2018-2019学年高二历史 寒假训练06 近代以来的世界科学发展历程

寒假训练06 近代以来的世界科学发展历程1【2018高考汇编】1862年，马克思重读了达尔文的物种起源。他说，“我重新阅读了达尔文的著作，使我感到好笑的是达尔文在动植物界中重新认识了他自己的英国社会及其分工、竞争、开辟新市场、发明以及马尔萨斯的生存斗争。”据此可以看出马克思认为（）A生物进化论是自然进化的结果B达尔文混淆了自然界与人类社会的区别C达尔文学说是科学社会主义的重要来源D生存斗争是人类社会发展的基本规律1【2018陕西省富平县富平中学月考】1935年，厄瓜多尔政府在距其海岸1000公里的加拉帕戈斯群岛上设立了达尔文纪念碑，纪念达尔文考察这一群岛一百周年，碑文写着：“达尔文于1835年在加拉帕戈斯群岛登陆。他在研究当地动植物分布时，初次考虑到生物进化问题，从此开始了这个悬而未决的论题的思想革命。”其“思想革命”的意义在于（）A凸显了人类的价值和尊严B推动了启蒙运动的产生和发展C提供了观察世界的新视角D成为欧洲宗教改革的指导思想2【2018山西省六校联考】下面是不同时期德、英、法、美等国获得诺贝尔奖数量变化表（单位：次），由此可知（）年份颁奖总数主要国家德英法美19011920年6119810219211940年70171551119411960年8861504219611980年12582166519812000年127147472A现代西方物理学有显著进步B信息技术加快了科学的发展C20世纪世界科学发展不平衡D全球化的受益国是发达国家3【2018贵州省贵阳市摸底考试】1999年阿里巴巴网络技术有限公司成立，京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生，2012年，中国成为仅次于美国的全球第二大网购市场。2016年的“双11不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新。这说明（）A中国成为第三次科技革命的受益者B互联网改变人们的生活方式和观念C电子商务成为第三产业的支柱产业D网络技术成为推动经济增长的因素4【2018浙江省绍兴市柯桥区选考模拟】17世纪末，英国科学家牛顿先后创立了惯性定律、加速度定律，构成了近代力学体系的重要基础。这一理论成果的取得除了进一步定量实验外，还综合了以下哪位科学家的研究成果（）A亚里士多德的力学B伽利略的自由落体定律C笛卡尔等人对碰撞运动的研究D开普勒等人有关天体力学的研究5【2018高考汇编】蒸汽机的使用是工业革命的象征。然而从技术史的角度看，早在公元1世纪末，古罗马的赫罗就已发明了最早的蒸汽机，并已达到相当高的工艺水平；在文艺复兴时代，赫罗的著作被译为多种文字出版，蒸汽机的基本知识为更多欧洲人所了解。上述现象说明（）A人文主义者重视发展科学技术B赫罗蒸汽机存在技术缺陷C经济发展是各种要素的优化组合D工业革命始于蒸汽机的发明6【2018江西南昌二中期末考试】爱因斯坦曾明确指出，“西方科学的发展是以两个伟大成就为基础的，那就是：希腊哲学家发明的形式逻辑体系（在欧几里得几何中），以及（在文艺复兴时期）发现通过系统的实验可能找出因果联系。”他意在说明（）A古希腊创建了逻辑体系B西方哲学思辨传统悠久C逻辑学催生了近代科学D东西方思维模式的差别7【2018河南省中原名校联考】下表反映了近现代科学发展经历的三个阶段。第一阶段（16-18世纪）形成了以牛领的经典力学体系为基础的自然科学体系第二阶段（19世纪）自然科学进一步发展第三阶段（19世纪末以来）科学深入到微观世界和物体高速运动领域据此可知，近现代科学的发展过程中（）A第一阶段表现为系统化的实验科学B第二阶段经典科学向现代科学飞跃C第三阶段探讨了社会科学发展规律D科学启蒙推动了工业文明的科学化8【2017江苏省淮阴中学期中考试】西方国家的一些未来学家和社会学家，大肆宣扬所谓“后工业社会”“信息社会”“第三次浪潮”等理论，企图论证现代资本主义己经变形，竭力掩盖资本主义的历史暂时性，把它看成是永久繁荣的社会制度，当然也不会再有经济周期和经济危机了。对此观点认识错误的是（）A掩盖了资本主义制度的基本矛盾B否定了资本主义经济发展的周期性规律C正确的认识了科技革命对社会经济的影响D没有正确的分析社会演进中产生的问题9【2017山东省青岛市期初调研】1894年，赫胥黎对进化论的原理作了哲学上的阐释。他认为社会伦理关系不同于自然法则，因为人类具有高于动物的先天“本性”，人类社会的进展不应该模仿宇宙过程，而应当在同它斗争中不断走向完善，这一主张（）A是中国近代维新思想的理论渊源B是中国近代革命思想的理论渊源C认为生物界的物竞天择并不适于人类社会D强调生物界的物竞天择，宣扬社会进化论10【2018全国100所名校模拟卷】恩格斯说：“新的自然观的基本点完备了：一切僵硬的东西溶化了，一切固定的东西消散了，一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着。”恩格斯所评价的学说（）A标志着近代科学的形成B引发了天文学革命C促进人类认识的飞跃D揭示了时空的本质属性11【2018陕西省蓝田县焦岱中学模拟考】笛卡尔认为，需要哲学家们用“自然的理由”来说服不信宗教的人，归结到一句话，就是用几何学那样精确的方法来处理形而上学的神学。笛卡尔的这一“方法”（）A消除了科学与宗教的对立B有利于理性主义的宣扬C推动了宗教改革的发展D巩固了天主教会的统治12【2018黑龙江省大庆铁人中学开学考试】有学者在一次演讲中提到，过去二百多年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化；第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”，关于三次工业革命，下面论述正确的是（）A“机械化”是指世界范围内机器广泛应用B“规模化”是指生产和资本的高度集中C“个性化”是指科学和技术开始紧密结合D三次工业革命都依赖新能源开发和利用13【2018四川省春季诊断性测试】阅读材料，完成下列要求。材料一秦汉以至唐宋，中国科学技术一直处于世界领先地位，明清时期的科学技术有所发展，某些领城仍领先于世界，但总体上已经开始落后于西方。习近平总书记在两院院士大会上指出：“明代以后，由于封建统治者闭关锁国、夜郎自大，中国同世界科技发展潮流渐行渐远，屡次错失富民强国的历史机遇，我国落后挨打的根子之一就是科技落后。明清科技发展史中留给我们太多的遭憾，总结其历史教训，就是为了切实重视科学技术，不再重蹈覆辙。”刘尚希、韩凤芹、中学锋（明清科技发展；政府作用与历史经验教训材料二西方的自然观经历了古希腊、中世纪的漫漫长夜之后，引发了文艺复兴的自然科学革命，自然科学自此才从哲学中分离出来成为一门独立发展的学问。但哲学与具体科学始终保持了一种不离不弃、相铺相成的紧密依存关系。相比之下，中国哲学和具体科学的发展却呈现出与西方迥然不同的发展路径。中国古代的科学技术发源于劳动人民的生产实践，是为改进生产技术的一种经验积累和提升。中国哲学和自然科学是并行独立、互不相干的。整理自李洁明、王栓萌近代中西方不同科技发展道路的哲学反思（1） 根据材料一，并结合所学知识，说明秦汉唐宋时期与明清时期中国科技发展与社会环境的关系。（2） 根据材料一、二并结合所学知识，概括欧洲近代科技与中国古代科技发展道路的不同之处。并从政治、经济和思想文化等方面分析西方的原因。14【2018黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学模拟考试】阅读材料，完成下列要求。材料摘编自（英）李约瑟中国科学技术史根据表中中外历史信息，比较中西科技发展史的特征，拟定一个论题，可结合其他相关史实进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）寒假训练06 近代以来的世界科学发展历程1【解析】从材料可以看出，马克思认为达尔文的生物进化论在自然界中的认识不能够套用到人类社会领域，B正确；材料是马克思对生物进化论的认识，马克思并没有讲到生物进化论在自然科学领域的成就，A错误；材料体现不出进化论和科学社会主义之间的关系，C错误；马克思认为，所谓的生存斗争，不能运用于人类社会，D错误。【答案】B1【解析】“思想革命”即在思想领域引起的革命，结合所学，达尔文的进化论思想颠覆了宗教神学的创世说，提供了观察世界的新视角，极大地解放了人们的思想，故C正确；A是文艺复兴的意义，排除；十七、十八世纪启蒙运动兴起，1517年马丁路德开始宗教改革，B、D时间不符合题意，排除。【答案】C2【解析】表格显示德国、英、法以及美国获得诺贝尔奖的数据不一，说明20世纪世界科学发展不平衡，C正确；表格并不能说明是物理学发展，A错误；信息技术材料不能体现，B错误；表格没有体现出全球化的受益国是发达国家，D错误。【答案】C3【解析】从材料“2016年的双11不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新”可知，互联网改变人们的生活方式和观念，故B正确；A不是材料的主旨，排除；C、D材料无法体现。【答案】B4【解析】亚里士多德的力学成果本身是不正确的，被伽利略推翻了，排除A；伽利略自由落体定律为牛顿得出了惯性定律和加速度定律奠定基础，B正确；牛顿在笛卡尔等人对碰撞运动的研究基础上总结出作用力和反作用力定律，不符合“惯性定律、加速度定律”，排除C；牛顿综合了开普勒等人有关天体力学方面的研究成果，成功地导出了万有引力定律，不符合“惯性定律、加速度定律”，排除D。【答案】B5【解析】“古罗马的赫罗就已发明了最早的蒸汽机，并已达到相当高的工艺水平；在文艺复兴时代，赫罗的著作被译为多种文字出版，蒸汽机的基本知识为更多欧洲人所了解”说明蒸汽机的发明不单单是英国的因素，是多种因素综合的产物，故C项正确；人文主义者翻译著作，并不是重视科学技术，A项错误；赫罗就已发明了最早的蒸汽机，并已达到相当高的工艺水平并不能说明存在缺陷，故B项错误；工业革命始于棉纺织业的发明，故D项错误。【答案】C6【解析】题干强调的是西方科学的发展的两大基础，一是希腊的形式逻辑体系，一是文艺复兴时期的系统实验（属于归纳逻辑），说明逻辑学催生了近代科学，故答案选C项。A、B两项说法正确，但不符合题意，排除；题干中未体现东方思维模式，故D项错误。【答案】C7【解析】A项说法正确，这是伽利略等人开创的一实验为基础的科学研究方式；B项错误，第三阶段才是经典科学向现代科学飞跃；C项错误，探讨了社会科学发展规律是第二阶段的内容；D项无法从材料中得出。【答案】A8【解析】根据材料可知西方未来学家和社会学家用“后工业社会”、“信息社会”“笫三次浪潮”等理论竭力掩盖资本主义制度的基本矛盾，不会再有经济周期和经济危机，没有正确的分析社会演进中产生的问题，故A、B、D三项正确，但与设问不符；科技革命推动社会经济的发展，但不能掩盖社会存演进中产生的问题、存在的矛盾，C项说法错误，但符合设问，所以选C。【答案】C9【解析】“人类社会的进展不应该模仿宇宙过程”说明生物进化论的规律不适应于人类社会，故C正确；A和B的理论渊源是西方民主思想；D属于生物界的进化论思想。【答案】C10【解析】据材料中的“整个山然界被证明是永恒的流动和循环中运动着”可知，这一学说强调了世界处于变化发展之中有力地反击了物种不变和种源说所以该学说应是达尔文的进化论，它促进了人类认识!的飞跃，故答案为(项;近代科学形成的标志是牛顿经典力学的形成，故A项错误；哥白尼的“口心说”否定上帝的权威，引发了天文学的革命，故B项错误；爱因斯坦的相对论揭示了宏观物体的高速运动，否定了经典力学的绝对时空观，故D项错误。【答案】C11【解析】“用几何学那样精确的方法来处理形而上学的神学”说明不是盲目尊崇过去的权威，用自己的头脑思考，属于理性思维模式，B正确；A中消除说法绝对；材料中思想是有益于启蒙运动思想发展，C错误；D是宗教改革作用。【答案】B12【解析】据材料提到，第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化；第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”，结合所学知识可知，“机械化”是指当时工业国家范围内机器广泛应用，而不是世界范围，故A错误。第二次工业革命导致生产和资本的高度集中，故“规模化”是指生产和资本的高度集中，故B正确。科学和技术开始紧密结合，也在第二次工业革命，不是第三次工业革命，故C排除。前两次工业革命依赖新能源开发和利用，第三次工业革命不是，故D排除。【答案】B13【解析】（1）依据材料一和所学秦汉时期从开放社会环境以及四大发明出现回答；明清时期从封建制度、对外政策以及科技特点回答即可。（2）第一小问不同之处从欧洲科技特点以及中国科技特点回答即可；第二小问原因结合中西社会特征从政治、经济和思想等方面概括回答。【答案】（1）关系：秦汉至唐宋，较为开放的社会环境促成科技长期领先于世界，这一时期封建政府大多实行较为开放的政策，中国出现了四大发明等领先于世界的科技，故这一时期科技长期领先于世界。明清时期，我国封建制度走向衰落，统治者实行闭关锁国政策，科技工作者更多注重对前代科技的总结，科举所重视的理学思想忽视科技，明清科技逐渐落后于西方。（2）不同之处：欧洲文艺复兴之后自然科学与哲学分离，自然科学独立发展起来。中国古代科技发源于劳动人民实践的经验总结，一直与哲学独立。原因：政治方面，西方资本主义制度的确立；经济方面，西方的殖民扩张与近代资本主义的兴起与发展；思想文化方面，欧洲近代思想解放促进了科学家们的探索精神。14【解析】本题属于开放型试题，要求学生在充分理解材料主旨的基础上拟定论题，材料所示为东西方科技的比较，据材料并结合所学知识从东西方科技的不同点方面加以立论即可，如中国古代科技注重实用，西方近代科技注重理论研究。结合材料和所学知识加以阐述，要求学生做到史论结合，言之有理。【答案】示例：论题：中国古代科技注重实用，西方近代科学倾向于理论研究。中国古代的科技研究与人们生产生活密切相关。北宋科学家沈括创制的十二气历，把天文历法与二十四节气相结合，便利了农时的掌握与安排，对于指导农业生产有着重要的意义，是一种很有科学价值和实用意义的历法。西方科学家注重于实验和理论的探究，更有利于推动科学的深远发展。1687年英国科学家牛顿的自然哲学的数学原理出版，阐述了其后两百年间都被视作真理的三大运动定律，达到的理论高度是前所未有的，在物理学、数学、天文学和哲学等领域产生了巨大影响。由此可见，中外科学研究的侧重点不同，促使中西方科学的研究方向和研究成果出现了重大的差异，形成了不同的科学的发展历程。10