的细胞中表达的情况可能不同，A正确；图2表示转录过程，甲为RNA聚合酶，丙为转录的产物mRNA，mRNA中所含的五碳糖是核糖，B正确；依据碱基互补配对原则可推知，若丙所示的mRNA中(AU)占36%，则丙所对应的乙(模板链)片段中(TA)占36%，但不能确定G占32%，C错误；基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质，也可能是RNA或肽链等，D正确。答案：C13人体细胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可通过调控细胞周期来抑制细胞的恶性增殖。科研人员发现，与P21基因启动子区某段DNA序列互补的RNA分子(saRNA)对P21基因的表达有影响，并对此进行了研究。(1)P21基因的启动子区有_酶的识别与结合位点，此酶可催化相邻两个核苷酸分子的_之间形成化学键。 (2)脂质体是磷脂分散于水中时形成的具有_层分子结构的球形囊泡，可与细胞膜融合，将物质送入细胞内部。研究人员将包裹了人工合成的saRNA的脂质体转入人胆囊癌细胞中，同时设置对照，对照组将包裹了_的脂质体转入同种细胞。一段时间后，检测P21基因的mRNA生成量及胆囊癌细胞的存活率，结果如图所示。图示说明_。(3)研究发现，P21基因启动子区合成的RNA能募集一种蛋白至此区域抑制转录过程，当saRNA转入细胞后，经处理并活化，活化的saRNA能与上述RNA结合，使转录过程的抑制作用_，从而影响P21基因的表达，由此为癌症的治疗提供了新的思路和方法。 解析：(1)启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点，RNA聚合酶能催化相邻两个核苷酸分子的核糖和磷酸之间形成磷酸二酯键。(2)由脂质体可与细胞膜融合可判断其应为具有双层磷脂分子的球形囊泡。saRNA是与P21基因启动子区某段DNA序列互补的RNA分子，它可能会增强P21基因的转录，从而影响P21基因的表达。实验设计需要遵循对照原则，实验组将包裹了人工合成的saRNA的脂质体转入人胆囊癌细胞中，则对照组应将包裹了与saRNA序列不同的RNA分子的脂质体转入同种细胞中，以排除无关变量对实验的影响，一段时间后，检测P21基因的mRNA生成量及胆囊癌细胞的存活率，根据实验结果可知，saRNA可增强P21基因的表达且使癌细胞存活率降低。(3)P21基因启动子区合成的RNA能募集一种蛋白至此区域抑制转录过程，而活化的saRNA能与这种RNA结合，从而使转录过程的抑制作用减弱，进而影响P21基因的表达。答案：(1)RNA聚合核糖与磷酸(2)双与saRNA序列不同的RNA分子saRNA可增强P21基因的表达且使癌细胞存活率降低(3)减弱【素养达成练】14已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅(V)对残翅(v)为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如下表。请结合所学知识回答问题：实验材料实验处理结果长翅果蝇幼虫A25条件培养长翅果蝇长翅果蝇幼虫B3537处理624 h培养残翅果蝇(1)请针对出现残翅果蝇的原因提出假说，并进行解释。_。(2)这个实验说明基因与性状是怎样的关系？_。(3)果蝇B的残翅性状能否遗传？_。其原因是_。(4)人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否为表型模拟？请设计鉴定方案。方法步骤：_。结果分析：A.若后代均为残翅果蝇，则_。B若后代有长翅果蝇出现，则_。解析：(1)生物体的性状不仅受基因的控制，还受环境的影响，如酶的活性要受温度的影响，而酶是在基因指导下合成的，翅的发育需要经过一系列酶的催化作用。(2)这个实验说明表现型基因型环境。(3)残翅的形成是由环境改变而引起的，不是由遗传物质改变引起的，属于不可遗传的变异。(4)可让该个体与常温下发育的异性残翅果蝇(vv)交配，并让其后代在常温下发育，若后代均为残翅，说明该果蝇为纯合子(vv)，若后代有长翅出现，则该果蝇为表型模拟。答案：(1)翅的发育过程需要酶的催化，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度条件的影响(2)基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响(3)不能遗传这种残翅性状是单纯由环境条件的改变而引起的，其遗传物质(基因型)并没有发生改变(4)A.让这只残翅果蝇与多只在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇(基因型为vv)交配；B.使其后代在正常温度条件下发育A.该果蝇为纯合子(vv)，它不是表型模拟B该果蝇为表型模拟8