2019版高考政治一轮复习（A版）第4部分 生活与哲学 专题十六 认识社会与价值选择 考点62 价值的创造与实现（过模拟）新人教版

考点62 价值的创造与实现1(2017山东、安徽名校联考，24，2分)在热带雨林中，植物有争地盘的习惯，它们都是成群成群地盘聚。只有高大的乔木不成群结队，彼此孤立，用根紧紧握住泥土，它们有自己的目标，努力朝天空的方向生长，直插云霄，它们懂得更广阔的天空才是自己生命的舞台。这给我们的人生启示是 (D)人的价值在于对社会的责任与贡献人既是价值的创造者，又是价值的享受者要在个人与社会的统一中实现人生价值实现人生价值需要充分发挥主观能动性A B C D【解析】植物靠成群成群地盘聚，努力为自己争得生命的舞台，这启示我们实现人生价值单靠个人的力量是不行的，要在个人与社会的统一中实现人生价值；高大的乔木努力朝天空的方向生长，启示我们实现人生价值必须充分发挥主观能动性，奋力拼搏，砥砺自我。符合题意；与题意不符。2(2017吉林省吉林市调研测试，24，2分)经过几代航空人的努力，克服无数困难，我国从1970年中国第一架大型客机运10开始研制，到2015年11月C919下线，以及到2017年5月C919首飞成功，航空人和国产大飞机都迎来了最好的时代。这表明 (B)社会提供的客观条件是人生价值实现的前提事物发展的状态是前进性和曲折性的统一实现人生价值需要充分发挥人的主观能动性实践具有社会历史性A B C D【解析】材料“经过几代航空人的努力航空人和国产大飞机都迎来了最好的时代”表明实践具有社会历史性，实现人生价值需要充分发挥人的主观能动性，符合题意；材料没有体现，排除；事物发展的状态是量变与质变的统一，错误。3(2017广东惠州调研考试，23，4分)“新读书无用论”盛行于近几年，与以往不同，“新读书无用论”不是对读书本身的否定，而是对读书所带来的收益持否定态度，认为即使大学毕业也很难找到专业对口的高薪工作。作为高中生，我们现在应该 (C)改革现行的高等教育体制，教育要同社会与未来接轨创造良好的就业环境，为大学毕业生提供更多就业机会正确处理与社会的关系，在个人与社会的统一中实现个人的价值充分发挥主观能动性，树立正确的价值观，全面提高个人素质A B C D【解析】作为高中生，我们现在应该充分发挥主观能动性，树立正确的价值观，全面提高个人素质，正确处理与社会的关系，在个人与社会的统一中实现个人的价值，符合题意；不是针对中学生而言的，与题意不符。4(2017河南省豫南九校联考，23，4分)感动你我，感动中国。平凡生活中，总有一些人让我们由衷感动，总有一些事让我们温暖心肺。2017年2月8日，江西农村最美乡村教师代表支月英当选“2016年度感动中国人物”。36年来，支月英坚守在偏远贫困的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，带出了1 000多名孩子，教育了大山深处的两代人。她的事迹表明 (D)贵义贱利，追求高雅的精神生活志存高远，坚定共产主义远大理想崇德尚义，自觉维护人民的利益知行统一，身体力行发展教育事业A B C D【解析】材料中最美乡村教师彰显平凡大爱，激扬正气体现了自觉维护人民群众的利益，不计较个人利益得失，争当时代的楷模，身体力行发展教育事业，符合题意；材料没体现。5(2017湖南永州模拟考试，24，2分)他带着科技强国的心愿，出国留学、工作，成为国际著名的航空地球物理学家。当得知祖国的召唤，他放弃国外的优厚条件，义无反顾回国填补我国在深海探测关键领域的技术空白，他惜时如金，夜以继日，用无私奉献、勇于担当的实际行动，把对祖国最深沉的爱融入生命的最后一刻。他就是全国优秀教师、吉林大学新兴交叉学科学部首任部长黄大年。这启示我们 (A)要在劳动和奉献中实现人生价值要在价值选择的基础上作出价值判断要在个人与社会的统一中实现人生价值要通过个人需要的满足实现人生价值A B C D【解析】黄大年为社会作出了贡献，实现了人生价值，这启示我们要在劳动和奉献中实现人生价值，正确；价值选择是在价值判断的基础上作出的，错误；黄大年为社会作出了贡献，实现了自己的人生价值，这启示我们要在个人与社会的统一中实现人生价值，正确；“通过个人需要的满足实现人生价值”的观点错误，不选。6(2017广东广州一模，23)从实现人生价值的角度看，右边漫画(作者：刘志永)强调的是 (C)要坚持正确的人生方向，树立正确的价值观价值判断因人而异，应尊重不同的人生选择善于抓住机遇，以避免人生旅途的挫折不断反思纠错，在超越自我中实现价值A BC D【解析】题干强调实现人生价值要不断修正人生方向，坚持正确的方向，符合题意；与题干主旨无关；中“避免人生旅途的挫折”说法错误。7(2017天津静海一中调研考试，28，11分)一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。汉景帝第三子刘德非常喜欢儒学，但当时儒学还未成为正统，经过秦末的战争，典籍留存很少，读书人也是凤毛麟角，想恢复儒学谈何容易？刘德应时而起，将其毕生精力投入到了对中国文化古籍的收集与整理之中。他不畏劳苦，身体力行，足迹遍布洛阳、山东、河北等地，从民间所得之书有诗左传周官礼记等多达几十种。他亲自参与了古籍的整理工作，重用名儒，广招学士，对所得之书进行研究、整理。刘德整理古籍的态度极为严谨，对残缺不全、字异文非和不同版本的古籍，必组织群儒进行研讨辨析、勘误订正、精心校理后，才整理成册。经过艰苦的校勘工作，刘德整理出诸如诗书等大批正本古籍，数量上超过了当时国家藏书，对后来西汉治国理政主导思想的确立产生了重大影响。结合材料，运用价值的创造与实现的知识，说明刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示。(11分)【解析】本题考查价值的创造与实现，可从坚定理想信念，在劳动和奉献中实现人生价值，在砥砺自我中实现人生价值等方面结合材料分析。【答案】亲自参与收集整理古籍，在劳动和奉献中不断实现人生价值；(3分)依托民间资源和名儒学士支持整编古籍，在个人与社会的统一中实现人生价值；(4分)坚定理想信念，克服困难，用毕生精力严谨整理古籍，在砥砺自我中实现人生价值。(4分)3