计算题老出错咋办

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资源描述

针对以上问题，提出以下对策：1、首先弄清楚运算法则、运算顺序和运算定律，还有分数、等式的基本性质。2、提倡学生自查自纠。错一步就重写一次，同一道题多写两次，肯定收获不小。我曾经就教过一个初一的学生，错了没数次，也说了他无数次，就是记不住，让他自己检查也懒得检查，当练习下面一道题时，一共写了四次，计算题大有长进。

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