二年级下学期数学几何图形校外专项练习

二年级下学期数学几何图形校外专项练习班级：_ 姓名：_1. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形（_） 2. 动动脑，填一填。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。3. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。4. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。（ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（ ）3.所有的直角都是一样大的。（ ）4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。（ ）5. 我知道，也会填。1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是_厘米。2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是_厘米。3.正方形的四个角也都是_角。4.正方形的四条边_。（用”相等或者不相等作答）6. 描出所有的平行四边形。7. 动动脑，做一做。1.以下图形中，不是轴对称图形的是（ ）。A .平行四边形B .矩形C .等腰梯形2.下面（ ）的运动是旋转。A .旋转的呼啦圈B .观光电梯C .拨算珠8. 数一数，填一填。（1）有（_）个正方形，（_）个长方形。（2）有（_）个正方形，（_）个长方形。9. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。10. 填空，写出下边图形的名称。_ _ _ _ _11. 动动脑，做一做。从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?12. 剪一剪，填一填。把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。把一张纸对折2次，可以剪出_个小人。把一张纸对折3次，可以剪出_个小人。13. 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?14. 动脑筋，移一移。（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?6 / 6