2019年高考语文 高分冲刺之记叙文导写 专题05 记叙文怎样做到尺水兴波(含解析)

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资源描述
专题05 记叙文怎样做到尺水兴波人,以直为美,文,以曲为佳;做人贵直,为文贵曲。文章也像梅花,以曲为美,直则无姿。记叙文最忌讳“小巷里扛圆木直来直去”。古人云:“文似看山不喜平”,“横看成岭侧成峰”。这是人们对文章的审美要求。中长篇文章,要做到这一点,难度并不大,但如果在很短的篇幅里,尤其是高考8001000字的作文,要做到这一点,就颇费苦心了。尺水兴波,即在面积很小的水域兴起波澜。在写作上说起尺水兴波,就是使很短的文章起伏多变,腾挪跌宕,是一种写作技巧的比喻说法。请看三封电报全文:伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家里接到弟弟的电报:“爸布猎狮身死。佛莱特”伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一只狮尸。她又赶发一个电报:狮收到。弟误,请运回巴布尸。”很快得到了非洲的回电:“无误,巴布在狮腹内。佛莱特”这是一篇在美国夺得大奖的微型小说,连同标题标点符号,总共才155字。然而,在这有限的篇幅里,作者的笔墨时而顺向时而逆向,竟掀起了三次大的艺术波澜。巴布与其妻弟去非洲打猎度假,然而却“猎狮身死”,此一波澜;妻子想见丈夫一面,今弟运尸回来,然而运回的却是“狮尸”,此二波澜;妻子再复电说有误,弟弟再回电说“无误,巴布在狮腹内”,此三波澜。这三次波澜,都是由顺向发展与逆向回答相结合而构成的,委婉曲折,错落有致,情节完整,变化多姿,给人以完美的艺术享受。尺水兴波法在语文课本里也不乏其例,例如吴金良醉人的春夜一文,就具有这种特点,文章虽仅一千来字,但误会环生,波澜叠起。夜深人静,小伙子骑车一掠而过,可“又回来了”,陈静以为要加害自已,顿时“紧张起来”,其实小伙子是回来帮她修车的,此一波折。当车无法修好时,小伙子又问她家住多远,陈静以为他不怀好意,又“没了主意”,下意识地往前紧走,实际上,小伙子有近则送一程,远则修好车再走的想法,此二波折。小伙子将车修好后,”陈静问要多少钱,小伙子说“五块”,陈静以为是“敲诈”,其实小伙子是开玩笑,一分钱也不收,此三波折。这就不仅增加了情节的曲折性,而且渲染了紧张、幽默、和谐的气氛。当然,高考作文,学生必须要写800字以上,字数少了要扣分。换言之,假如有学生写了质量与三封电报相等的155字作文,那也没有阅卷老师敢于评高分。上面引用的短文旨在强调,既然155字微型小说能够做到尺水兴波,那么8001000字的高考记叙文更能够做到尺水兴波。如果能做到这一点,就为获得高分创造了有利条件。记叙文尺水兴波之作有这样两个特点:一是用语既干脆又含蓄,开篇入题,收束急速,过渡转换,往往省略。例如聂鑫森的顺风车(选自光明日报): 一连四个早晨,在六点四十分的时候,三十八岁的付忠林,就急急地从江山置业社区的地下停车场,把他那辆米黄色的韩国“悦动”小车开出来,停在社区的大门边。等着去送老婆上班、儿子上学?不。老婆刘素素教书的小学,离社区不过两百米,儿子也在这所小学读三年级,都用不着坐车。他这么早把车开出来干什么?等待搭顺风车的人! 湖南方言把“顺路车”叫作“顺风车”。付忠林住在株洲的城南,他的广告公司却开在城北的清水湾。从江山置业出门后,便是一条笔直的由南而北的建设路,全长十公里。一个人开车,还空着好几个位子,可以让人搭顺风车。车身上贴着一张白纸,上面醒目地用毛笔写着粗黑的仿宋体字:江山置业至清水湾,请搭顺风车,不收费!奇怪的是,许多人从车旁走过去,瞥一眼那张纸,嘴角便叨起淡淡的笑。难道没有一个人,在建设路两边的单位上班?难道不相信他决不收费?难道害怕中途会遭到敲诈勒索?他是这里的固定住户,有家有室;光天化日之下,车经过的都是繁华路段,有什么值得担忧呢? 付忠林茫然不解。 几天前,报纸上倡导有车的人,搭乘顺路的人上班,既可和谐邻里关系,又可缓解城市的交通压力。付忠林决定身体力行,一个人开车、坐车,再捎带上三四个人,又轻松又热闹,多好。 居然没有人愿意搭他的顺风车,他问妻子这是为什么? 妻子说:“彼此不熟悉吧。” “不对,我们搬到这里都一年了,见了面也打招呼也聊天。” “怕无端领了你的情,没法子回报。” “瞎扯。又不是为他特意开车,有什么可回报的。” “付忠林,你累不累?想来想去的。有人坐,你开车;没人坐,你也开车!” 今天是第四个早晨了。 忽有一个单瘦的身影,缓缓地移过来。他戴着一副近视眼镜,双鬓微白,微笑着问:“先生,我叫马力,住一栋三三室。我去清水湾,可以搭你的车吗?” 付忠林高兴地说:“谢谢你的搭车。我叫付忠林,住五栋二六室。请上车!” 马力上了车。 “终于等来了马先生,这是伟大的胜利。” “一种新风气的传播,都要费心费力。等到有第二个人坐你的车,我就可以退休了,哈哈。” 半个月过去了。 付忠林的车上有了第二个乘客,是一个四十多岁的女同志,在一家超市当营业员。马力本想马上下车的,但一想:不行,女同志疑心重,以为是个什么圈套,也跟着下车怎么办? 付忠林问:“马先生,你” 马力立即打断了他的话,说:“厂里还有事要办哩。” 又过了些日子,车上有了第三个、第四个乘客。 马力一直坐到付忠林的那家广告公司的门口,两人都下了车。 付忠林看着晨光中马先生的背影,缓缓地远去,忍不住大声喊道:“马先生,祝你明天一路顺风!”文章开篇既干脆又含蓄,设置了悬念,接下来,波澜迭起,引人入胜。付忠林一连四个早晨在六点四十分的时候把小车开出来,停在社区的大门边,他要做什么?此为第一波;老婆孩子都不用坐他的车,此为第二波;原来付忠林是想让人搭他的免费顺风车,此为第三波;可是路人都不搭理他,不想搭他的免费顺风车,还用疑惑的眼光看着他,此为第四波;付忠林想做好事,可是没有人理会,此为第五波;一直等到第四个早晨,才只有一个叫马力的人肯搭他的顺风车,此为第六波;半个月过去了,才有第二个乘客原意上车,此为第七波;又过了些日子,车上有了第三个、第四个乘客,此为第八波,一篇1042字的短文,掀起了八次波澜,可谓尺水兴波了。充分地表现出付忠林、马力是倡导社会良好风气,弘扬和传递社会正能量的人。二是作者创作与读者参与密切配合,没有读者的想象,便没有它的存在。其中的省略,其中的空白,其中的原因、结果及背景,都需要读者去补充,并进行由此及彼的再想象,再创造。例如沙克的鞋匠菩子(选自人民日报):寒风就像冰箱里拿出的快刀,往所有的缝隙里戳着嗖嗖的冷。鞋匠菩子用老式的三块瓦棉帽捂住头和脸,把小区大门外的鞋摊挪到墙角处,鞋摊的家什包括一台手摇修鞋机,一只带轱辘的铁柜子,两只小木凳,还有一把遮阳遮雨的可口可乐大广告伞。我把穿了六年多的一双磨砂牛皮鞋递给菩子。这双鞋已被他修补过几次,鞋跟磨塌了他给打上鞋掌,鞋底和鞋帮间脱口了他手工用针线缝合。这次还是让他打鞋掌。我右脚的鞋跟磨得厉害,每年都要给皮鞋打一次右掌,不然走路时脚底往外侧歪。一阵旋风像水流一样冲过来,被我从头包到腿的大棉衣挡着。菩子的身体似乎歪了一下,鼻涕流到嘴唇上,他撩起蓝布围裙的一角擦掉鼻涕。“你凑合着打个掌就行了,旧皮鞋值不着用功。”我有点替他着急。“那不行,靠手艺吃饭马虎不得的。”一两分钟的空隙里,菩子看到左脚那只鞋子的侧面有一点点绽缝,拿到修鞋机上哒哒哒地缝好。 然后,他把涂过胶的鞋掌和右鞋跟压在一起,接着,再把残剩的牛筋掌剪下一小块,先用锉子把两面使劲锉毛,锉下来的粉末落在他腿上铺着的帆布上,再用削刀削成扁扁的楔状,两面涂上胶用嘴巴吹一吹,塞进鞋掌与鞋跟间合不拢的三角缝中,再放在铁鞋托上用小钉锤给锤实了。在楔状小块塞进去之前,他已经把帆布上的粉末撮起来撒进三角缝中,这样鞋掌、楔状小块和鞋跟间就粘得严密实在了。 贴着鞋跟侧面的弧度,他用削刀把鞋掌和楔状小块削平。“好了。”他把鞋子递给我查看。 我问他,“多少钱?”他说,“不用了,拿走吧。”我说,“那不行,你得收钱。”他说,“给两块钱吧。”我说,“给你五块。”他摆摆手说,“打个小鞋掌就两块,对哪个都一样。” 这是午饭后,没什么人拿鞋子来修,菩子修补着寄放在他这里的一堆鞋子。我没什么事,穿那么多衣服不怕冷,和菩子聊天也不影响他做事。 “再薄的真皮鞋,也不至于穿半载一年就坏了啊。” “现在的做工哪能和过去比,糊弄出鞋样子,表面好看就行。好多皮鞋说是真皮鞋,其实是合成革的材料” 菩子扶着鞋摊柜站起来,伸展一下腰身。他只有一米四几,被小儿麻痹症致残的腿根本伸不直。他摸着裤腰上的牛皮带说:“你看过去的东西,是没剥层的牛皮做的,用两代人都断不了。我父亲十八岁时开始用的,用到他死,我又用了三十多年。”他的牛皮带表面像蜘蛛网似的,跟他皴裂的手掌一模一样,连颜色都一样,灰不拉几中带点黄。“哎,菩子,假如皮鞋都像过去那么牢固,皮鞋厂和皮鞋店就完蛋了,产量销量要减少几倍。” “呵呵,那我做鞋匠的也完蛋了,养不活老婆儿子了。”菩子的老婆是个身强力壮的哑巴。他的儿子在职业技术学院读建筑工程专业,是个能说会道的大块头,还在学校的业余拳击队里当队长。每天进出小区的门时,我都要从菩子的鞋摊旁经过。菩子一天不落地上班下班,早八晚六。他的身边常常坐着蹲着站着一些人,等他修补鞋子,或者修补衣包拉链什么的。 我拿起装着磨砂牛皮鞋的塑料袋起身离开。走到小区门口时,想起什么,就又走了回来。菩子坐在那里,埋头摇着修鞋机补鞋子,矮小的身子被鞋摊柜遮得没了影子。多少年来,他一直被鞋摊柜挡在后面。 “菩子,你坐得偏一些,别让鞋摊柜挡住你的人。” 菩子乐意接受我的意见。我帮他把鞋摊柜往大广告伞的旁边移了几十厘米,对着马路现出菩子的身体。 鞋匠菩子手艺好,顾客多。作者并没有面面俱到写他修鞋的每一个,侧重写了几个细节,其他的细节留着让读者去联想,去想象。鞋匠菩子修鞋宁可慢点少赚钱也要讲究服务质量,这是为什么?此为一波;鞋匠菩子为“我”修鞋,“我”给五块他只要两块,这是为什么?此为二波;鞋匠菩子不像别的生意人那样喜欢抛头露面,甚至摇旗呐喊,而是躲在修鞋摊子的后面不露面,这是为什么?此为三波;鞋匠菩子原来是个又矮又残的人,他有老婆吗?此为四波;鞋匠菩子娶了身强力壮的哑巴老婆,生了个能说会道的身材魁梧的儿子正在读书呢,此为四波;“我”建议鞋匠菩子从修鞋摊子后面走出来,鞋匠菩子愿意吗?此为第五波。作者尽管写的是平凡人平常事,但是尺水兴波,扣人心弦。鞋匠菩子是个残疾人,身材矮小,只有一米四几,这让他感到自卑,不敢面对大众,只是一直躲在鞋摊后面为顾客修鞋。后来经过几十年的勤奋努力,菩子靠着自己精湛的修鞋技艺和热情周到的服务,得到了大家的认可,还有,自己的孩子是一个很健康的人。他的自信心终于战胜了自卑感,敢于直面人生,快乐生活。6
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