黑龙江省大庆市育才中学高中语文 初高中衔接 语法学案

初高中衔接语法知识（一）学法指导：根据学习目标，结合课前预习，整理初中语法的相关知识。一 导入新课，明确目标；学习目标：了解常用语法知识，具体包括掌握词类、用法和特点。二 研读教材、自主解标 A级问题一 词类词可分实词和虚词两大类。 （1）实词（概念）：实词包括 、 、 、 、 、 。（2）虚词（概念）：虚词包括 、 、 、 、 、 。A级问题二 实词 名词：表 的名称。 （1）表人和事物的名称的，如： （2）表时间的叫时间名词，如： （3）表方位的叫方位名词，如： （4）表专用名称的叫专用名词，如： （5）表抽象事物的名称的叫抽象名词，如： （6）表处所的叫处所名词，如： A级问题三 实词动词：表人或事物的 、 、 、 。（1）表动作、行为的， 如： （2）表发展、变化的， 如： （3）表存现的， 如： （4）表使令的， 如： （5）表判断的， 如： （6）表相似的， 如： （7）表心理活动， 如： （8）表能够、愿意的，叫能愿动词，如： A级问题四 实词形容词：表人或事物的 、 、 、（1）表事物的形状， 如： （2）表事物的性质， 如： （3）表事物的状态， 如： A级问题五 实词数词：表人或事物 的词。 （1）表确数的， 如： （2）表概数的， 如： （3）表序数的， 如： （4）表分数的， 如：A级问题六 实词量词：表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。 （1）表物量的， 如： （2）表动量的， 如： 代词：起代替或指示作用的词。 （1）表人称代词的， 如：（2）表指示代词的， 如：（3）表疑问代词的， 如： 三、合作探究、重点讲解（B级）问题一1、找出词性完全相同的一组（ ）A宝贵 光荣 骄傲 战友 B制造 报答 提高 寻求C角色 语文 经常 兴趣 D非常 偶尔 清楚 风景2、对横线词的词性判断完全正确的一项是（ ）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。A名词 动词 连词 B名词 形容词 介词C代词 副词 介词 D动词 动词 介词（B级）问题二3、下面各组中加点词词性相同的一项是（ ）A 这朦胧的月光，实在照不了多远 月色便朦胧在水气里B掌握法律武器，增强禁毒意识 朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?C工作随便，学习松懈刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了D酒香不怕巷子深 这本书的内容很深，可真难懂（B级）问题三回眸中考4、下列各句中没有语病的一项是（ ）。（2分）A在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B灯月交映、水波粼粼，滨州中海的夜景令人心旷神怡。C深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。D即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相5、下列句子中没有语病的一项是（ ） A我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。B良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。C广安的春天是一个美丽而迷人的地方。D新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。（B级）问题四展望高考1、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。B提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。C那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。D为及时征求和收集广大人民群众对我省“十一五”规划的意见和建议，省统计局日前在省内组织了一系列大型社会调查活动。2、下列各句中没有语病的一句是：A人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界的生活。B近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。C这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。D由20多年国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。（B级）问题五3、（07年全国卷）下列各句中，没有语病的一句是：A这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。B工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也民个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。C可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。D挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。（B级）问题六思考揣摩1、 比较上列中、高考题，看看它们考查的重点有何异同。2、 通过高考试题，你认为高中阶段的语文学习中，语法方面还要注意哪些问题？四练测拓展 、达成目标 详见PPT我的收获：1.本节课你学到的知识点2.本节课所讲的题型3.你还有那些疑惑？