生态系统的能量流动与信息流课件

生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件 生态系统的能流主要是和的传递与转换。 是指之间以形式互相传递和转化的一种能量，包括、的相互传递。生态系统的能量流动与信息流课件 是绿色植物（生产者）通过光合作用贮藏在光合产物化学键之内，处于静态的能量。这部分能量是固定态的能，难以流动。 只有通过其他生物（如消费者、分解者）的取食、利用，在生物之间传递和转化，才能实现流动（逐级传递）。 我们将生物与环境之间、生物与生物之间称作生态系统的能量流动与信息流课件生物与环境的直接交换食物链传递能量沿着食物链的一个个环节或营养级，向下传递，而实现流动。生态系统的能量流动与信息流课件生态系统能流服从（遵守）热力学定律生态系统能流服从（遵守）热力学定律即能量守恒定律 在自然界发生的所有现象中，能量既，也，只能。即能量递减规律 在封闭系统中，一切过程都伴随着能量的改变，在能量传递和转化过程中，除了的能量（自由能）外，而以热的形式消散，这部分能量使系统的和无序性增加。 生态系统的能量流动与信息流课件12.5+62.8+293+96.3=464.6生态系统的能量流动与信息流课件生产者通过光合作用将简单的无机物合成复杂的有机物质，使得植物生物量增加，是一种生产过程消费者通过摄取植物的制造的有机物质，经过消化分解后，最后合成自身所需营养物质，从而使得动物生物量增加，所以也可称为生产过程生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件一部分被植物自一部分被植物自身呼吸所消耗：身呼吸所消耗：R剩下用于自身的生长剩下用于自身的生长繁殖：繁殖：NP，净初级，净初级生产量。生产量。生态系统的能量流动与信息流课件GPNPRNPGPR生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件初级生产力的分布初级生产力的分布生态系统的能量流动与信息流课件初级生产力的分布初级生产力的分布生态系统的能量流动与信息流课件1.171078.21062.61063.51065.6106生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件光光合合作作用用率率光强度光强度BACPsp补偿点补偿点饱和点饱和点生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件水对动植物水对动植物生长发育生长发育的影响的影响植物植物 水分对植物生长有水分对植物生长有最低最低、最适最适和和最高量最高量的的三基点。低于最低点，植物萎蔫、生长停止，三基点。低于最低点，植物萎蔫、生长停止，高于最高点，根系缺氧、窒息、烂根。高于最高点，根系缺氧、窒息、烂根。动物动物 水分不足时，引起动物的滞育和休眠；许水分不足时，引起动物的滞育和休眠；许多动物的周期性繁殖与降水季节密切相关。多动物的周期性繁殖与降水季节密切相关。生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件233.1/()/RPCkPg mdRkCg m浮游植物的净初级生产力，相对光合率光强度随水深而减弱的衰变系数水中的叶绿素含量，生态系统的能量流动与信息流课件 收获量测定法收获量测定法 用于陆地生态系统。定期收割植被，干燥到恒用于陆地生态系统。定期收割植被，干燥到恒重，然后以每年每平方米的干物质重量表示。重，然后以每年每平方米的干物质重量表示。 取样测定干物质的热当量，并将生物量换算为取样测定干物质的热当量，并将生物量换算为J(m2a)。 为了使结果更精确，可在整个生长季中多次取为了使结果更精确，可在整个生长季中多次取样，并测定各个物种所占的比重。样，并测定各个物种所占的比重。生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件放放置置于于水水样样深深度度处处一定时间后，测各瓶的含氧量变化，求初级生产量。一定时间后，测各瓶的含氧量变化，求初级生产量。6CO2+6H2OC6H12O6+6O2光能叶绿素生态系统的能量流动与信息流课件CO2浓度 生态系统的能量流动与信息流课件生产者通过光合作用将简单的无机物合成复杂的有机物质，使得植物生物量增加，是一种生产过程消费者通过摄取植物的制造的有机物质，经过消化分解后，最后合成自身所需营养物质，从而使得动物生物量增加，所以也可称为生产过程生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件图图10-2 次级生产过程普适模型次级生产过程普适模型生态系统的能量流动与信息流课件式中： C动物从外界摄食的能量； A被同化能量； FU 粪、尿能量。 式中： P净次级生产量； R呼吸能量。生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件 生态系统的能量流动与信息流课件表表10-4 几种生态系统中食草动物利用植物净生产量的比例几种生态系统中食草动物利用植物净生产量的比例生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件被植物固定的能量同化效率吸收的太阳能被动物吸收的能量动物的摄食量nn营养级的净生产量组织生长效率营养级的同化能量生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件 假设你像小说中的鲁滨逊一样，流落到假设你像小说中的鲁滨逊一样，流落到一个不毛的荒岛上，那里除了有能饮用的水之一个不毛的荒岛上，那里除了有能饮用的水之外，几乎没有任何食物，你随身携带的食物只外，几乎没有任何食物，你随身携带的食物只有有5 5千克玉米千克玉米和和一只母鸡一只母鸡。你认为哪种生存策。你认为哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援？（）略能让你维持更长的时间来等待救援？（） A.A.先吃鸡，然后吃玉米。先吃鸡，然后吃玉米。 B.B.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。鸡产下的蛋，最后吃鸡。鸡鸡人人玉米玉米玉米玉米人人鸡鸡A生态系统的能量流动与信息流课件把动植物残体中的把动植物残体中的复杂有机物复杂有机物分解为生分解为生产者能重新利用的产者能重新利用的简单的化合物简单的化合物，并释放，并释放出能量的过程。出能量的过程。生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件即能量守恒定律 在自然界发生的所有现象中，能量既，也，只能。即能量递减规律在封闭系统中，一切过程都伴随着能量的改变，在能量传递和转化过程中，除了的能量（自由能）外，而以热的形式消散，这部分能量使系统的和无序性增加。生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件 生态系统的能量流动与信息流课件 生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件生态系统的能量流动与信息流课件 生态系统的能量流动与信息流课件