江苏省赣榆县海头高级中学高中语文 徐同芹答司马谏议书导学案 苏教版《唐宋八大家散文选读》

答司马谏议书课前三分钟： 曾经有悲观主义哲学家说,我们出生时之所以哇哇大哭,是因为我们预知生命必然充满痛苦，至于迎接新生命到来的成人之所以满心欢喜，是因为世间又多了一个来分担他们的苦难。当然，这是消极，负面的论调，人生是苦与乐，都是内心的感受，一切都得靠我们亲自体验，一如挫折，或许遭遇之时会让我们感动痛苦，但正因为有了它，我们才能更加坚强、勇敢。或许，从我们出生，哭出了生命中的第一声时，我们就开始感受到，人生必定充满了泪水与艰辛，但是，也唯有这些艰难，才能突显出生命的可贵与不凡，让我们在撒手寰的时候笑着离开。其实，许多人的命运，都经历了种种痛苦与磨难，最后的结果却会有所不同，因为每个人的承担磨难的心境不同，唯有经过磨炼的生命，才能累程出坚强的生命力，也唯有历经风风雨雨的人，才知道生命的难得与珍贵。学习目标：1、识记重要的文言字词义，能翻译课文。 2、体会作者在文中所表现出来的果敢坚定的改革精神；分析作者是如何针锋相对地驳斥对方观点的。背景与题解： 宋神宗熙宁二年（1069），身为参政知事（宰相）的王安石开始推行新法，采取一系列改革措施。第二年，司马光（当时任翰林学士，右谏议大夫，所以称为“司马谏议”）给王安石写了一封三千三百多字的长信，列举了实施新法的弊端，要王安石废弃新法，恢复旧制。本文是作者的复信。信中主要辨明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事，并对士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示不满。文章批驳了司马光的意见，针锋相对而又文笔犀利，注意分寸而入情入理，举重若轻而简明扼要，既表明决绝的态度又不失赠答之礼。二、生字识记聒(gu):声音嘈杂，使人厌烦。如：聒耳。壬(rn):1.天干的第九位。2.姓。恤(x):1.顾虑，忧虑。如：不恤人言。2.怜悯。如：体恤。3.救济。如：抚恤。胥(x):1.胥吏（小官吏）。2.互相。3.书齐、皆。如：万事胥备。度(du):难测；估计。如：揣度。另读(d):1.计量长短。如：度量衡。2.程度。如：极度。3.章程；行为准则。如：法度。4.人的气质或姿态。如：风度。5.计划，主张。6.过（指时间）如：虚度光阴。膏(go):1.脂肪；油。如：膏火。2.很稠的糊状物。如：牙膏。3.肥沃。如：膏腴。本文取此义。晤(w):见面。如：会晤。自主学习窃以为与君实游处相好之日久所操之术多异故也虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽故今具道所以，冀君实或见恕也。盖儒者所争，尤在于名实举先王之政，以兴利除弊，不为生事至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善则众何为而不汹汹然盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已盘庚不为怨者故改其度，度义而后动以膏泽斯民，则某知罪矣如曰今日当一切不事事守前所为而已，则非某之所敢知无由会晤，不任区区向往之至预习效果反馈1.王安石为什么要写这封书信？答： 2.“所操之术多异故也”中“术”指什么？答： 3.司马光如何指责王安石？答： 4.翻译句子。所操之术多异故也。 名实已明，而天下之理得矣。 至于怨诽之多，则固前知其如此也。 一词多义整体感悟1.作者在文中提到“盘庚之迁”这一历史事件有什么作用？ 2.从文中哪个句子可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料？ 3、文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的 态度。4.王安石不仅是一位政治家，也是一位文学家。根据你的积累，试写出他的一篇诗作。（8分）