高中语文第2单元自主评价能力训练同步导学鲁人版必修5

本资料为共享资料 来自网络 如有相似概不负责(时间：150分钟满分：150分)一、(15分，每小题3分)1下面词语中加点字的读音，全都正确的一组是()A箜篌(kn hu)公姥(lo) 磐石(pn) 踯躅(zh zh)B靥儿(y) 谂知(shn) 玉醅(pi) 泠泠(ln)C炫耀(xun) 慰藉(j) 雾霭(i) 虹霓(n)D咆哮(po) 吞噬(ni) 殓衾(lin) 巉岩(chn)【解析】A姥m；C.藉ji；D.噬sh。【答案】B2下列词语中有错别字的一项是()A喧闹彷徨谂知沸沸扬扬B炫耀驱使罗帏蜗角虚名C宣泄悲恸暮霭哀怨辛酸 D冗繁阻挠胸臆闻名暇迩【解析】D“闻名暇迩”应改为“闻名遐迩”。【答案】D3下列加点的成语使用有误的一项是()A养老院的工作人员对待老人们能做到举案齐眉，无微不至。B父亲去世后，他们夫妻不得不劳燕分飞，各奔前程。C他写了那么多小文章，实在只能博得一个蜗角虚名。D我军的冲锋号刚吹响，守敌便逃之夭夭。【解析】A“举案齐眉”用于夫妻之间。【答案】A4下列句子中没有语病的一项是()A2020年汽车进口关税下调，预计未来几年内国产轿车价格将呈不断下降趋势，大部分轿车将与国际接轨。B打着“民主”的旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的全国人民的严重挑衅，也将对亚太地区乃至台湾地区的和平稳定构成严重威胁。C即将离任的联合国秘书长科菲安南2020年12月17日致信日本，祝贺日本加入联合国50周年。D我国旅游产品已突破单一的观光产品，开始建立起观光旅游、度假旅游和专项旅游三大产品为主体的产品体系。【解析】A项“大部分轿车将与国际接轨”句意不明确；B项语序不当，应为“台湾地区乃至亚太地区”；D项语病有二：一是“突破产品”搭配不当，可修改为“突破单一的观光产品格局”，二是应在“开始建立起”后加上介词“以”，构成“以为”的句式。【答案】C5下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。B以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含意。C自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。D我们在田间，可以看到那些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。【解析】A项中“交相辉映”后的逗号应为冒号，下句表总结；B项中引号内的句号多余，去掉；D项中括号位置应紧靠在被解释的词语之后，第一个括号应放在“蔬菜”之后，第二个放在“作物”之后。【答案】C二、(12分，每小题3分)阅读下面文字，完成69题。长期以来，将“装饰”单纯看成是一种“美化”的手段。现代主义设计思潮影响中国以后，不少艺术家和设计家更将“装饰”和“设计”对立起来，以为“无装饰”或者“反装饰”才是“现代设计”。这种狭隘的观念所造成的负面影响已为人所共知。近年来后现代主义思潮传入中国，一些艺术家和设计家又肤浅地、表面地将装饰手段运用到创作和设计当中，堆砌古今中外的装饰风格和装饰手段，使作品呈现杂乱无章“非驴非马”的可笑面貌，这种情况在目前的建筑设计和室内外装饰设计当中表现最为明显，生吞活剥“玻璃幕墙”“金字塔”“高科技”之类的设计风格和设计手法，近些年那种不知所云的“古典风格”“欧亚风情”更是大行其道，造成了中国装饰艺术发展的重大失误。怎样创建和发展中国现代装饰艺术，已经不仅是一个艺术问题和设计问题，而成为了文化问题和社会问题。装饰艺术是人们改变旧有事物的面貌、使之变化更新的活动，装饰艺术家追求的是“形式美”和“造型美”的统一，“外美”和“内美”的统一。装饰艺术是最普遍的艺术形式，装饰艺术的发展推动了艺术的发展，从这一立场出发，有艺术史学者认为：“美术史主要是一部装饰史。”超越将装饰艺术仅仅看成“形式美”的观念，如何将装饰艺术与造型艺术作为一个整体对待，将注重装饰的传统工艺设计与注重结构和造型的、被称为“无饰之饰”的现代工业设计作为一个整体对待，将现代艺术、现代设计和现代文化作为一个整体对待，是创建中国现代装饰艺术学派首先必须解决的重要问题。未来世纪世界的变化、未来世纪中国的变化，无疑将极大影响中国装饰艺术的发展。创建中国现代装饰艺术学派，必须研究和思考未来世界的变化，未来中国的变化。市场经济的发展、科学技术的发展已经对中国的艺术和设计、包括装饰艺术产生了巨大的影响，如何使中国现代装饰艺术适应市场经济和科学技术发展的需要，同时，又避免市场经济和科学技术发展带来的种种弊病，如何正确处理社会环境与艺术和设计的关系，是创建中国现代装饰艺术学派必须解决的又一重要课题。6下列各项中，不能体现后现代思潮对我国装饰艺术影响的一项是()A不少艺术家和设计家将“装饰”和“设计”对立起来。B一些艺术家和设计家在作品中堆砌古今中外的装饰风格和设计手段。C在设计中体现出“玻璃幕墙”“金字塔”“高科技”之类的设计风格和设计手法。D“古典风格”“欧亚风情”成为装饰设计的流行时尚。【答案】A7下列各项中，对“装饰艺术”的认识不符合文意的一项是()A装饰艺术是人们改变旧事物，使之变化更新的一门艺术。B从装饰艺术的地位和作用来看，美术史的主要内容是装饰史。C长期以来，将装饰艺术单纯地看成是一种“美化”的艺术手段。D装饰艺术是“形式美”和“造型美”的统一，“外美”和“内美”的统一。【答案】B8下列各项中，不属于“创建中国现代装饰艺术学派首先必须解决的重要问题”的一项是()A如何清除现代主义思潮和后现代主义思潮对我国的影响。B如何将装饰艺术和造型艺术作为一个整体来对待。C如何使装饰艺术既适应市场经济和科技发展的需要，又避免其带来的种种弊病。D如何正确处理社会环境与现代艺术、现代设计和现代文化的关系。【答案】A9根据文中所给的信息，以下推断不正确的一项是()A创建中国现代装饰艺术学派首先要解决对于“装饰”的认识问题。B艺术的发展、装饰艺术的发展，与社会的变化具有十分密切的关系。C超越东西方的对立，超越传统和现代的对立，是创建中国现代装饰艺术学派的必由之路。D中国的装饰艺术正处在现代主义向后现代主义转变的重要历史时期。【解析】C“超越东西方的对立，超越传统和现代的对立”原文无根据；据原文可知，应该是注重东西方的有机结合，注重传统和现代的有机结合。【答案】C三、(9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成1012题。良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士，为铁锥重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往，父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习诵读之。居下邳，为任侠。项伯常杀人，从良匿。后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以太公兵法说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人言，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”故遂从之，不去见景驹。及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成，立以为韩王。以良为韩申徒，与韩王将千余人西略韩地，得数城，秦辄复取之，往来为游兵颍川。(选自留侯世家)10下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A东见仓海君 东：到东方B有一老父，衣褐，至良所 衣：衣服C父曰：“履我！” 履：动词，穿鞋D良因怪之 怪：感觉到这件事情奇怪【解析】B衣：动词，指穿衣。【答案】B11下列各组句子中，表明张良具有“隐忍”性格的一项是()A.B.C.D.【解析】B项中，两句话都是说张良与老人约会的事情；C项中，第一句是说张良曾经在淮阳学习礼法的事情，第二句是说张良想打这个老人；D项中，第一句是说张良多次根据太公兵法向沛公献策，第二句是说张良打算前去跟随景驹，半道上遇见了沛公。【答案】A12下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是()A张良曾在淮阳学习礼法，到东方见到仓海君。仓海君得到张良这个大力士后，就把一个一百二十斤重的铁锤给了张良。B老人故意把鞋掉下桥，让张良替他捡鞋并为他穿鞋，张良怕老人身怀绝技，使自己吃亏，故只好忍气吞声，给老人穿鞋。C张良先打算跟随景驹，半路上遇上了沛公，就归附了沛公。这说明张良是一个“一心事二主”的人。D张良与老人约会的情节很具有传奇性，为本文抹上了一层神秘的色彩。【解析】A项中是张良找到一个大力士，造了一个一百二十斤重的铁锤。B项中张良并不是怕老人身怀绝技，而是体现了张良隐忍、有远谋的性格特点。C项文中无此信息，这种推断错误。【答案】D四、(24分)13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。(3分)译文：_(2)良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。(3分)译文：_(3)良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”(4分)译文：_【答案】(1)秦始皇大怒，在全国大肆搜捕，寻拿刺客非常急迫，这是因为张良的缘故。(2)张良既然已经替他把鞋捡了上来，就跪着替他穿上。老人把脚伸出来穿上鞋，笑着离去了。(3)张良于是劝说项梁道：“您已经拥立了楚王的后人，而韩国各位公子中横阳君韩成很贤能，可以立为王，增加同盟者的力量。”【参考译文】张良曾经在淮阳学习礼法，到东方见到了仓海君。他找到一个大力士，造了一个一百二十斤重的铁锤。秦始皇到东方巡游，张良与大力士在博浪沙这个地方袭击秦始皇，误中了副车。秦始皇大怒，在全国大肆搜捕，寻拿刺客非常急迫，这是因为张良的缘故。张良于是改名换姓，逃到下邳躲藏起来。张良曾经在闲暇时徜徉于下邳桥上，有一个老人，穿着粗布衣裳，走到张良跟前，故意把他的鞋甩到桥下，看着张良对他说：“小子，下去把鞋捡上来！”张良有些惊讶，想打他，因为见他年老，勉强地忍了下来，下去捡来了鞋。老人说：“给我把鞋穿上！”张良既然已经替他把鞋捡了上来，就跪着替他穿上。老人把脚伸出来穿上鞋，笑着离去了。张良十分惊讶，随着老人的身影注视着他。老人离开了约有一里路，又返回来，说：“你这个孩子可以教导教导。五天以后天刚亮时，跟我在这里相会。”张良觉得这件事很奇怪，跪下来说：“好。”五天后的拂晓，张良去到那里。老人已先到那里，生气地说：“跟老年人约会，反而后到，为什么呢？”老人离去，并说：“五天以后早早来会面。”五天后鸡一叫，张良就去了。老人又先在那里，又生气地说：“又来晚了，这是为什么？”老人离开，说：“五天后再早点儿来。”五天后，张良不到半夜就去了。过了一会儿，老人也来了，高兴地说：“应该像这样才好。”老人拿出一部书，说：“读了这部书就可以做帝王的老师了。十年以后就会发迹。十三年后小伙子你到济北见我，谷城山下的黄石就是我。”说完便走了，没有别的话留下，从此也没有再见到这位老人。天明时一看老人送的书，原来是太公兵法。张良因而觉得这部书非同寻常，经常学习、诵读它。张良住在下邳时，行侠仗义。项伯曾经杀了人，跟随张良躲藏起来。过了十年，陈涉等人起兵反秦，张良也聚集了一百多个青年。景驹自立为代理楚王，驻在留县。张良打算前去跟随他，半道上遇见了沛公。沛公率领几千人，夺取下邳以西的地方，张良便归附了他。沛公任命张良做厩将。张良多次根据太公兵法向沛公献策，沛公很赏识他，经常采用他的计谋。张良对别人讲这些，别人都不能领悟。张良说：“沛公大概是天恩赐人间的。”所以张良就跟随了沛公，没有离开他去见景驹。等到沛公到了薛地，会见项梁。项梁拥立了楚怀王。张良于是劝说项梁道：“您已经拥立了楚王的后人，而韩国各位公子中横阳君韩成很贤能，可以立为王，增加同盟者的力量。”项梁派张良寻找到韩成，把他立为韩王。任命张良为韩国申徒，随韩王率领一千多人向西攻取韩国原来的领地，夺得几座城邑，秦军随即又夺了回去，韩军只在颍川一带往来游击作战。14阅读下面一首唐诗，回答问题。(8分，每小题4分)读长恨辞 李觏 蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死，自是君王不动心。【注】长恨辞：指白居易的长篇叙事诗长恨歌。觏读u。蜀道如天夜雨淫：指安史之乱中，叛军占领长安后，唐玄宗仓皇逃往蜀地途中的情景。倍沾襟：指唐君臣逃至马嵬驿，杨贵妃被处死，唐玄宗因此而十分伤心。军中死：指在与叛军战斗中，唐军将士多有战死。(1)这首诗是怎样运用对比手法的？_(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情？_【答案】(1)将唐玄宗对杨贵妃之死“倍沾襟”与“军中死”却“不动心”作对比。(2)对唐玄宗置江山社稷命运于不顾，对战死将士无动于衷，不爱江山只爱美人的昏聩无比愤慨，通过反差极大的事实对比，进行了尖锐的嘲讽。15补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分，每小题2分)(1)君当作磐石，_。_，磐石无转移。(孔雀东南飞)(2)碧云天，_，_，北雁南飞。(王实甫西厢记长亭送别)(3)四围山色中，_。_，量这些大小车儿如何载得起？(王实甫西厢记长亭送别)【答案】(1)妾当作蒲苇蒲苇纫如丝(2)黄花地 西风紧(3)一鞭残照里遍人间烦恼填胸臆五、(16分，每小题4分)阅读下文，回答1619题。一朵小花普希金写过一首题为“一朵小花”的短诗，十分耐读。面对几片夹在书页中已经枯干的花瓣，诗人浮想联翩：它是什么时候，被陌生的还是熟悉的手摘下来的？它被夹在书中，是纪念一次温存的聚会，一场难堪的别离，还是仅仅为了记住森林中一次孤独的漫步？采摘它的人如今在哪里？或许，他或她已经不在人世，就像小花枯萎一样？我觉得，这首小诗，蕴含着艺术魅力的全部秘密。诗，推而广之还有一切文学艺术作品，在其所具有的诸般品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。诗人的目光仿佛具有点石成金的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸，便产生了丰富的意味，放射出难以言传的美感。美无所不在，并非只有到风景名胜外域异乡或者遭遇某个惊人的事件，才能够拨动审美的心弦。一个目光敏锐、感受细腻的人，会时时处处发现美的闪光，会觉得诗情俯拾皆是。凭窗远眺，秋日蔚蓝的天空，悠然飘落几片黄叶，对面阳台上一只雪白的猫，少女探身晾衣的姿态，都让人感到可亲可恋。这些美，如同空气和阳光一样，是一种取之不尽的公共资源，但汲取、享用的程度，却因人的审美禀赋的不同，而差异极大。当然诗歌不能当饭吃，但如果每天尽管享用山珍海味，却不曾被诗歌打动过，这样的生活也仍然是欠缺的。在普希金的这首诗中，想像的品格得到突出的体现，“乘着歌声的翅膀，来到那恒河之旁”正像门德尔松的歌曲所表现的，借助想像之翼，使生活获得了伸延、深化和拓展，它的内容大大的丰富了。对于精神生活来说，真实和虚幻并非界限分明。一个人对于一次历史事件的追想，对某个古代人物的缅怀，不见得比身边的各种琐事，或某件轰动一时的社会新闻更缺乏真实性。谁具有普希金那样的拥抱万物的热望，他所体验到的生活，该是能够远远超出他实际经历的。围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一部分。诗人要葆有一颗童心，而童心最突出的特征，便是对生活的憧憬和幻想。我想，当我们在日渐富足的今天抱怨生活无聊沉闷时，是不是应该检讨一番自己的内心，察看一下感受的管道是否已经淤塞。让我们从这首小诗中得到启发吧。16文章开头说：“普希金写过一首题为一朵小花的短诗，十分耐读。”作者认为“耐读”的原因是什么？请组织文中原话回答。(不超过35个字)_【答案】因为这首短诗借助想像之翼，使生活获得了伸延、深化和拓展，它的内容大大的丰富了。17文章第三段中“别具一格”和“点石成金”指的是什么？(不超过20字)_【答案】指的是使生活的平凡琐事产生丰富的意味和美感。18文章第四段中说：“围绕一朵枯萎的小花所产生的奇思异想，最终也会成为作者生活的一部分”这句话揭示出了什么道理？(不超过25字)_【答案】揭示出了丰富的感情和想像既创造了美，也使作者的生活更美的道理。19下列是对文章的分析鉴赏，不正确的两项是()A一朵小花是普希金的作品中最具艺术魅力的一篇作品。B生活中许多琐碎、平淡、枯燥的事物都包含着审美的材料。C天空、黄叶、白猫、少女都可以是供人享用又取之不尽的美。D真实、虚幻的界限本不分明，因此追想和缅怀也同样真实。E内心感受和想像的管道畅通是生活丰富、葆有童心的关键。【答案】AD六、(14分)20把下列句子组合成语意连贯的一句话。(只填序号)(4分)那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天。我们沿谷底走，便看见许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，就像铺了一层寒烟。日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们走了半天，一直到了山的深处。香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。_【解析】这段话主要描写在山里所见到的景物，采用的是移步换景法，写景顺序是由远及近。【答案】 21在下面一段文字中的两条横线上各加上一句话，使文意连贯，并构成排比句。(4分)爱情不是_，不是_，不是祈求的眼泪，更不是强力的结合，爱情是建立在彼此心灵共鸣和共同的基础上的。【答案】示例：花阴下的甜言僻静处的蜜语 22扩展下面一段话，使内容更加具体、形象、生动。(70字左右)(6分)踏春归来，襟袖间还飘逸着春天的气息。_【答案】示例：沐浴着明媚的阳光，心怀着对春姑娘的深深的眷恋，我依依不舍地告别了青山绿水，回来途中衣襟上还仿佛残留着小草的嫩绿和散发着泥土的芬芳。 七、(60分)23阅读下面一首小诗，然后按要求作文。美好时刻每天有一段时间，我会飘浮，会穿墙隐形。 每天有一段时间，我是世界首富， 精通各国语言，谈吐高雅风度翩翩。 每天有一段时间，我才华横溢， 创作动人作品，还拥有年少的青春与美丽。 每天有一段时间， 我醒来，对窗沉默。是啊，生活中有许多“美好时刻”，给我们心灵的愉悦，给我们精神的富有，给我们创造的激情，给我们思考的精深请以“美好时刻”为话题写一篇不少于800字的文章。文体不限，题目自拟。