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实用类文本阅读+诗歌阅读+语言文字运用+作文立意(分值:56分时间:60分钟)一、实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成13题。材料一中新网北京1月10日电(记者 孙自法)“2018年中国考古新发现”1月10日在北京揭晓,广东英德市青塘遗址、湖北沙洋县城河新石器时代遗址、陕西延安市芦山峁新石器时代遗址、陕西澄城县刘家洼东周遗址、四川渠县城坝遗址、河北张家口市太子城金代城址等六大项目入选。太子城金代城址位于河北省张家口市崇礼区四台嘴乡太子城奥运村内,东南距北京市区140千米,自2017年5月起,河北省文物研究所联合张家口市文物考古研究所、崇礼区文广新局对太子城遗址进行了连续的考古发掘工作,取得重要收获。太子城遗址是第一处经考古发掘的金代行宫遗址,是近年来发掘面积最大的金代高等级城址,城址布局方式对金代捺钵制度、行宫的选址与营造研究具有重要意义,为金代官式建筑研究提供重要实物资料。出土瓷器组合,对金代宫廷用瓷制度、供御体系的研究具有重要意义。(摘自中国新闻网)材料二2018年9月26日,国家文物局发布国家考古遗址公园发展报告,强调国家考古遗址公园具有历史文化意义及科研、教育、游憩等功能,在考古遗址保护和展示方面具有全国性示范意义,要遵循整体保护与传承创新的工作思路,促进中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,协调文物保护与地方经济社会发展、民生改善的关系。同年10月8日,中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布的关于加强文物保护利用改革的若干意见提出,要从坚定文化自信、传承中华文明、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,提高对文物保护利用重要性的认识,切实增强中华优秀传统文化的生命力影响力,使文物保护利用成果更多更好地惠及人民群众,不断满足人民日益增长的对美好生活的需要,走出一条符合我国国情的文物保护利用之路。(摘自中国社会科学网)材料三第十七条文物保护单位的保护范围内不得进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业。但是,因特殊情况需要在文物保护单位的保护范围内进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业的,必须保证文物保护单位的安全,并经核定公布该文物保护单位的人民政府批准,在批准前应当征得上一级人民政府文物行政部门同意;在全国重点文物保护单位的保护范围内进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业的,必须经省、自治区、直辖市人民政府批准,在批准前应当征得国务院文物行政部门同意。第十八条根据保护文物的实际需要,经省、自治区、直辖市人民政府批准,可以在文物保护单位的周围划出一定的建设控制地带,并予以公布。在文物保护单位的建设控制地带内进行建设工程,不得破坏文物保护单位的历史风貌;工程设计方案应当根据文物保护单位的级别,经相应的文物行政部门同意后,报城乡建设规划部门批准。(摘自中华人民共和国文物保护法)材料四大遗址保护:城市化进程和大遗址保护之间的矛盾依然突出。“之前我们就遇到了保护与开发的严重矛盾,有个良渚文化村,之前就是在大遗址保护范围内建设的建筑群。现在出现了不少高端的酒店、昂贵的别墅,虽然是先于大遗址保护规划之前已经批准的土地手续,但在后续的建设中也会对大遗址造成破坏。”良渚国家考古遗址公园的参会人员说。公开资料显示,良渚遗址群的保护范围达到42.04平方千米,其中重点保护区面积13.47平方千米,大遗址保护范围的不少区域处在城市发展的核心区域。不少的大遗址经过沧海桑田,如今多处在城市中心或者是周边区域,随着城市化的建设进程,和城市开发出现严重的矛盾,不可避免地出现开发与保护的严重问题,面临这一问题的不仅仅是秦咸阳城遗址,大城市大遗址面临的开发与保护矛盾问题,是本次会议上反映最多的。位于西安北郊的秦咸阳宫大遗址区则是在大遗址区域保护方案做出之后进行的城市开发。去年12月,处于陕西秦咸阳宫遗址保护区的秦汉新城管委会在没有和文物保护部门充分沟通的情况下,对23处遗址未进行考古勘探就擅自开工,造成遗址区的大范围破坏,这一事件就是一个典型案例。(摘自新浪新闻网)1.下列对“文物保护”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.张家口太子城金代城址是2018年中国考古六项新发现之一,是迄今发现的面积最大的金代高等级城址,有非常重要的考古价值。B.建设国家考古遗址公园是保护利用文物的典范形式,它不仅可以使文物保护与地方经济社会发展相互协调,还能更好地惠及民众。C.中华人民共和国文物保护法规定,在文物保护单位的保护范围内不得进行其他建设工程,在相关建设控制地带,建设工程也不得破坏历史风貌。D.经过漫长的历史变迁,许多大遗址处在城市中心或是周边区域,因而城市化进程与大遗址保护产生矛盾,一些文物也遭到破坏。答案A解析“迄今发现的面积最大的金代高等级城址”说法错误,原文说的是“近年来发掘面积最大的金代高等级城址”。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.对太子城金代城址的考古发掘工作取得了重要收获,这些考古成果对研究金代的相关制度与官式建筑等有着重要意义。B.文物保护与地方经济社会发展之间往往会产生矛盾,但若能遵循整体保护与传承创新的思路,就可能协调二者的关系。C.良渚文化村的建筑群,以及其后出现的高端酒店、昂贵别墅,都严重违反了中华人民共和国文物保护法,应该坚决整顿,予以拆除。D.大城市大遗址面临着开发与保护的矛盾,这要求地方行政部门与文物保护部门必须要在法律的框架下,加强沟通与协调。答案C解析“都严重违反了中华人民共和国文物保护法,应该坚决整顿,予以拆除”说法错误,从原文看,良渚文化村“之前就是在大遗址保护范围内建设的建筑群”,且其后出现的高端酒店、昂贵别墅的土地手续在大遗址保护规划之前已经得到批准,并不违法,但后续建设与大遗址保护产生了矛盾。3.请结合上述材料,谈谈你对文物保护利用的建议。(6分)参考答案要加强宣传,使人们更充分地认识到文物的意义和价值,提高人们对文物保护利用重要性的认识;要遵循整体保护与传承创新的思路,协调文物保护与地方经济社会发展、民生改善的关系;建设国家考古遗址公园,开发遗址公园科研、教育、游憩等功能;要严格执行文物保护法,各级部门既要相互监督,又要积极沟通协调;要避免城市化进程中过度商业开发对大遗址的破坏。(答对三点即可)解析解答此题,需要结合材料内容,筛选、概括相关信息。由材料一中太子城金代城址发掘的意义和材料二“要从坚定文化自信重要性的认识”可知,要加强宣传,使人们更充分地认识到文物的意义和价值,提高人们对文物保护利用重要性的认识;由材料二“国家文物局发布民生改善的关系”,可知可以建设国家考古遗址公园,开发遗址公园科研、教育、游憩等功能,遵循整体保护与传承创新的思路,协调文物保护与地方经济社会发展、民生改善的关系;由材料三中华人民共和国文物保护法的相关条例,以及材料四中提到的良渚遗址群、陕西秦咸阳宫大遗址区遇到的问题,可知各级部门既要相互监督,又要积极沟通协调,避免城市化进程中过度商业开发对大遗址的破坏。二、古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首唐诗,完成45题。骢马万楚金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑。汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟,为尽天山行路难。注长城窟:相传长城有泉窟,可以饮马。4.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.诗歌开篇即于读者眼前展现出一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。B.颔联以夸张的手法表现骢马被主人驱驰,需日行千里的艰辛与无奈。C.诗歌从马的外在风神写到内在精神,形象生动地表现出骢马的神骏。D.全诗格调高亢,豪放壮阔,体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。答案B解析“表现马被主人驱驰,需日行千里的艰辛与无奈”说法错误,颔联“朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑”突出了马日行千里、飞奔神速、锐意进取的雄风。5.诗歌尾联中“能”和“尽”二字是如何表达作者的情感的?请简要分析。(6分)参考答案“能”和“尽”二字,充分表达了主人对马的期望与信任,认为其定能不惧艰难,为人驰骋,横行关塞,肩负起守边保疆的重任。作者借物抒情(托物言志),明是赞马,实为喻人。表现了作者昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。解析本题并非赏析炼字题,而是抓住这两个字眼,体会诗歌的抒情手法。作答时,抓住这两个字理解诗句含意,体会作者的思想感情,同时注意对诗歌运用的抒情手法进行分析。尾联引用乐府古题,意思是只要能有建功立业、为国献身的机会,哪怕是奔驰长城内外和历尽艰难险阻也在所不辞,表现了马一展宏图的雄心壮志。“能”“尽”二字,还表明主人相信骢马能够为人驰骋,为国尽职,横行关塞,肩负起守边保疆的重任,充分体现了主人对马的信任。写马实际是为了喻人,这是托物言志的手法,表现了作者昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成68题。多年前,国产首艘AIP(不依赖空气推进装置的英文缩写)潜艇列装肖海生所在的东部战区海军某潜艇支队。得知这个消息,肖海生整个人被“点燃”了。AIP系统构造复杂,全世界能设计建造的国家屈指可数。操纵这个世界领先的舰艇,是从零起步。肖海生开始了艰难的学习、研究过程。他经常把自己关在温度高达40多摄氏度的舱底研究装备,()。一次执行任务中,某动力装备气压不稳定,按照操作规程必须停机检查。肖海生略一思索,拿起木榔头缠上几层棉布,对着管路“哐、哐”敲击数十下,不一会儿装备气压恢复正常,把班里的战士看得目瞪口呆。成为我国首艘AIP潜艇艇员以来,肖海生养成了一个习惯发现有什么问题就随手记下来,并想方设法寻找解决办法。寒来暑往,数公里长的管路走向、几百个阀门位置、上千组技术参数,全部刻在了自己的脑海里。翻开他的笔记本,记者发现,说明书上简单的图纸到了本子上顿时变得复杂起来。各种关键装备的性能参数、安全风险、备件名称、排障方法应有尽有。前几年,AIP潜艇大量列装支队之后,但凡有重大任务,支队领导都喜欢“点将”肖海生。肖海生也不孚众望,保持潜艇安全潜航十几万海里,保证AIP系统可靠运行数千小时,战友们称他为“定海神针”。6.下列各句中的引号和文中“点燃”的引号,作用相同的一项是(3分)()A.“国无辞书,无文化可言”,大凡一种成熟的民族语言,基本上要有多卷本的详尽的语言字典和简明的老幼咸宜的小字典。B.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。C.在外国的地摊上卖的书,到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”,读者一再受愚弄。这种现象的蔓延是发人深思的。D.庚子年前后,四川连年旱灾,很多农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。答案D解析D项中的引号和例句中的引号都表示有特殊含义。A项,引号表示引用;B项,引号表示强调;C项,引号表示讽刺或否定。7.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)()A.一天下来衣服湿了干、干了湿,灰白色的长航服往往不到半天就被染成“迷彩服”B.一天下来衣服湿了干、干了湿,往往不到半天就把灰白色的长航服染成“迷彩服”C.一天下来衣服干了湿、湿了干,往往不到半天就把灰白色的长航服染成“迷彩服”D.一天下来衣服干了湿、湿了干,灰白色的长航服往往不到半天就被染成“迷彩服”答案A解析整句话的主语是“衣服”,后半句应采用被动句式,保持整句话陈述对象一致,故排除B项和C项;根据事理,应是先变湿,由湿而干,干了再湿,故排除D项。8.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.肖海生也不负众望,保障潜艇安全潜航十几万海里,保证AIP系统可靠运行数千小时,战友们称他为“定海神针”。B.肖海生也不负众望,保障潜艇安全潜航十几万海里,保证AIP系统可靠运行数千小时,被战友们誉为“定海神针”。C.肖海生也不孚众望,保障潜艇安全潜航十几万海里,保证AIP系统可靠运行数千小时,被战友们誉为“定海神针”。D.肖海生也不孚众望,保持潜艇安全潜航十几万海里,保证AIP系统可靠运行数千小时,被战友们称为“定海神针”。答案B解析不孚众望:意思是不能使大家信服,未符合大家的期望,用词不当,与句意矛盾,故排除C项和D项。“保持安全”搭配不当,应该为“保障安全”。整句话的主语是“肖海生”,故最后一个分句应用被动句式,故排除A项。9.下面五句应用文稿的片段,在语体方面都有不妥之处,请找出并作修改。(5分)(1)鄙人酷爱写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,现随寄文章一篇,盼望能得到文学院的垂青。(自荐信)(2)3月18日上午8点将在文化馆举行新书签售活动,特邀请您和夫人光临,届时将惠赠新书一本。(邀请函)(3)兹介绍我校计算机科学与技术系赵敏同学前往你公司参加社会实践活动,请予以接洽为荷。(介绍信)(4)进入小区的车辆要按指示标志开,不要为一己之便损坏草坪和排水管道等配套设施。(物业管理委员会通告)(5)敬请广大文艺爱好者不吝赐稿。对大家的拙作,我们将聘请知名作家评选,择优发表。(征稿启事)(1)将改为。(2)将改为。(3)将改为。(4)将改为。(5)将改为。参考答案(1)“鄙人”“本人”(2)“惠赠”“敬赠”(3)“你公司”“贵公司”(4)“开”“行驶”(5)“拙作”“大作”解析(1)是自荐信,要用书面语,但“鄙人”又过于文言化,应改为“本人”。(2)是邀请函,“惠赠”是敬辞,指对方赠予(财物),文中指赠书给别人,应改为“敬赠”。(3)是介绍信,要注意公文语体,“你公司”不够正式,应改为“贵公司”。(4)是通告,要注意书面语体的运用,“开”过于口语化,应改为“行驶”。(5)是征稿启事,“拙作”是谦辞,应改为“大作”或“作品”。10.下面是司法部清理投诉监督平台工作机制流程图,请把这个图转换成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。(6分)注司法部全程督办,确保所有的批评建议在15个工作日内向当事人反馈结果。参考答案社会公众在投诉监督平台上提出批评意见,司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况,司法部全程督办。解析将流程图转换为文字时,一定要按照箭头指示的先后顺序说明。就本图而言主要是从左向右,另外还要注意虚线箭头和流程图下面的注解。从左边开始,首先是社会公众在司法部的监督平台上提出批评意见,然后司法部汇总、分类,转交给地方和国务院相关部门处理;在处理过程中,司法部会进行督办;地方和国务院相关部门在规定时间处理完后,向社会公众和司法部反馈处理情况。四、作文立意训练(15分)11.阅读下面的漫画材料,根据要求审题立意。屈原是谁?要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意。立意提示这是一道漫画作文,漫画是考生构思立意的基础。屈原是世界级历史文化名人,然而对于“屈原是谁”这个问题,画面中四个年轻人给出的答案出人意料。漫画揭示了年轻一代对历史文化名人和传统文化知之甚少的现状,他们不知自己传统文化知识贫乏,竟还洋洋自得,实在令人痛心。紧扣材料内涵,可有如下立意:增强文化认同,弘扬民族文化。树立文化自信,传播传统文化。弘扬传统文化,我们责无旁贷。向年轻一代传播传统文化刻不容缓。学校、家庭、社会应携起手来,共同营造传承传统文化的良性环境。- 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