暑期社会实践有感

暑期社会理论有感作者陶晶这个暑假,对于我来说,很特别。放假后，我和队员们一起，走进了“万家帮”希望安养庇护所。在那里，我感受到希望的力量。虽然只去过“万家帮”四次，但是那里的孩子给我留下了深入的印象。在这次暑期社会理论之前，我就听志愿者协会的同学说过“万家帮”，但是对于“万家帮”，我仍然充满了好奇。“万家帮”希望安养庇护所是一个助残机构。里面有不少小朋友，他们虽然有些残疾，可是每个人都很积极的过每一天，用他们的热情感染着身边的人。那里的孩子很得意，很单纯。他们会傻傻地望着你笑，露出一排白白的牙齿。徐子玥，是我主要负责看护的孩子，她很听话，也很安静，不吵闹，不淘气。个头不高，留着短短的平头，乍看上去还以为眼前的她是个小男孩。她可以坐在桌前和我一起练习描红，一笔一划写得非常认真，也可以和我一起用手指数数或者用数学教具中的火柴棒去解答课本中的数学题。学习完毕，她很喜欢和我们一起搭积木，摆弄各种玩具，有时也喜欢到外面荡秋千。每次荡到高处，她就特别兴奋，咯咯咯的笑个不停。除此之外，她还很关心我们。天热的时候，她会用扇子给我们扇风；有时还会在画板上画些得意的图形让我们猜，逗我们笑，和我们一起做游戏。在那里，我还认识了很多小朋友，例如：沈佳馨，一个很讨人喜欢的小女孩，她用大眼睛一个劲地盯着你看，冲你笑，笑得很甜美。不过很可惜，我们很少听见她讲话，只是偶然在发声练习时能听见她“啊”的一声，她是个有着严重自闭症的孩子。宋洋，因为大脑缺氧，他不会咽口水。“万家帮”教师和志愿者不厌其烦的用纸巾帮他擦口水，给他示范咽口水的动作。“宋洋，咽口水。”已经成了庇护所里最常听到的一句话。那里的教师几乎每天都要用蜂蜜给宋洋进展咽口水练习，他们告诉我们，这不仅对他咽口水有帮助，而且对于发声也有好处。宋洋也积极配合教师，一遍一遍地跟着教师练习发音。如今的宋洋，经过教师的教诲，已经可以看着字比拟清楚地说出“爸爸”、“妈妈”、“姐姐”、“哥哥”等词汇了，这每一点的进步都凝聚了教师们很多的心血。看着这一个个得意的孩子，看着辛勤的教师，我很感动。这里的孩子，并没有因为自己残疾而自暴自弃，相反，却积极乐观，对将来充满向往。这里的教师，并没有因为孩子有残疾，而在工作上有丝毫的懈怠，相反，他们更加用心的去教。孩子们一点点小小的进步，都让教师们拥有一个坚决的信仰，一种持之以恒的力量。这种信仰、力量，在我看来，是一种希望。是一种对美妙将来的相信。对于我们每个人来说，我们都应该怀揣梦想，相信将来。在读者上看到这样一句：“缺少希望，生活中就很难有欢乐和幸福，尽管饱食终日，也只是为了留存七尺之躯；缺少希望，生活里很难有太多的激情和冲动，尽管活着，也只是在消磨四光阴阴。”因为拥有希望，在面对困难的时候，我们才可以坚决的走下去；因为拥有希望，在披荆斩棘的时候，我们才可以怀揣无限的勇气；因为拥有希望，就算遇到再大的挫折，我们也能坚决地告诉自己“我能行”。在“万家帮”，孩子们怀揣着对明天的希望安康成长，教师们怀揣着对孩子的希望与其一同成长。希望可能是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一个喊声，也可能是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个微笑。想起了R.Kelly所唱的我相信我能飞翔，那首在九十年代中期风行全球的歌曲。我想，这首歌之所以能红遍全球，绝不仅仅是因为Kelly迷人的磁性嗓音，优美的歌曲旋律，亦或是因为这首歌是MichaelJordan主演的电影灌篮高手里的主题曲，而是因为这首歌唱出了无数人的心声和愿望，让人们看到了希望，给了人们实现自己愿望的勇气和力量。有时会想起屈原的那句“路漫漫其修远兮。”人生百年转瞬即逝，不幸、坎坷、挫折、失误，常常冷不丁给人一击。急流也可能跌落险滩，潮汐也可能遭遇暗礁，雄鹰也可能卷进长风。人生不可能永远一帆风顺，我们要学会在生命中去发现潜藏着的希望。“盒子里会是什么呢？我不知道。假如人生是一个盒子的话，我们永远不知道下次翻开它时里面会有什么。巧克力或者哥拉兹。”傻傻的阿甘虽然不知道人生的盒子里有什么，可是于对生活的希望，他始终不曾放弃，向前奔跑，最终收获了幸福。我们每个人不管在顺境还是逆境都应紧握着那一份希望，快乐地追求梦想。 第 4 页 共 4 页