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第1页/共55页 mouth ma eye a nose /nz/ ear face fesHello, Im Mr. Monkey.antwo eyesa aantwo earsa第2页/共55页1、What does Mr. Monkey draw ?猴子老师画了什么？Mr. Monkey draws _.a catMr. Monkey can draw a cat.第3页/共55页1、What does Mr. Monkey draw first?猴老师刚开始画了什么？He draws _.2、What does Mr. Monkey draw then？然后猴老师画了什么？Then he draws _.3、What does Mr. Monkey draw at last?最后猴老师画了什么？He draws _.a facetwo eyes,a nose and a mouthtwo ears第4页/共55页an eyeeyesnosemouthearsfacefacemouthan eyean ear earsnose第5页/共55页Draw a / an / two,Then draw a / an / two,Then第6页/共55页Touch your . /tt/ 祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止的句子。 Come in, /Sit down, /Stand up, please! Be quiet, please!/Louder, please! Lets buy a present.第7页/共55页Quick action 规则： 根据老师发出的指令，做出相应动作。做错动作则被淘汰。第8页/共55页Its my birthday.Lets have a birthday party.我的生日到了。我们举行生日聚会吧。我的生日到了。我们举行生日聚会吧。第9页/共55页Please come to mybirthday party.请来参加我的生日聚会。OK.组间问答，个别同学，邀请同学参加，加分。排山倒海组间问答，个别同学，邀请同学参加，加分。排山倒海第10页/共55页presentLets buy a present.让我们让我们买买个礼物吧。个礼物吧。Lets buy a present.第11页/共55页 What about a/an? Good idea.第12页/共55页What about a football?足球怎么样？ What about .? Answers: Oh, no! (否定回答） Good idea.（肯定回答）.怎么样？（用于征求意见）怎么样？（用于征求意见）第13页/共55页What about.? Yes or no.全班分两组比赛，一组问，另一组立刻回答。全班分两组比赛，一组问，另一组立刻回答。yes, yes, yes.需起立。需起立。第14页/共55页Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats this?Class: Guess!Student: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。第15页/共55页Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats this?Class: Guess!Student: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。第16页/共55页Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats this?Class: Guess!Student: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。第17页/共55页Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats this?Class: Guess!Student: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。第18页/共55页Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats this?Class: Guess!Student: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。第19页/共55页第20页/共55页cat bag hat black cat bag hat black apple Chant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）a在闭音节中的发音第21页/共55页cake Kate Chant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）相对开音节：元音字母+辅音字母+e结尾绝对开音节：辅音字母+元音字母结尾a在开音节中的发音baby 第22页/共55页Quick Mouthcake baby Kate 不发不发ei的单词不能读的单词不能读cat bag hat apple 第23页/共55页找不同apple bag Katedaddy cake catbaby black applerabbit orange black第24页/共55页e在闭音节中的发音第25页/共55页e在开音节中的发音第26页/共55页 i pigfishsix swim/i/ ii在闭音节中的发音第27页/共55页 i /a/ ii在开音节中的发音rice ice creamnice kite bikenine five第28页/共55页stop/dogpencil-boxnotO在闭音节的发音第29页/共55页go homesononose/O在开音节的发音第30页/共55页duckrunjumprunduckjumpbungunfunu在闭音节的发音第31页/共55页GameLook and guess.What can they do?第32页/共55页dance第33页/共55页sing第34页/共55页run第35页/共55页sing, sing, lets sing.dance , dance , lets dance.Run, run , lets run.第36页/共55页fishcatdoghenrabbitduck第37页/共55页猜猜我会啥猜猜我会啥Im a _.I can _.第38页/共55页猜猜我会啥猜猜我会啥Im a _.I can _.fishswimIm a duck.I can swim, too.第39页/共55页drawDraw, draw, I can draw.第40页/共55页第41页/共55页Game: 照镜子规则：请一个同学上台边做动作边说：“Sing, sing, I can sing.” 全班的同学扮演镜子，要跟台上的同学做的一模一样。第42页/共55页l like.我喜欢我喜欢第43页/共55页暴风音译原课文截图 并且要学生角色扮演第44页/共55页Look and Think 1. What does Mimi like ?2.What does the hen like?3. What does the pig like?4. What does the dog like?5. What does the monkey like?第45页/共55页Say the wordsrice eggscakebananas noodles ice creamfish orange第46页/共55页可数名词复数的变化可数名词复数的变化applebanananoodlehamburgereggpeachfishcake/cakenoodleshamburgerseggscake/cakespeachesfish/fishesapplesbananas第47页/共55页可数名词的复数形式 1.一般在词尾加“s”. 2.一般以“s” “x” “ch” “sh” “o”结尾 的加“es”. 3.fish,cake表种类是可数的. fishes ,cakes 4.单复数同形，如：sheep，wool.第48页/共55页Guessing Game 第49页/共55页Whats the time ?Its oclock. 1 12 24 45 57 78 810101111eleven 点钟点钟第50页/共55页第51页/共55页Whats the time? Its_oclock. 第52页/共55页如何回答时间?Whats the time?Its ten oclock.Its nine thirty.表示时间：整点+oclock其余的可以直接用数字来表示比如6:30则six thirty第53页/共55页Homework 1、背诵课文。 2、抄写单词各一遍。第54页/共55页感谢您的观看！第55页/共55页
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