各地中考化学试题分类选编-填空简答系列

上传人:xt****7 文档编号:101194765 上传时间:2022-06-04 格式:DOC 页数:4 大小:89KB
返回 下载 相关 举报
各地中考化学试题分类选编-填空简答系列_第1页
第1页 / 共4页
各地中考化学试题分类选编-填空简答系列_第2页
第2页 / 共4页
各地中考化学试题分类选编-填空简答系列_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
初三_班_号姓名_填空简答系列 1我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途。现有以下物质:A. 不锈钢 ;B. 氧气;C. 生石灰(氧化钙);D. 活性炭; E. 二氧化碳;F. 水;G. 醋酸;H. 熟石灰(氢氧化钙);I. 锌;J. 盐酸;K. 食盐;L. 浓硫酸;M. 二氧化锰;N. 炭黑;O. 胆矾;P. 烧碱。请根据它们的用途,用字母代号填空:(1) 可供急救病人呼吸; (2) 是最常用的溶剂;(3) 可用于制造炊具; (4) 可用来降低土壤的酸性;(5) 可用作温室气体肥料; (6) 可用于金属表面除锈;(7) 可用作某些食品的干燥剂; (8) 可用作干电池负极材料;(9) 可用作冰箱的除臭剂或家用净水剂;(10) 通常称作“碳酸气”的是 (11) 用作双氧水分解的催化剂; (12) 用作某些气体的干燥剂的液体;(13) 可用于湿法炼铜的是 (14) 通常的食醋中含有约3%5%的(15) 具有强烈的腐蚀性,可用于制肥皂、造纸的碱是 (16) 大气污染严重的地区常下“黑雨”,“黑雨中的黑色物质是 ;2、小冬同学制作的简易净水器如右图所示:(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ;活性炭的作用是 。(2)净化后是硬水还是软水?我认为可用 来检验。(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采取 方法。(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果不好。我加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有 的功能。3、【05汕头】我们的地球表面3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:水体污染的主要来源是_、工业“三废”、农业污染。列举节约用水的两种方法_。4【05沈阳】请你用微粒的观点解释以下现象。如图所示,两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?5【05眉山】某校化学兴趣小组的同学探究可燃物质燃烧的条件,探究如下:取一支大试管,往里加2mL30过氧化氢溶液;用镊子取一块白磷投入到试管中,可看到白磷并不燃烧;往试管里滴加5滴1mol/L碘化钾溶液,不一会儿,可观察到白磷先熔化,继而燃烧起来,发出火光,并伴有白烟生成。(提示:过氧化氢(H2O2)易溶于水,在催化作用下,分解生成氧气和一种常见液体,同时放出大量的热量)试回答:碘化钾的作用是 ;写出过氧化氢分解的化学方程式 ;通过该实验的探究,你总结出可燃物燃烧的条件为 。6【05泉州】过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水。实验室用以下两种方法制取氧气。请回答下列问题。方法一:2KClO3 MnO2 2KCl+3O2 方法二:2H2O2 MnO2 2H2O+O2 方法一和方法二中MnO2都作为反应的_。 比较两种方法,方法二的主要优点是_。7【05重庆】某原子的结构示意图为它的最外层电子数n=_,核外共有_个电子。8【05厦门】有报道称:人工降雨是一个物理变化,不是形成新物质的化学变化,因此不会造成污染。人工降雨使用的是干冰和碘化银,干冰来源于空气,碘化银的组成和水的组成一样,因此不会破坏环境。请分析此报道,回答下列问题。小红查得碘化银的资料,请据此填写下表。 有关资料 反应的化学方程式 反应类型碘化银在人工降雨时见光分解,生成碘单质和银单质2AgI 光 2Ag+I2 分解反应可用碘化钾溶液和硝酸银溶液反应制得难溶于水的碘化银,同时生成硝酸钾AgNO3+KI=KNO3+AgI复分解反应 人工增雨过程中的物理变化是指 。对报道中“碘化银的组成和水的组成一样”的说法,你认为是否正确?为什么? 。9【05大连】“原子经济化”是现代化学工业的发展方向,它的优点是最大限度地利用原料,使原料全部转化成某种产物。符合这一观点的化学反应的基本类型是_,请你写出一个能够实现“原子经济化”的化学方程式_。10【05大连】某同学在总结实验室有些药品需密封保存的原因时,归纳了下列两种情况:1)药品能吸收空气中的水蒸气;2)药品能与空气中的某些成分发生化学反应:写出一个符合情况2)的化学方程式: ;该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是_。11夏天来临,同学们又可以畅饮汽水了。在购买和贮存玻璃瓶汽水时,要注意如下问题:不要猛力碰撞;不要在阳光下曝晒;不要长时间贮藏在冰箱的冷冻室里。请用你所学的化学知识加以解释。12随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康。以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题。 (1)植物为人类提供了大量营养物质,某些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果),结果生长发育出现障碍,患营养缺乏症,这些病症曾成为医学难题。这是由于摄入 (选填:A维生素B油脂C蛋白质)不足而引起的。 (2)室内空气污染对人的健康至关重要,因为人有50以上的时间在室内度过。室内空气受污染的因素主要有三个:一是室内装修、家具涂料、建筑材料带来的污染物,如甲醛;二是室外流入的污染物,如 (写出一种物质名称);三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如 (写出一种物质名称)。 (3)微量元素与人体健康密切相关,若膳食不合理,摄入某种微量元素不足,就会引起疾病。下列元素中不属于人体必需的微量元素的是 (选填:A锌 B氮 C铜 D汞 E铁 F碘)。 (4)人体摄人过多食物时,会引起过多胃酸分泌,胃液的pH下降,使人体感到不适,此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH,双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂,其化学式为NaAl(OH)2CO3,它的相对分子质量为 。由于Al3+在人体内难以代谢,含量高了就会造成许多疾病,如老年痴呆症。请再举生活中一例,说明铝元素是如何进入人体的 。13 烟草也是毒品,右图是一幅关于它的危害的漫画。请就人们的健康生活提出二条建议,并用化学知识说明理由。 14【05安徽】人类发明并使用氟里昂(主要用作致冷剂)若干年后,科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如下: 请写出臭氧的化学式_; 上述反应属于化合反应的是(填序号)_; 经过上述的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化?_(是或否)。 诺贝尔奖金获得者莫里纳博士指出:“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”,请你根据循环示意图论证他的观点。 。在科学家的建议下,许多国家签署了停止使用和消费氟里昂的协议,使得大气中氟里昂的含量得到了控制。请你根据本题提供的信息就怎样有效保护我们的环境谈一点建议或认识:_。15蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水。把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为:H2SH2SO4(浓)SO2X2H2O(1)上述内容中,属于硫化氢物理性质的是_(2)写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式_(3)硫化氢与浓硫酸反应时,生成物中X的化学式是_(4)若尾气中含有硫化氢,用浓硫酸来吸收行吗?为什么?_16酸雨、温室效应、臭氧层破坏被称之为全球性的三大环境危机。除上述三个方面之外,请列举出你所了解的其它造成环境污染的有关问题。17据报纸登载,深圳某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发,并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答:(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质 ,发生燃烧的化学方程是 。(2)某兴趣小组在进行探究时,试验用相对原子质量为4的稀有气体氦气,作为大型升空气球的气体,其原因是: 。18【05大连】空气污染会给人类带来危害,目前列入空气污染物的有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧,可吸入颗料物等。在治理环境污染时,通常考虑的是污染源、污染物质、造成后果、解决措施等一系列问题: 产生二氧化硫的污染源是_; 二氧化氮造成的后果是_; 减少空气中可吸入颗料物的措施是_。足量白磷电阻丝19【05黑龙江】右图是某物质的分子结构模拟图。图中“”表示氧原子。“”表示氢原子。请根据图示回答:该物质的化学式是_,该物质属于_。(填物质分类)该物质化学性质与水的化学性质_。(填“相同”或“不同”)。20【05黑龙江】研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如右图所示装置。请根据图示实验回答下列问题: 闭合电源开关,可以观察到白磷_。 装置冷却到室温,可观察到U型管内左侧液面_。 通过这个实验得出的结论是_。 此实验不可推知反应后剩余气体的两点性质是:_;_。21铝壶中由于长期烧水而结了水垢(主要成分是碳酸钙),有位同学就加入了食醋(主要成分为醋酸,可用HAc表示,Ac-为醋酸根离子),除掉了水垢。写出该反应的化学方程式 。但由于反应时间长且食醋过量,还腐蚀了铝壶,写出该反应的化学方程式: 22【05福州】填写下表:常见的灭火实例熄灭酒精灯火焰房屋失火高压水枪喷水灭火防止火势蔓延,将部分树木砍掉灭火原理
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!