2020届高考生物二轮复习 仿真标准练（三）（含解析）

仿真标准练(三)时间：45分钟满分：90分一、选择题：本题共6小题，每题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列关于细胞结构与功能相适应的叙述，不正确的是()A心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动B蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用C浆细胞含有丰富的内质网和高尔基利于其分泌抗体D洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态解析：心肌细胞的代谢能力较强，其中具有较多的线粒体与功能相适应，A正确；蓝藻没有叶绿体，但含有进行光合作用所需的酶和色素，B错误；浆细胞能分泌抗体，抗体属于分泌蛋白需要内质网和高尔基体的加工，因此浆细胞富含内质网和高尔基体，C正确；细胞壁有机械支持作用，伸缩性很小，所以洋葱鳞茎表皮细胞的形态由细胞壁决定，原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞维持一定的形态，D正确。故选B。答案：B2(2019安徽定远重点中学一模)细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列有关叙述错误的是()A该种siRNA可能会使细胞周期延长B该种siRNA中存在AU碱基对C细胞周期蛋白A的作用场所可能是细胞核D该种siRNA影响细胞周期蛋白A合成中的转录过程解析：结合题干信息，此种siRNA会导致细胞周期蛋白A的mRNA降解，使细胞分裂速度减慢，细胞周期延长，A正确； siRNA是一种双链RNA，因为双链RNA中碱基互补配对，应该含有AU碱基对，B正确；细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，而DNA复制的主要场所是细胞核，因此细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用，C正确；siRNA可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解，并不影响细胞周期蛋白A的mRNA转录合成，D错误。答案：D3果蝇群体的子代经药物X处理后雌性明显少于雄性，某同学提出两点假设：药物X能选择性杀死雌性果蝇；药物X能使雌性果蝇性反转为雄性，但不改变其遗传物质。果蝇的红眼对白眼为显性，由位于X染色体上的一对等位基因控制，现以若干纯合的红眼和白眼雌雄果蝇为材料，探究哪种假说正确，下列实验方案可行的是()A红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交，经药物X处理子代后，统计子代雌性果蝇的表现型B红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交，经药物X处理子代后，统计子代雄性果蝇的表现型C红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，经药物X处理子代后，统计子代雄性果蝇的表现型D红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，经药物X处理子代后，统计子代雌性果蝇的表现型解析：根据题意可知，该实验的目的是判断药物X能否使雌性果蝇发生性反转，因此选择亲本杂交后代可以根据表现型判断其性染色体的组成，因此杂交亲本组合为红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交，设相关基因为B、b，即杂交亲本的基因型为XBYXbXb，杂交后代雌性果蝇全部为红眼，雄性果蝇全部为白眼，无论雌性果蝇是否反转为雄性果蝇，雌性果蝇的表现型均为红眼，但是若没有性反转现象，雄性果蝇均为白眼，若有性反转现象，则雄性果蝇出现红眼，因此可以通过统计雄性果蝇中是否有红眼，判断物质X能否使雌性果蝇反转为雄性。答案：B4内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是()A淋巴管发育不良，会导致组织水肿B摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加C产生和维持神经细胞静息电位主要与K有关D血浆和组织液都有运输激素的作用解析：摄入过多过咸食物后，细胞外液渗透压升高，会引起细胞内液的量减少，B错误。答案：B5下列有关兴奋传递过程的叙述，正确的是()A静息状态下，K外流的方式是主动运输B神经递质作用于突触后膜，将引起下一个神经元兴奋C神经递质在突触间隙的移动需要消耗ATPD某些氨基酸和动物激素可作为神经递质解析：静息时，K外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正，K外流的方式是协助扩散，A错误； 神经递质作用于突触后膜，将引起下一个神经元兴奋或抑制，B错误； 突触间隙中充满组织液，神经递质在突触间隙的移动不需要消耗ATP，C错误。 答案：D6某林场在桉树幼林里栽培菠萝，通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺，提高了经济效益。下列说法错误的是()A桉树和菠萝表现出的分层现象属于该群落的垂直结构B桉树和菠萝会竞争阳光、水和无机盐，但竞争不明显C桉树和菠萝之间可能存在信息传递，不存在能量流动D菠萝可以保持水土，这体现了生物多样性的直接价值解析：菠萝可以保持水土，这体现了生物多样性的间接价值，D错误。答案：D二、非选择题：共54分。第2932为必考题，每个试题考生必须作答。第37、38为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共39分。29(10分)牵牛花表现为红色的直接原因是红色色素的形成，而红色色素的形成需要经历一系列生化反应，每一个反应所涉及的酶都与相应基因有关。其中与红色形成有关且编码酶X的基因中某个碱基对被替换时，表达产物将变为酶Y。图表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况。请回答下列相关问题：四种状况比较指标酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11小于1大于1(1)酶的活性可以用化学反应速率表示，化学反应速率是指单位时间、单位体积内_。在比较酶Y和酶X活性的实验中，应控制的无关变量除了温度外，还有_(至少两项)。(2)状况中酶X和酶Y的活性明显不同的原因可能是_。状况可能是因为突变导致了mRNA中_位置提前出现。(3)牵牛花红色色素的形成实际上是多个基因协同作用的结果。但是，科学家只将其中一个因突变而导致红色色素不能形成的基因命名为红色基因。红色基因正常是形成红色色素的_(填“充分不必要”“充分必要”或“必要不充分”)条件，理由是_。解析：本题主要借助酶考查学生对实验的理解，尤其是如何判断化学反应速度、以及控制变量的问题。对于实验中控制变量的问题，学生应熟知几种变量之间的区别，在实验中逐一对照。另外还考查了蛋白质的结构层次以及基因的表达。综合性较强。(1)酶可将反应物催化为生成物，因此可以通过单位时间、单位体积内反应物的减少量或生成物的增加量来表示化学反应速率。除了温度一致外，pH、底物浓度和体积、反应时间等都应设置一致，均属于无关变量。(2)酶X与酶Y均属于蛋白质类，状况酶Y的活性只有酶X的50%，但组成酶的氨基酸数目一致，则说明可能是酶的空间结构、氨基酸的种类、排列顺序不同。状况酶Y氨基酸数目小于酶X氨基酸数目，说明可能在翻译时提前出现了终止密码(3)红眼基因正常，并且其他涉及红眼形成的基因也正常时，果蝇的红眼才能形成；如果红眼基因不正常，即使所有其他涉及红眼形成的基因都正常，果蝇的红眼也不能形成。因此红色基因正常是形成红色色素的，必要不充分条件。答案：(除注明外，每空1分，共10分)(1)反应物的减少量(或“生成物的增加量”)pH、底物浓度、底物溶液的体积、反应时间(2)空间结构不同(或“氨基酸种类、排列顺序不同”)(2分)终止密码(3)必要不充分红色基因和其他相关基因均正常，红色色素才能形成；若红色基因不正常，其他相关基因都正常，红色色素也不能形成(4分)30(10分)某种免疫细胞依赖其产生的整合素(7)而进入肠道，进入肠道后能抑制肠细胞分泌胰高血糖素样肽(GLPl)。GLP1能促进胰岛素的分泌。(1)肠细胞膜表面的_能接受免疫细胞传递的信息。胰岛素能_，从而降低血糖浓度，若小肠内该免疫细胞数量减少，组织细胞内糖的氧化速率将会_(“加快”、“降低”或“不变”)。(2)以小鼠为材料通过基因敲除技术(定向让某个基因失活)对上述免疫细胞进行探究。分别敲除T细胞和_细胞中_合成基因的小鼠作为甲、乙实验组，正常小鼠作为对照组(丙组)。三组小鼠在相同且适宜的条件下培养，测定各组小鼠的血糖浓度，并取平均值。 若_，该免疫细胞是T细胞。解析：(1)肠细胞膜表面的受体能接受免疫细胞传递的信息。胰岛素的生理功能是：促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。由题意可知，若小肠内该免疫细胞数量减少，产生的7少，肠细胞分泌的GLPl多，胰岛素分泌增多，组织细胞内糖的氧化速率将会加快。 (2)探究到底是T细胞还是B细胞的作用，可分别敲除T细胞和B 细胞中7合成基因的小鼠作为甲、乙实验组，正常小鼠作为对照组(丙组)。三组小鼠在相同且适宜的条件下培养，测定各组小鼠的血糖浓度，并取平均值。 若甲组数值偏低，乙组和丙组接近，该免疫细胞是T细胞。 答案：(除注明外，每空2分，共10分)(1)受体(糖蛋白)(1分)促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖加快(2) B7甲组数值偏低，乙组和丙组接近(1分)31(9分)调查小组对某草原生态系统中三种动物的值(当年种群数量与一年前种群数量的比值)进行了连续几年的调查，结果如下表所示。请回答下列相关问题：年份种群20112012201320142015201620172018A0.90.80.80.70.80.91.01.0B0.80.60.30.50.70.81.11.0C2.02.01.81.71.41.01.01.0(1)研究该生态系统的物种丰富度，是在_层次上进行的。表中数据显示B种群数量最少的是_年。(2)如果三种动物中有一种为新引进物种，则该物种是_，引入后可能对该生态系统产生的影响是_。(3)调查小组发现B种群在20132014年值较低，其原因之一是该种群中的值较低，降低了_而导致的，由此说明_。解析：(1)丰富度属于群落层次的问题，B种群在20112016年，值1，种群数量下降，2017年上升，故2016年种群数量最少。(2)三个种群中C种群开始几年数量一直增加，后期维持稳定，很可能是外来物种，引入后有可能破坏当地的生态系统，也有可能增加该地的生物多样性，提高该生态系统的抵抗力稳定性。(3)调查小组发现B种群在20132014年值较低，其原因之一是该种群中的值较低，性别比例可以通过影响出生率影响种群密度。答案：(除注明外，每空2分，共9分)(1)群落(1分)2016(1分)(2)C大量繁殖导致本地物种减少，使物种多样性遭到破坏或增加物种多样性，增强了生态系统的抵抗力稳定性(3)出生率(1分)性别比例影响种群密度32(10分)用野生型果蝇培育出两个果蝇突变品系黑檀体和黑条体，两个品系都是由于染色体上基因隐性突变所致，且这2个突变品系与野生型都只有一对等位基因存在差异。请回答：(1)选择_果蝇通过一次杂交判断这对相对性状的遗传方式，若实验预期为_，则可推测野生型基因位于X染色体上。(2)经大量实验，实验结果不支持上述推论。为进一步确定突变品系基因在染色体上的位置关系，可利用黑檀体和黑条体果蝇杂交，统计子代的性状及分离比。若F1未出现野生型，则可以推测黑檀体与黑条体基因的关系是_基因。若F1表现为野生型，F2野生型和突变型的比例接近于_，可知控制黑檀体与黑条体的基因位于两对同源染色体上。若F1表现为野生型，F2野生型和突变型的比例接近于_，说明控制黑檀体与黑条体的基因位于一对同源染色体上。(注：不考虑交叉互换)解析：(1)已知条件野生型的基因位于性染色体X之上，说明这个隐性突变在性染色体上，使用测交的方法，杂交方式如下述操作，野生型雄性与黑檀体(或黑条体)雌性实验，结果预期就应当是子代雄性都为黑檀体(或黑条体)、雌性都为野生型。(2)已知野生型基因不在X染色体上，而是在常染色体上，利用黑檀体和黑条体果蝇杂交：若F1未出现野生型，则可以推测黑檀体与黑条体基因的关系是为等位基因。若F1表现为野生型，控制黑檀体与黑条体的基因位于两对同源染色体上。则F2野生型和突变型的比例为97。若F1表现为野生型，控制黑檀体与黑条体的基因位于一对同源染色体上。F2野生型和突变型的比例为11。答案：(每空2分，共10分)(1)野生型雄性和黑檀体(或黑条体)雌性子代雄性都为黑檀体(或黑条体)、雌性都为野生型(2)等位9711(二)选考题：共15分。请考生从2道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第1题计分。37(15分)果胶酶的应用领域非常广泛，它存在于各种微生物中。为获得土壤中果胶酶高产菌株，科研人员进行了下列分离、筛选、鉴定和酶的工业生产等工作。(1)实验过程中，科研人员配制了下表所示成分的培养基，该表空白处的两种成分是：A_、B_。用此配方进行选择培养，目的是_。成分K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4A琼脂B添加量0.1 g0.5 g3 g0.01 g2 g15 g定容至1 L(2)为在培养基表面形成单个菌落，以接种环为工具，则用_法进行接种。灼烧接种环之后，要等冷却才可继续操作，理由是：_。(3)完善“探究果胶酶的最适用量”的实验方案：向分别盛有1.0、1.5、2.04.0 mL 2%果胶酶溶液的一组试管内同时加入5 mL苹果泥，_，适温水浴30分钟后，过滤每支试管的反应液，比较滤出的果汁体积或_。(4)当果胶酶与苹果泥混合在一起时，酶很难回收，不能再次利用，还可能影响了产品的质量。科研人员认为引进_技术，可解决生产中遇到的这些问题了。解析：(1)根据表格分析，B用于定容，为蒸馏水；该培养基用于获得土壤中果胶酶高产菌株，因此A应该是果胶。用此配方进行选择培养，目的是增加果胶酶产生菌的浓度，确保能分离到所需的微生物。(2)微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，其中平板划线法需要使用接种环，且接种环灼烧灭菌后需要冷却至室温才能继续划线，以防止温度过高，杀死菌种。(3)实验的目的是探究果胶酶的最适用量，实验方案为：向分别盛有1.0、1.5、2.04.0 mL 2%果胶酶溶液的一组试管内同时加入5 mL苹果泥，用蒸馏水定容到10 mL，适温水浴30分钟后，过滤每支试管的反应液，比较滤出的果汁体积或澄清度。(4)根据题意分析，果胶酶与苹果泥混合在一起时，酶很难回收，不能再次利用，还可能影响了产品的质量，而固定化酶技术可以让产物与酶分离，使得酶可以反复使用，且提高了产品的品质。答案：(除注明外，每空2分，共15分)(1) 果胶蒸馏水增加果胶酶产生菌的浓度，确保能分离到所需的微生物(2)平板划线温度降低，才不会杀死菌种(或“避免温度过高，杀死菌种”)(3) 用蒸馏水定容(调节)到10 mL(相同体积)澄清度(4)固定化酶(1分)38(15分)Bt基因即苏云金芽孢杆菌(Badcilus thuringiensis)基因，其表达产物伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白质晶体，能使一些鳞翅目害虫瘫痪致死。如图为培养转Bt基因试管苗的基本操作过程。(1)Bt基因可从构建的Bt基因组文库中获取，也可以从其cDNA文库中获取，后者获取的基因与前者的区别是_(填“含有”或“不含有”)启动子。若目的基因满足_条件时，也可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。(2)图中用到Ti质粒作为载体将Bt基因送入受体细胞中，质粒DNA分子上有一个至多个限制酶切位点，其作用是_。(3)步骤中产生的细胞团称为_，步骤的结构通过_(过程)形成步骤的结构，步骤和过程要注意控制培养基中_的浓度比例，以便获得幼苗。(4)生态工程是实现循环经济的最重要手段之一，所谓循环经济，是使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现_。我国西北的一些地区年降雨量很小，只适宜种植少数的草本植物，但却被硬性规定种植转Bt基因的植物，结果造成减产，这个案例主要违背了生态工程的_原理。解析：(1)细胞核中转录的mRNA是已经加工去除启动子转录后的mRNA，而cDNA是以mRNA为模板逆转录形成的，因此从某生物cDNA文库中获取的目的基因，不含基因中的启动子，故前者含有基因中启动子，后者不含；当基因比较小，且核苷酸序列已知时，也可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。(2)图中用到Ti质粒作为载体将Bt基因送入受体细胞中，质粒DNA分子上有一个至多个限制酶切位点，其作用是供外源DNA片段(基因)插入。(3)步骤中产生的细胞团是经过脱分化形成的，称为愈伤组织，步骤和(再分化)过程要注意控制培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例，生长素促进生根，细胞分裂素促进生芽，以便获得幼苗。(4)所谓循环经济，是使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。我国西北的一些地区年降雨量很小，只适宜种植少数的草本植物，但却被硬性规定种植转Bt基因的植物，结果造成减产，这个案例没有考虑到环境和物种的适应性，主要违背了生态工程的协调与平衡原理。答案：(除注明外，每空2分，共15分)(1)不含有(1分)基因比较小，核苷酸序列已知(2)供外源DNA片段(基因)插入 (3)愈伤组织再分化生长素与细胞分裂素(4)废弃物的资源化协调与平衡- 8 -