2020届高考历史二轮复习 疯狂专练14 西方的政治文明

疯狂专练14 西方的政治文明1（2019新课标全国卷高考32）在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明()A法律服从民众意愿B判决体现权力来源C全体公民参与政治D法律面前人人平等2（2019新课标全国卷高考34）法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命()A创建了民主共和政体B以暴力为革命主要方式C根除了专制复辟危险D以社会平等为首要目标疯狂刷题1雅典民主制下绝大多数官职通过抽签产生，当选者会被严格审查，接受全体公民监督，如不称职，随时可被罢免或起诉。若被判有罪，轻者罚款，重者处死。所以在雅典历史上，尽管官员众多，且多由抽签选出，也没有多少贪官污吏和过于无能之辈。这一现象说明雅典A陪审法庭为最高权力机关B精英阶层的统治保证廉洁C民主监督的机制比较完善D公民大会决定官员的任免2在民主政治建立之初，为限制财富不平等产生的消极影响、保证民主的实现，雅典设立了由富人承担的捐献制度，即富人出钱为城邦服务。每当精英成为诉讼的对象时，诉讼人一般都会列举自己过去的公共服务记录，表明自己是一个爱国公民，其目的是赢得陪审员的感激，使他们做出有利于自己的判决。这反映了A雅典城邦民主政治体制仍有待完善B雅典城邦重视培养公民社会责任感C捐献成为评判公民道德的主要标准D一定时期城邦发展的良性运作机制3据记载，伯里克利重建雅典卫城耗资巨大，保守派以浪费公款为名，让伯里克利下台。伯里克利在公民大会上指出，重建卫城已为城邦带来了繁荣，如果雅典人认为他太过浪费，他将支付营造建筑物所需的费用，但是刻上名字后的建筑物是属于他私人的，不再属于雅典人民。雅典人非常满意伯里克利的答复，告诉他可以动用公库的财产。这一事件表明A公民大会是雅典最高权力机构B雅典公民具有强烈的城邦意识C权力监督推动雅典民主制完善D雅典城邦直接民主制的局限性4为保障财物的流转，罗马法中先后出现了口头契约与诺成契约。口头契约指当事人用特定的语言经问、答而订立的契约，如在仪式或言辞上稍有差错，契约便不成立。诺成契约指当事人表达出双方同意的信息，无须经过特定的仪式而订立的契约。这一转变A有效避免了交易的欺诈B适应了商品经济的发展C推动罗马法学高度成熟D沉重地打击了贵族特权5罗马法规定傍河的公路被洪水冲毁或因其他原因崩坍时，则傍河修筑新公路的土地即可无偿地被征用，在修筑水渠时得征购所通过的土地，并就地以合理价格征用修渠所需要的材料。这表明罗马法A严重损害了公民合法权益B体现了公共利益优先的原则C注重保护奴隶主贵族利益D不承认公民对土地的所有权6公元130年，罗马皇帝哈德良指示法学家犹里阿努斯把历年来的行政长官告示全部加以整理校订，并进行必要修改。后经哈德良咨请元老院决议通过，并予发布。此后，凡行政长官告示皆以此为标本，不得擅自更改或标新立异。罗马帝国的这一做法反映出A立法活动服务于政治需要B立法的民主基础得以加强C少数法学家垄断了立法权D行政官员的立法权被剥夺7根据下面表格可知摘编自大卫休谟英国史A下议院不是英国唯一的权力中心B英国代议制具有一定的保守性C18世纪的英国社会持续动荡不安D财政权是英国政党竞争的核心8英国的议会在13世纪末形成，经过大约400年的演变，“光荣革命”以后，议会成为权力的中心，由“少数人的统治”代替了一个人统治国家。从1832年到1928年，通过5次议会改革，现代民主制度在英国最终确立。据此可知，英国议会A是英国历史的逻辑结果B与专制王权水火不容C促进英国完成工业革命D奠定了现代民主基础919世纪50年代，英国进行了文官制度改革，明确其职责是执行当时政府的政策，不得参选议员，不能介入党派活动。之后，欧美其他国家都先后建立了文官制度，文官只对法律或法定职权负责，不受政党进退的影响。这一变革A是西方民主制改革的根本B阻碍了西方民主政治发展C充分体现分权制衡的特征D保证了施政措施的连续性10下图漫画选自英国一周杂志网站。方框中英语的意思是：美国的“三大政治机构”。该漫画的寓意是，当今美国A三权分立制度已经遭到破坏B政党斗争导致国家走向分裂C总统个人把持国家行政大权D总统与国会的矛盾日趋激化11美国宪法规定：总统由各州的选举人组成的选举人团选出；选举人的资格是有限制的，联邦议员和官员不得担任选举人；当选举人选不出总统时，由众议院选举，但实行参议院投票方式，每州一票。美国的总统选举方式A规避了联邦体制带来的弊端B反映了美国公民没有选举权C充分体现代议制民主的实践D落实了三权分立的基本理念12“防止把某些权力逐渐集于同一部门的最可靠的办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。”基于此，1787年美国制宪会议规定A总统享有最大的行政权力B民主党与共和党联合执政C实行三权分立与制衡机制D国会是国家真正权力中心13法国革命之初，仿效英国，在1791年宪法中宣布“路易十六是国家第一公务员”，在经历了近百年的斗争后，1884年法国议会通过决议“政府的共和国形式不得作为宪法修改提议的对象”。这一决议的通过说明法国A违背了英国制度创新的理念B选择了适合国情的制宪道路C树立了法律至上的宪政观念D解决了不同派别的利益诉求14英国史学家彼得在德国天才中写道：“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国，越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中，但德国仍然被一小部分传统精英所控制，其中包括土地贵族与军事领袖，而他们的首领正是皇帝本人。”由此可见当时的德国A军事封建色彩浓厚B政治体制严重制约经济发展C统一的国内市场已经形成D存在着经济崛起与政治滞后的错位现象15德意志君主立宪制是复杂的民主，其资本主义民主政治的内容如下图所示。下列各项对此解释最为合理的是A启蒙思想对德国影响较深B封建残余势力仍然起作用C君主立宪制明显不切实际D民主化进程没有充分体现16法兰西第三共和国政府视普及初等学校体育为重建军事强国、实现民族复兴大业的一个有效途径，首次采取立法手段将体育设置为初等学校必修课，希望初等学校通过开展体育和军事教育，从而为军队输送忠诚强健的“公民战士”。这一做法反映了A第三共和国重视国防事业B体育教育决定国家未来C第三共和国面临内忧外患D法国强化民族国家意识17.雅典城市居民讥讽那些入城参加公民大会的乡下人，“穿的鞋子比脚大，大声嚷嚷。总是向路遇者问这问那：皮革多少钱？咸鱼多少钱？”这反映出在古代雅典()A.城邦并不具有宽容自由的文化环境B.城居者鄙视乡下人参与民主政治C.公民参与民主政治的条件并不对等D.政治生活出现城市与乡村的对立18.罗马法规定：“故意杀害他人”处予死刑，而“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”可通过交一只公绵羊替罪，这一原则长期沿用。这说明罗马法()A.缺乏严格统一的判罚标准B.注重区别对待不同犯罪类型C.掺杂诸多原始落后的习俗D.其法律条文一直被近代沿用19.英国海外贸易经营权历来是国王颁发特许状授予各大公司，但1690年得到“议会特许状”的哈德逊湾公司宣布：“不管以前无执照商人如何看待我公司的特权，现在这些特权已成为我们国家的法律了。”这说明英国()A.大力提倡自由贸易B.法律体系逐渐完善C.国王已经“统而不治” D.权力结构发生变动20. 1875年宪法是一份有宪法之名而无宪法体系的独特文献，君主派最为讨厌的“共和国”一词最终被塞进了宪法，共和派(特别是激进共和派)原本希望建立更能体现“民主”色彩的一院制议会，但最后还是确立了参、众两院制议会体制。这体现了()A.当时各派的妥协B.当时各派不满意该宪法C.当时法国政治环境复杂D.宪法的不稳定性21.对于19世纪后半期的德国政治，历史学家布拉赫尔认为：“德帝国实行的是逆时代而动的君主制的半专制主义”。这主要是因为当时的德国()A.皇帝是国家元首B.首相主持政府C.议会是立法机构D.皇帝主宰议会22.1937年罗斯福试图通过国会立法增加自由派大法官人数的方式来“填塞”联邦最高法院以便施政。“填塞法院”计划最后被国会否决，但无形的压力使法官们开始支持新政措施，这被称为“拯救了最高法院的及时易帜”。这反映了当时美国()A.存在权力的制约与平衡B.司法权对行政权的制约C.总统权力高于司法权力D.行政权扩大影响司法权23 1893年，新西兰成为世界上第一个妇女获得选举权的国家。下图反映了20世纪上半期妇女拥有选举权的主要国家及其获取时间。对此解读正确的有世界各国的民主化进程呈现出不平衡性 欧洲妇女与男子同步获得相应政治权利法国人权宣言规定妇女享有选举权 妇女获得选举权进一步完善了民主制度ABCD24.约翰亚当斯在谈及对美国革命的内涵和意义的看法时认为，革命并不等于独立战争，“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化，乃是真正的美国革命”。由此，约翰亚当斯认为A美国革命不仅是一场政治革命更是社会革命B美国民主共和政治体制的建立受到英国影响C美利坚民族的形成是基于对英国的感情依赖D美国独立战争的胜利是美国建立的根本原因25.1871年德意志帝国宪法规定，帝国议会由皇帝召开，由皇帝宣布开幕和闭幕。议员按照普遍、平等、直接和秘密的原则选出，每届任期五年。25岁以下的男子、妇女、军人和25岁以上领取贫民救济金的男子均无选举权。这反映出当时的德意志帝国A保留种族歧视的旧俗B皇帝掌握一切大权C实施有限的民主政治D社会保障制度健全参考答案高考导航高考导高考导航1【解析】据材料“陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题并进行最终判决”结合所学陪审法庭由公民抽签产生，这体现主权在民原则，故选B项；材料涉及的是陪审法庭执行判决权，不是法律服从民众意愿，排除 A项；陪审法庭是抽签产生不是全体公民，排除 C项；材料涉及的是陪审法庭的作用而不是法律，排除D项。【答案】B2【解析】由材料“法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命”可知在启蒙思想家关于人民主权、社会契约、三权分立等思想的指导下，法国大革命更注重于追求社会平等，故选D项；材料强调的是法国大革命的开创性，美国已经建立了民主共和政体，排除A项；材料强调法国大革命较之英美的不同点，美国和法国通过暴力革命建立民主政治，排除B项；“根除了”表述过于绝对化，且法国大革命后多次出现封建王朝的复辟，排除C项。【答案】D疯狂刷题1【解析】本题主要考查古希腊政治制度，要求学生结合古希腊政治制度特点和影响来分析。从材料能够看出古希腊对权力有各种制约机制，民主监督的机制比较完善，正确答案为C。陪审法庭不是古希腊最高权力机关，A错误。材料看不出古代雅典精英阶层统治保证了廉洁。B错误。材料不是强调公民大会对官员任免的决定权，D错误。【答案】C2【解析】本题考查古希腊民主政治运作。材料表明捐献制度一方面有助于限制财富不平等带来的消极影响、确保民主，另一方面为富人带来荣誉和象征性回报，体现出一定时期内城邦发展的良性运作机制，故D正确；材料并未体现出民主政治体制的重大弊端，故A的结论无法从本题得出；捐献制度确实能体现城邦对公民社会责任的重视，但不是本题重点，B排除； C与材料主旨不符。【答案】D3【解析】根据材料“他将支付营造建筑物所需的费用，但是刻上名字后的建筑物是属于他私人的告诉他可以动用公库的财产”可知，雅典公民具有强烈的城邦意识，故选择B选项；材料只是提出公民在公民大会上提出问题，并不能说明公民大会是最高权力机构，故排除A选项； C选项与材料主旨不符；雅典城邦直接民主制的主要局限性是行使公民权的只有少数自由人，重要官职没有掌握在普通公民手中，与材料无关，故排除D选项。【答案】B4【解析】从材料中的“诺成契约指当事人表达出双方同意的信息，无须经过特定的仪式而订立的契约”来看，说明随着商品经济的发展，罗马法对于订立契约，从形式上有较大的简化，这一转变是适应商品经济发展的结果。故答案为B项。这一转变对避免欺诈没有影响，排除A项；C项说法夸张，不符合史实，排除；这一变化没有涉及对贵族特权的损害，排除D项。【答案】B5【解析】根据材料中所列案例可知罗马法在处理公共利益和个人利益时优先保障公共利益，如“傍河修筑新公路的土地即可无偿地被征用”，选项B正确；材料中修建水渠的法律规定显然体现了公共利益和个人利益兼顾，选项A、D排除；材料中公路、水渠的修建并不是维护贵族利益，选项C排除。【答案】B6【解析】根据材料“罗马皇帝哈德良指示法学家”“ 凡行政长官告示皆以此为标本，不得擅自更改或标新立异”可知皇帝通过立法手段来加强行政集权，体现了立法活动服务于政治需要，故A项正确；材料没有涉及立法的民主基础，故B项错误；材料只体现了法学家被指派整理告示，并不能说明少数法学家垄断了立法权，故C项错误；行政官员没有立法权，故D项错误。【答案】A7【解析】1689年权利法案颁布后限制了国王的权利，确立了议会主权，故A错误；材料可以看出担任职务的都为英国有爵位的贵族，且多为曾经担任英国上议院的领袖，体现了英国代议制的保守性，故B正确；材料没有体现英国的社会秩序，故C错误；英国政党竞争的核心是议会的席位，故D错误。【答案】B8【解析】材料“英国的议会在13世纪末形成，经过大约400年的演变，光荣革命从1832年到1928年，通过5次议会改革，现代民主制度在英国最终确立”表明英国民主制度经过长时期的发展完善最终确立，所以英国议会的发展过程符合历史规律，符合发展的逻辑，故A项正确。材料主要反映英国议会的发展过程，B项与材料主旨不符，排除。英国于19世纪完成工业革命，C项与题干时间不符，排除。材料主要反映英国议会的发展过程，而不是英国议会的影响，故D项排除。【答案】A9【解析】依据材料可知，各国先后建立了文官制度，规定了文官的职权与责任，不受政党进退的影响，有利于保证政策措施的连续执行，因此D选项正确。A选项错误，西方民主制改革的根本在于权力的分配与制约，材料未体现；B选项错误，文官制度的建立有利于民主政治的完善和发展；C选项错误，材料强调的是文官制度对施政过程的影响，没有体现权力的制约关系。【答案】D10【解析】从图中可以看出反映的是美国的三权分立政治体制，材料中能够可以看出特朗普总统牢牢掌握着行政大权，故选择C选项； A选项与史实不符；材料中没有体现国家走向分裂，排除B选项；图中不能得到总统与国会的矛盾日趋激化的信息，故排除D选项。【答案】C11【解析】从材料关键信息“总统由选举人团选出”“选举人的资格是有限制的”“由众议院选举，但实行参议院投票方式”可以看出，美国总统选举并非由选民直接选举产生，而是间接产生，充分体现了代议制民主的实践，故答案为C项。联邦制体现的是中央与地方的关系，与材料信息不符，排除A项；美国公民拥有选举权，排除B项；三权分立体现的是中央权力中的立法权、司法权和行政权之间的关系，材料并未涉及相关内容，排除D项。【答案】C12【解析】材料“防止把某些权力逐渐集于同一部门各部门的主管人抵制其他部门侵犯”反映了权力的制衡，为此1787年美国制宪会议规定三权分立与制衡机制，故C正确；总统享有最大的行政权力无法体现权力制衡，故A排除；美国是民主党与共和党轮流执政，故B排除；美国国会是立法机构，是三权之一，故D排除。【答案】C13【解析】本题考查法国共和政体。材料中的法国经过近百年的斗争，从“仿效英国”进行君主立宪到最终确立共和政体，体现出它最终选择了适合国情的制宪道路，故B正确；选择适合国情的制宪道路并不违背制度创新的理念，故A排除；材料主旨不是树立法律至上的宪政观念，而是反映法国探索适合国情的制宪道路，故C排除；材料信息无法体现法国解决了不同派别的利益诉求，故D排除。【答案】B14【解析】根据材料“德意志帝国是工业强国”“但德国仍然被一小部分传统精英所控制”等信息可知当时德国存在着经济崛起与政治滞后的错位现象，D选项符合题意。军事封建色彩浓厚是材料的一方面，A选项排除。材料反映德国是工业强国，排除B。统一的国内市场形成和材料主旨无关，C选项排除。【答案】D15【解析】根据图示可知，宰相由皇帝任命，主宰议会，并对皇帝负责，联邦议会行使立法权，但受制于皇帝，帝国议会无实权作用很小，皇帝为帝国的权力核心，反映了德国君主立宪制保留了大量封建残余，故B项符合题意。A项，德国的权力结构名为立宪实为专制，不是启蒙运动思想影响的结果，排除。C项，图示中反映了君主立宪的制度设计，故在制度层面上仍为君主立宪制，排除。D项，君主立宪制的确立，使德国正式成为资产阶级代议制国家，推动了德国民主化进程，故排除。【答案】B16【解析】材料中“重建军事强国、实现民族复兴”“开展体育和军事教育，从而为军队输送忠诚强健的“公民战士”体现出法兰西第三共和国的教育目的是强化国家和民族的意识，故D项正确。材料论述的是法国的教育目的，不是重视国防事业，故A项错误。材料中提及的学校教育的内容，并不是说明体育教育决定国家未来，故B项错误；材料并不是涉及到第三共和国面临内忧外患的信息，故C项错误。【答案】D17.【解析】题干反映城市居民对那些入城参加公民大会的乡下人总是怀有敌意，经常讥讽和嘲笑他们，这表明公民参与民主政治的条件存在差异，故C项正确。【答案】C18.【解析】“故意杀害他人”处予死刑，而“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”可通过交一只公绵羊替罪，表明是区别对待，故B项正确。【答案】B19.【解析】从“1690年”可知，英国刚刚完成“光荣革命”，颁布了权利法案，建立了君主立宪制。立法权从国王手中转移到议会手中，故D项正确。【答案】D20.【解析】1875年宪法是君主派与共和派的妥协，故A项正确；材料中并未反映当时各派对宪法的态度，故B项错误；材料中反映的是1875年宪法确立的场景，没有描述当时法国的政治环境，故C项错误；材料中说明的是1875年宪法确立，并未提出其之后的发展状况，故D项错误。【答案】A21.【解析】“皇帝主宰议会”说明行政权控制了立法权，体现了专制主义，故D项正确。【答案】D22.【解析】据材料“罗斯福试图通过国会立法填塞联邦最高法院以便施政，但无形的压力使法官们开始支持新政措施”结合所学可知，罗斯福新政通过立法干预经济借助行政权影响司法权，故D项正确。【答案】D23【解析】根据地图妇女获得选举权主要集中于欧洲地区，亚非拉地区则没有，呈现出一定的地域性，故正确；“同步获得”与历史现实不符，故错误；人权宣言没有明显的关于妇女选举权的条款，故错误；根据所学，选举权范围扩大，是民主制度的发展与自我完善，故正确，选择B项符合题意【答案】B24.【解析】通过题干中约翰亚当斯“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化，乃是真正的美国革命”，说明真正的美国革命应该是在“原则、意见、观点和感情方面”发生剧烈变化，即美国革命不仅是一场政治革命，更是一场社会革命，故选A项；英国是君主立宪制政体，美国是民主共和政体，这是两种政体类型，排除B项；题干没有述及美利坚民族的形成问题，排除C项；美国独立战争的胜利是美国建立的直接原因，排除D项。【答案】A25.【解析】由材料“议员按照普遍、平等、直接和秘密的原则选出，每届任期五年”可知公民享有民主政治的权利，而材料“25岁以下的男子、妇女、军人和25岁以上领取贫民救济金的男子均无选举权”可知对享有民主权利的公民进行条件限制，由此可知，当时的德意志帝国实施有限的民主政治，故选C项；对25岁以下的男子、妇女、军人等选举权的限制不是种族歧视的表现，排除A项；皇帝掌握一切大权的表现为皇帝掌管国家的政治、经济、军事等权利，材料信息不能体现，排除B项；仅有贫民救济金的内容不能得出社会保障制度健全，犯了以偏概全的错误，排除D项。【答案】C12