长江作业2016高中政治 第1单元 第1课 神奇的货币学案 新人教版必修1

【长江作业】2016高中政治 第1单元 第1课 神奇的货币学案 新人教版必修1第一课神奇的货币第一框 揭开货币的神秘面纱学习目标1.知道商品的含义和基本属性。2.了解商品交换的发展过程。3.理解货币的本质。4.理解货币的基本职能，知道货币的其他职能。5.理解纸币的优点，知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。重点：货币在商品交换中的职能和作用。难点：纸币的特点及其发行规律。一、货币的本质1商品(1)含义：用于交换的劳动产品。(2)基本属性：商品是使用价值与价值的统一体。2货币(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。(2)产生原因：生产力和社会分工的发展。(3)含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(4)本质：一般等价物。二、货币的基本职能1货币职能的含义：货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。2价值尺度(1)含义：是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。(2)价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。3流通手段(1)含义：是指货币充当商品交换媒介的职能。(2)商品流通：以货币为媒介的商品交换。其公式是：商品货币商品。4货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币等。三、纸币1产生：金银条块铸币不足值的铸币纸币。2地位：纸币成了世界各国普遍使用的货币。3含义：当今，纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。4发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。1判断(1)商品和货币是一对孪生兄弟，是同时产生的。()(2)有使用价值的东西，不一定有价值。()(3)当金银充当一般等价物时，就成了货币。()(4)货币的基本职能是价值尺度和支付手段。()(5)商品交换就是商品流通。()(6)国家有权发行纸币，有权规定纸币的实际购买力。()2选择对于纸币的发行，下列理解正确的是：国家不可以任意发行纸币纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的纸币发行量越多越有利于提高人民的生活水平先思考再核对答案1.教材P4探究问题一【提示】商品的基本属性是使用价值和价值的统一体。2教材P4探究问题二【提示】 (1)交换的双方恰好都需要对方的商品。(2)办法：找到大家普遍乐意接受的商品作为交换媒介。3教材P5探究问题【提示】是商品的价格，体现了货币的价值尺度职能。4教材P6探究问题一【提示】 发挥了商品交换媒介的作用。续表5教材P6探究问题二【提示】 如果卖不出去，就意味着生产者白白付出劳动，得不到劳动报酬即货币，就会亏损，甚至破产倒闭，最终被市场所淘汰。这关系到企业的生死存亡，摔坏的当然就是商品所有者了。6教材P7探究问题【提示】(1)用银元宝等金属货币。(2)与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题1问题2问题3问题4学生分组探究一货币的职能第1步背景鲜活材料，审清细节下图为某商品专卖店中的价格标签。一部新款苹果iPhone 6手机标价第2步探究分层设问，破解疑难1上图中，货币执行的是什么职能？货币为什么具有该职能？【提示】(1)价值尺度。(2)货币是商品，具有价值，可以用来衡量其他商品价值的大小。2经过讨价还价，王先生分别以388元和8 880元的价格购买了一台微波炉和一部手机，在这一过程中，货币执行了什么基本职能？这一买卖行为是商品交换吗？【提示】(1)流通手段职能。(2)商品交换包括物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换等几种形式，其中以货币为媒介的商品交换叫作商品流通。上述买卖行为属于商品流通，也是广义的商品交换行为。第3步结论自我总结，素能培养1货币两种基本职能的比较价值尺度流通手段原因货币本身是商品，有价值货币的本质是一般等价物，能够与其他一切商品相交换影响一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少直接的商品交换变成以货币为媒介的商品流通共性都随着货币的产生而产生；都是由货币的本质决定的；都是货币的基本职能2.用关键词区分货币的五种职能货币职能常见关键词价值尺度标价、价格、售价流通手段购买、买卖、一手交钱一手交货贮藏手段保存、退出流通领域支付手段赊销赊购、还债、利息、税款、工资世界货币购买外国商品、国际收支第4步巧练习题印证，落实强化12015年春节期间，各大商场都有让利销售。小王在商店看到一件打折商品，原价为人民币100元，现在标价为80元。在这里货币执行的职能是()A支付手段B流通手段C价值尺度 D贮藏手段【解析】材料中的100元、80元均是商品的价格，表明货币在执行价值尺度职能，C正确。【答案】C22015年3月，刚参加工作的李明，花450元到某超市购买了所需生活用品。这一过程体现的货币职能是()A流通手段B价值尺度C贮藏手段D支付手段【解析】450元充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能，故答案为A。【答案】A学生分组探究二 纸币的发行第1步背景鲜活材料，审清细节港元或称港币，是香港的法定流通货币。港元的纸币绝大部是在香港金融管理局监管下由三家发钞银行发行的。第2步探究分层设问，破解疑难1香港作为中国的一个地区可以发行自己的纸币说明什么问题？【提示】纸币的发行主体一般是国家，不过某些地区也可以享有发行纸币的权力。2香港金融管理局可以任意发行纸币吗？如果该地区发行港元过多，会发生什么情况？【提示】(1)香港金融管理局有权发行港元，但不可以任意发行。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。(2)如果港元发行量超过流通中的需要的货币量，就会引起香港地区物价上涨，影响香港市民的生活和香港社会的经济秩序稳定。第3步结论自我总结，素能培养1国家对纸币的发行是“三有权”“二无权”“三有权”有权发行有权决定纸币的发行量有权决定纸币的面额及种类“二无权”无权决定流通中的实际需求量无权决定纸币的实际购买力2.纸币发行量的影响发行过多通货膨胀物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序发行过少通货紧缩商品销售困难，商品流通受阻第4步巧练习题印证，落实强化3纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的，这就是说()正在流通的纸币必须是国家正在强制使用的国家可以任意发行纸币纸币的实际购买力是由国家规定的纸币的实际购买力是由它所代表的金属货币的购买力决定的ABCD【解析】国家有权发行纸币，但纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度，错误；纸币的实际购买力是由它所代表的金属货币的购买力决定的，错误。【答案】C4假设一年内某国待售商品的价格总额为10 000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5 000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起纸币_，物价_ 。()A升值下降B升值上涨 C贬值下降D贬值上涨【解析】流通中实际需要的货币量商品价格总额/货币流通速度，根据这一规律，该国实际需要的货币量为2 500亿元，而实际发行量为5 000亿元，根据纸币发行规律，纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，会引起通货膨胀，物价上涨，纸币贬值，故答案为D。【答案】D学生合作绘制概念地图师生归纳必记核心要点1个本质(规律)：货币的本质、纸币发行规律。2个基本(优点)：商品的基本属性，货币的基本职能；金银固定充当一般等价物的优点，纸币的优点。3个概念：商品、货币、纸币。2014年10月30日，美联储宣布结束第三轮量化宽松政策，22小时后，黄金就跌破每盎司1 200美元的心理关口。量化宽松政策是指央行刻意通过向银行体系注入超额资金，包括大量印钞或者买入政府、企业债券等让基准利率维持在零的途径，为经济体系创造新的流动性，以鼓励开支和借贷。受央行降息政策影响，国内黄金价格也比去年下跌，2015年3月3日，上海金交所Au9999黄金每克收报244.60元。金价的下跌让去年在300多元购买黄金的投资者损失不少。先对接知识信息提取知识对接黄金跌破每盎司1 200美元价值尺度职能，价格含义量化宽松政策纸币发行规律300多元购买黄金流通手段职能再演练应用1下列对材料中的“黄金”判断正确的是()A有价值而无使用价值B有使用价值而无价值C是劳动产品但不用于交换D其价值可以表现为价格【解析】商品是使用价值和价值的统一体，A、B说法皆错误；材料中的“黄金”是商品，商品是用于交换的劳动产品，C说法错误。【答案】D2下列对“黄金每盎司1 200美元”中的“1 200美元”认识正确的是()A是黄金商品的价格，体现货币流通手段职能B是黄金价值的货币表现，体现货币价值尺度职能C是黄金价值的货币表现，体现货币支付手段职能D是黄金商品的价格，体现货币是劳动产品这一本质【解析】商品价格体现货币价值尺度职能，A说法错误；题干未涉及支付手段职能，排除C；货币的本质是一般等价物，D说法错误。【答案】B3下列对“Au9999黄金每克收报244.60元”和“300多元购买黄金”中的“230.44元”“300多元”判断正确的是()A二者体现的都是货币的基本职能B二者体现的货币职能是相同的C二者都充当商品交换的媒介D二者都体现货币贮藏手段职能【解析】“244.60元”体现货币价值尺度职能，“300多元”体现货币流通手段职能，据此可以判断B、C、D说法都错误。【答案】A4美联储宣布结束第三轮量化宽松政策，据此得出的判断正确的是()A美联储可以决定美元的购买力B发行美元不必考虑流通中所需要的货币量C美联储可以决定美元发行量D该决定会引发美国国内物价全面持续上涨【解析】国家无权决定纸币的购买力，A说法错误；纸币的发行量必须以流通中的货币量为限度， B说法绝对；结束量化宽松政策意味着美元发行量会减少，不会诱发物价全面持续上涨，D说法错误。【答案】C课时作业(一)揭开货币的神秘面纱1国外有人将野外小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来，复制出录音带高价在城里出售，卖“声音”卖出了财路。录制的声音之所以能成为商品，是因为()A自然物品可以直接作为商品出售B它是人类劳动的产物C它凝结了人类劳动并用于交换D它能给人以精神享受【解析】成为商品首先必须是劳动产品，其次必须用于交换，这是判断商品的依据，二者缺一不可。因而舍去B，选C。A说法错误，D是自然界的声音与录制“声音”的共同点，故舍去。【答案】C2“货币是从商品世界中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。”从中可以看出()货币是使用价值和价值的统一体货币的本质就是一般等价物货币是商品交换长期发展的产物一般等价物就是货币ABCD【解析】表述正确；货币的本质是一般等价物，但一般等价物并不一定是货币，故表述错误，故选A。【答案】A32014年8月山东泰山景区门票价格为127元/人次，这127元是()商品的价格货币在执行流通手段的职能商品的价值货币在执行价值尺度的职能ABCD【解析】门票价格127元，是通过127元的货币表现该商品的价值，因而是商品的价格，而不是商品的价值，选排除。这里的127元是标价，是货币执行价值尺度职能，故符合题意，答案为A。【答案】A4货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为()A货币是商品，有价值B货币能够充当商品交换的媒介C货币的流通有规律可循D货币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的【解析】本题考查货币能够执行价值尺度职能的原因，A应选；B是指货币执行流通手段的职能；C观点正确，但不符合题意；D指的是纸币。【答案】A5读下图，在所示购物流程中()A货币执行了流通手段职能B货币充当了价值尺度职能C货币表现了其他商品的价值D货币是商品交换发展到一定阶段的产物【解析】在图示购物流程中，货币充当的是商品交换的媒介，执行了流通手段职能，A项符合题意；B、C、D三项明显与题意不符。【答案】A6小冯一家是低收入家庭，近日采用银行按揭贷款方式购买售价为26万元的经济适用房，首付现金6万元，然后在20年内付清银行贷款20万元及利息3万元。这里的26万元、6万元、3万元体现的货币职能分别是()A价值尺度、流通手段、支付手段B价值尺度、支付手段、流通手段C流通手段、支付手段、价值尺度D流通手段、支付手段、贮藏手段【解析】经济适用房售价26万元，这是货币在执行价值尺度职能；首付6万元，这是购买行为，其中货币执行的是流通手段职能；偿还利息的3万元属于支付手段职能，故选A项。【答案】A7下列对“人民币”的理解错误的是()A它是国家强制发行的B它能充当商品交换的媒介C它是纸币，国家可以随意发行D它是我国的合法货币【解析】人民币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，国家不可以任意发行，C项错误，因而符合题意。【答案】C8假定2015年某国流通中所需要的货币量为1 000亿元，但该国2015年实际发行了2 000亿元纸币。这种情况下会出现的经济现象是()A纸币购买力提高B物价上涨，纸币贬值C商品销售困难，阻碍商品流通D出现物价总水平持续下跌现象【解析】纸币发行过多，导致纸币贬值，物价上涨。纸币发行过多，购买力降低，排除A。纸币发行过少，才出现阻碍商品流通及物价总水平持续下跌现象，排除C、D。【答案】B92015年春节期间，某市各家电大卖场通过降价、送赠品、送优质服务等形式开展了激烈的竞争，广大消费者也从中得到了实惠。小王在商家促销期间，花4 999元人民币买到了标价为6 399元的55英寸安卓4.0系统的智能电视，商家还赠送了一口电压力锅。结合所学知识回答：(1)材料中小王购买的智能电视和获得的赠品是不是商品？为什么？(2)材料中货币执行了哪些职能？【解析】本题以小王购物为背景，考查学生对商品和货币相关知识的认识，要求学生对商品的概念、货币的职能等知识熟练掌握。【答案】(1)是商品。因为它们是劳动产品，且用于交换。赠品交换的形式与卖品是融合在一起的。(2)智能电视标价6 399元是货币执行价值尺度的职能，实际支付4 999元是货币执行流通手段的职能。10在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明()A货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用B商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值C货币作为商品交换的媒介，必须经历由卖方到买方的转移D商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品【解析】“商品货币商品”这一公式反映的是商品流通而非物物交换，排除A；商品是使用价值与价值的统一体，B错误；以货币为媒介的交换过程中，买者持有的货币让渡给卖者，卖者拥有货币，买者拥有商品，C说法不准确。【答案】D11从历史发展的过程看，下列判断正确的是()A一切商品都能承担价值尺度职能B只有货币能承担价值尺度职能C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D仅仅金银能承担价值尺度职能【解析】从历史发展的过程看，一切商品都能承担价值尺度职能，故A正确，B、D错误；商品的价值不能自我表现，只能在交换中表现出来，劳动产品不一定用于交换，故C错误。【答案】A12比特币是虚拟的数字货币，如今已可套现，其币值大幅上涨。对此，中国人民银行发布关于防范比特币风险的通知，规定金融机构和支付机构不得开展与比特币相关的业务，这是因为比特币()A不是由国家(或地区)发行并强制使用的B发行量以流通中所需要的货币量为限度C本质是固定充当一般等价物的虚拟商品D可以按其潜在的价值参与市场流通【解析】根据材料“比特币是虚拟的数字货币”，可见比特币不具有价值，不是商品，故C、D表述错误，不选；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，故B不选；A表述正确且符合题意，当选。【答案】A13流通中的货币需要量是考查经济生活运行的重要指标，假定某国去年的商品价格总额为24万亿元，流通需要量为3亿元。若今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，今年流通中需要的货币量为()A4.2亿元B3.5亿元C3.3亿元D2.4亿元【解析】据流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比可知，该国流通中所需要的货币量应增加10%即3(110%)3.3(亿元)。【答案】C14某校高一(10)班政治课上学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。同学乙：人民币的作用这么大，国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。针对上述问题，请你与同学们一起探讨：(1)人民币为什么能购买商品？(2)请你对同学乙的观点进行评析。【解析】第(1)问考查人民币的职能。人民币是纸币，具有货币的部分职能，根据所学知识回答即可。第(2)问考查纸币发行规律，应当清楚纸币发行过多的危害。【答案】(1)人民币是我国发行并强制使用的，能在市场上执行货币流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用，所以持有人民币能够购买商品。人民币的这种作用是受国家法律保护的。(2)国家有权发行人民币，但不能随意印发，其发行量受货币发行规律的制约。如果人民币发行量超过流通中所需要的货币量，就会引发物价上涨，出现通货膨胀，影响经济发展和人民生活。第二框信用卡、支票和外汇学习目标1.了解两种结算方式。2.了解信用卡和支票的优点、用途。3.懂得外汇的含义。4.理解汇率的变化。5.了解保持人民币币值稳定的意义。重点：1.信用卡的功能和作用。2.汇率变动。难点：汇率的变化及保持人民币币值稳定的意义。一、信用卡与支票1结算方式：一是用现金完成，二是通过银行转账完成。2信用卡(1)含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。(2)功能：存款、取款、借款、消费、结算、查询。(3)优点：减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。3支票(1)含义：活期存款的支付凭证。(2)种类：转账支票和现金支票。二、外汇1外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。2汇率(1)含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。(2)变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币的汇率跌落。3. 保持人民币币值基本稳定(1)含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。(2)意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。1判断(1)转账可以在交易双方之间直接完成。()(2)我们经常使用的结算工具是信用卡和支票。()(3)信用卡的本质是一般等价物。()(4)外汇就是外币。()(5)人民币汇率越高越好。()2想一想下图是王先生收到的一张支票。王先生能否凭借这张支票到指定银行提取现金？【提示】不能。从图可以看出，这是一张转账支票，王先生可以凭此票到指定银行将钱转入账户，但不能提取现金。先思考再核对答案1教材P8探究问题【提示】信用卡能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费；现金消费携带不安全，使用不方便，增加收款劳动量。2教材P9探究问题【提示】(1)现金支票。(2)小张可以持此票据到开票银行提取现金。3教材P10探究问题【提示】人民币对美元的汇率升高，人民币升值。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题1问题2问题3问题4学生分组探究一银行信用卡第1步背景鲜活材料，审清细节随着电子商务时代的来临，银行卡的使用越来越具有普遍性。第2步探究分层设问，破解疑难1信用卡的使用为什么越来越具有普遍性？【提示】因为信用卡具有多种功能和优点。它可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。2信用卡的本质是什么？它能代替货币执行哪些职能？【提示】信用卡的本质是电子货币。它能够代替货币执行流通手段和支付手段的职能。第3步结论自我总结，素能培养1信用卡的发行主体：可以是银行，也可以是非银行，而银行信用卡的发行主体只能是商业银行。2支票的特点：支票一律不记名，不准转让流通，不准签发远期支票。3纸币、信用卡与支票不能混为一谈(1)信用卡、支票都不是货币，本身没有价值。(2)信用卡与支票只能代替货币执行流通手段、支付手段职能，不能充当价值尺度和贮藏手段的职能。第4步巧练习题印证，落实强化1目前在校大学生已成了商业银行争相拼抢的一块肥肉，部分发卡行在“派发”信用卡时，甚至在学生信用卡领用合约中删去“收入情况说明”一栏，忽略对学生卡申请人还款能力的审核。这种做法()A错误，银行信用卡是非现金支付工具，不允许持卡人取现和透支B错误，银行信用卡是商业银行发给资信状况良好的客户的一种信用凭证C正确，“派发”信用卡能提高大学生消费水平D正确，我国金融体系健全，“派发”信用卡不会造成信贷危机【解析】题干中讲“忽略对学生卡申请人还款能力的审核”，这种做法是错误的，因为银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，故选B。A说法有误，是允许持卡人取现或透支；C、D观点判断错误。【答案】B2银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡()A可减少现金流通量并缓解通货膨胀B相当于货币执行价值尺度职能C既非常方便又十分安全D可以获得银行指定额度内的贷款【解析】信用卡的使用可减少现金的流通量，但与通货膨胀没有直接关系，排除A；信用卡不能代替货币执行价值尺度职能，排除B；信用卡使用存在欺诈等风险，排除C；使用信用卡可以透支，能获得银行指定额度内的贷款，但必须及时偿还，故D符合题意。【答案】D学生分组探究二汇率变动第1步背景鲜活材料，审清细节2014年5月16日，银行间外汇市场人民币汇率中间价报1美元对人民币6.162 8元，而2015年3月2日，银行间外汇市场人民币汇率中间价则报1美元对人民币6.151 3元。第2步探究分层设问，破解疑难1两日汇率中间价的对比反映了外汇汇率呈现怎样的变化？【提示】美元汇率降低，人民币升值，意味着同量外币兑换的人民币更少。2这种变化对我国有什么影响？【提示】有利于中国进口，不利于中国出口，失业现象可能加剧；有利于中国对外投资，不利于中国吸引外资；能提高国内企业或居民的国际购买力，不利于扩大外需；有利于减轻外债压力，不利于中国收回国债，本国外汇储备贬值。第3步结论自我总结，素能培养1汇率变动与币值变化的关系外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落2.人民币币值变动对经济发展的影响第4步巧练习题印证，落实强化3若最初1美元兑换7.01元人民币，到现在1美元兑换6.30元人民币。这表明()A美元汇率跌落，人民币升值B美元汇率跌落，人民币贬值C美元汇率升高，人民币升值D美元汇率升高，人民币贬值【解析】同样多美元兑换人民币数量减少，说明美元汇率跌落，人民币升值。【答案】A4中国人民银行负责根据国内外经济金融形势，以市场供求为基础，参考一揽子货币汇率变动，对人民币汇率进行管理和调节，维护人民币汇率的正常浮动，保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。人民币汇率稳定有利于()我国经济和金融持续稳定发展周边国家、地区的经济和金融稳定发展我国对外贸易的稳定发展我国出口的大幅度增加ABCD【解析】本题考查保持人民币币值基本稳定的意义。不是人民币汇率稳定的意义，故排除；符合题意。【答案】A5小林的父亲听说小林学了外汇的知识，就考他说：“我想从国外进口一批货物，听说人民币以后还要升值，假如是真的，我是现在进这批货物合算，还是以后进合算？”小林的回答是()A现在合算，因为人民币越升值，外国货价格越高B现在合算，因为在人民币升值前可以兑换更多的外国货币C升值后合算，因为升值后外国商品价格降低D升值后合算，因为人民币升值后，同样多的人民币可以购买更多的外国商品【解析】本题主要考查币值变化的影响。升值后合算，排除A、B；人民币升值，外国商品价格不变，因为在其国内市场，本国货币没有贬值，排除C；人民币升值后，同样数量的人民币可以购买到更多的外国商品，故答案为D。【答案】D学生合作绘制概念地图师生归纳必记核心要点1个关系(意义)：汇率与币值的关系、保持人民币币值稳定的意义。3个“两种”：两种结算方式、两种信用工具、两种支票。4个概念：信用卡、支票、外汇、汇率。2014年5月，欧元对人民币汇率报在8.5附近，而2015年5月，这一比价大升为6.80左右。中国人民银行发布的报告称，当前人民币汇率已接近均衡水平，对此专家称，当前这种变化对于赴欧留学、旅游的中国居民则是一种福音，而对中国出口企业无异于当头一棒。先对接知识材料信息知识对接人民币对欧元汇率升值汇率变动与币值变化人民币汇率接近均衡水平人民币币值稳定的含义及意义赴欧是福音、对中国出口企业当头一棒人民币升值的影响再演练应用1人民币对欧元升值意味着()A每100单位欧元可以兑换更多的人民币 B欧元兑换人民币的汇率下降 C欧元兑换人民币的汇率上升 D同样的欧元可以兑换更少的外币 【解析】人民币升值意味着同样的人民币兑换的欧元数量增多，所以欧元汇率降低。B正确。【答案】B2欧元对人民币贬值可能带来的结果是()A有利于中国商品出口到欧洲国家B有利于欧洲商品出口到中国C有利于欧洲人到中国旅游、留学D有利于欧洲人到中国投资【解析】欧元贬值，意味着中国人可以用较少的人民币购买欧洲的物品，欧洲人要用较多的欧元购买中国的商品和到中国投资，所以B正确，A、C、D是欧元升值的影响。【答案】B3欧元对人民币汇率跌落，在一定意义上对我国经济发展和人们生活有何好处？【答案】人民币对欧元小幅升值，会适当降低从欧洲进口商品的价格，平稳国内物价，方便百姓生活；同样多的人民币能兑换更多欧元，到欧洲消费更划算；从欧洲进口增加，给国内企业施加压力，促使其改进技术，提高竞争力；国内企业对欧洲投资额度可能会增加，促进我国对外开放水平的提升。课时作业(二)信用卡、支票和外汇1有广告语称“一卡在手，走遍神州”，但是，直到目前为止，我们在消费时仍然离不开现金。这表明()A信用卡还需要继续加强宣传、推广 B在目前，信用卡与现金各有所长C商品交换永远离不开现金 D消费者的观念落后【解析】银行信用卡作为新一代的理财工具，虽然具有集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，方便快捷等功能和优点，但在现实生活中它不可能完全代替货币，故选B。【答案】B2小明一家在2014年暑假期间去欧洲旅游，小明的爸爸从网上预订了三张飞机票，费用从他提供的VISA卡(VISA国际组织会员银行发行的信用卡)中扣除。这种结算方式()A属于现金支付B简化了收款手续，方便、快捷C提高了货币的购买力D属于支票支付【解析】费用从VISA卡中扣除，属于信用卡消费。这种方式能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利，故选B。【答案】B3某社会调查标题为“刷卡消费已成为一种时尚”。如果你在微博上跟帖论述这一消费行为的原因，你会选择()A信用卡无处不在，无时不有B信用卡可以无限透支C信用卡方便购物消费，增强消费安全D信用卡是活期存款的支付凭证【解析】本题考查使用信用卡的优点，C项符合题意。A项不是解释标题的原因；B项说法错误，银行信用卡的透支是根据其资信状况有一定数额限定的；D项错误，支票是活期存款的支付凭证。【答案】C4支票与信用卡的相同点是()A银行发行的一种信用凭证B活期存款的支付凭证C集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体D经济往来结算中经常使用的工具【解析】信用卡和支票是人们经济往来结算中常用的工具。D项是二者的相同点，A、C两项仅限信用卡，B项仅限支票。【答案】D5外汇是用_表示的用于_结算的支付手段。()A外币国内B本币国内C外币国际间D本币国际间【解析】本题考查外汇的含义。外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，C正确。【答案】C6下列对人民币贬值预期说法错误的是()人民币贬值预期对我国出口型企业有利人民币贬值预期会导致投机资本流入中国人民币贬值预期会导致居民更愿意持有外汇中国巨大的市场是导致人民币贬值预期的原因ABCD【解析】人民币贬值，外币汇率升高，有利于我国出口，说法正确，说法错误。故D项入选。【答案】D7在不考虑其他条件的情况下，同样数量的港币兑换的人民币减少时，可能出现的现象是()内地游客赴港旅游人数将增加内地企业将增加在香港的投资有利于香港商品到内地销售香港游客赴内地旅游人数将增加ABCD【解析】依据材料信息，港币兑换人民币的数量减少，表明港币汇率跌落，港币贬值，人民币升值，这有利于香港商品到内地销售，有利于内地到香港投资旅游，不利于香港游客到内地旅游，故符合题意，错误。【答案】A8目前，中国是美国第二大债权国，在其他生产要素成本和价格不变的情况下，人民币升值可能会导致()美国产品大量出口到中国美国增加进口中国商品中国的外汇储备无形缩水对中国企业产品出口不利ABCD【解析】本题考查学生对人民币升值影响的理解运用。人民币升值，对我国来讲，利进口，不利出口，且外汇储备受损失。可见错误，符合题意。【答案】D9依据下图，回答问题。运用经济生活知识回答，我国为什么要保持人民币币值稳定？【解析】此题考查教材基础知识，从对内、对外两个角度回答即可。【答案】人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。保持人民币币值稳定对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展，具有重要意义。“淘宝网”“窝窝团”“赶集网”购物网站的兴起为中国网民带来一种新型的网络购物方式。据此回答1011题。10网络购物()A使商品交换的方式发生了变化B为消费者创造了诚实守信的购物环境C改变了商品的基本属性D表明纸币已经由电子货币取代【解析】网络购物改变的只是商品交换的方式，既不会改变商品的基本属性，也不会创造诚实守信的购物环境；D表述不符合事实。应选A。【答案】A11网购用户大多使用第三方支付(如支付宝、财付通等)、网上银行、信用卡等支付手段进行结算。这种结算方式()A使货币的本质发生了根本性变化B使物流行业充当了商品交换的媒介C简化了收款手续，减少了银行收入D减少了现金使用，方便了双方的交易【解析】这是一种转账结算，减少了现金使用，方便了双方的交易，应选D项。A、B、C三项说法皆错误。【答案】D12下列关于外汇汇率与人民币币值之间关系的曲线走势图，正确的是()AB.CD.【解析】外汇汇率升高，意味着人民币汇率降低，人民币贬值，可见外汇汇率与人民币币值是负相关的关系，用坐标表示，只有B符合题目的要求。【答案】B13中国企业家网载文指出，人民币升值令中国就业形势更紧张。下列关于人民币升值与就业形势的传导关系表述正确的是()A人民币升值有利于中国对外直接投资对外劳务输出减少国内就业减少B人民币升值不利于中国出口增长外向型经济压力加大国内就业减少C人民币升值国内投资需求减少经济增长减速国内就业减少D人民币升值不利于市场物价稳定企业破产国内就业减少【解析】对外劳务输出减少与国内就业减少没有直接关系，故排除A；人民币升值，会造成我国商品在国际市场上用外币表示的商品价格上涨，失去价格竞争力，不利于我国出口增长，外向型经济压力加大，出口企业经营困难，甚至是倒闭破产，造成国内就业减少，故B正确；C、D表述错误。【答案】B14就人民币汇率问题，三位同学进行了如下辩论：第一位同学说：“如果现在人民币大幅度升值，咱们口袋里的人民币就值钱了，出国就神气多了。”第二位同学反对：“如果现在大幅度升值，恐怕你还没出国，就失业了。”第三位同学总结：“如果人民币汇率稳定，随着经济发展，咱们口袋里的人民币就会多起来，出国时才能神气起来。”请结合所学知识，谈谈你对上述问题的看法。【解析】解答此题要运用辩证的方法，从利和弊两方面进行分析，不能笼统地说好与坏，但要注意条理。第一位同学仅强调人民币升值的有利方面，第二位同学则只强调不利方面，第三位同学则强调保持人民币币值基本稳定的重要性。对于这种观点类简答题，可以从分析其不足、阐明正确观点两方面进行回答。【答案】一个国家的汇率制度和政策，应当根据本国经济发展水平、经济运行状况和国际收支状况通盘考虑，慎重决策。汇率变化好比一柄“双刃剑”，对经济、金融的影响有利也有弊。人民币升值意味着人民币币值提高，老百姓手中的人民币更加值钱。但人民币升值在一定程度上会抑制出口增长，对经济发展产生不利影响，同时也会提高中国境内企业的运营成本，加大就业压力。保持人民币汇率稳定具有重要意义：有利于人民生活安定、经济社会持续健康发展，有利于世界金融稳定、经济发展。24