2016年高考语文复习备考策略 专题16 文言文阅读 文言翻译考点解析

主标题：文言翻译考点解析副标题：了解考查范围，明确考查题型，有的放矢，提高复习效率。关键词：翻译，重点难点，答题步骤难度：4重要程度：5内容：重点难点梳理理解并翻译文中的句子是综合性考查，也是文言文基础知识的综合运用，是检查考生阅读文言文能力的重要手段。同时，由于这类题有沟通古今的作用，考生在翻译成现代汉语的过程中，既要顾及全篇，又要字斟句酌，因而，它又是检查考生书面表达能力的一种较好方式。理解并翻译文中的句子，考查的固然是全句的翻译，但命题人选择文言文句是独具慧眼的，他们总是选择那些带有重要的语法现象的文言文句来让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷的采分点。这些语法现象大致可以分为两大类：第一类是积累性的实词方面的通假字、重要实词、一词多义、古今异义，虚词方面的重要虚词、固定结构；第二类是规律性的词类活用和各类句式。为此，考生必须将上述两大类八个方面列为复习重点，并加以重点强化和灵活把握。文言文翻译题的基本类型有四种：第一类是全文翻译题，要求遵循行文顺序，从开头译到结尾。第二类是择句翻译题，即根据考题要求，选取文言文中的某一句进行翻译。高考要求直译，即字字落实。第三类是翻译题，要求考生在读懂原文的基础上，根据考题所指定的句子(或注释)进行翻译。第四类是译文辩证题。这类题不要求考生翻译，而是要求考生从命题人所列举的几种翻译中，对照原文，辨识正误，选取正确的翻译。从实质上看，它属于选择题类型。翻译时要注意以下几点：在全文中理解句子。要整体把握全文，注意作者的基本观点和情感倾向，做到字不离词，词不离句，句不离篇。充分利用文言文中的排比句、对偶句、并列结构来理解句意。对复杂的不好理解的句子，最好进行句子成分分析，先抓主干，再看枝叶；或抓住关联词语，分析句与句之间的关系。调动已有的知识，进行比较，辨析异同，帮助理解。文言文翻译的四大步骤第一步：联系语境明大意。联系具体语境，把握句子大意，写出主干，抓住基本分。第二步：字句落实莫疏漏。注意重要实词、虚词，看清语法现象，如古今异义、词类活用、偏义复词等；明确特殊句式如省略、倒装、固定句式等。第三步：翻译句子要得法。文言文“六字翻译法”：留、替、补、删、移、猜。“留”，指凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词，皆保留不动；“替”，将单音词换成现代汉语双音词，将词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字凡该换的，一律换之；“补”，即补出所省略或隐含的内容，特别是对省略句；“删”，指删去那些无意义或没有必要译出的虚词；“移”，指把文言句中特殊句式按现代汉语要求调整过来；“猜”，指文言句中多义实词、带修辞的句子，要根据上下文灵活猜测处理。第四步：隐性失分要避免。回顾原文，检查是否符合语境“看”；再读一遍，保证句子准确通顺“念”；誊上卷子，字迹清楚端正无误“写”。