构成物质的基本微粒PPT课件

学习目标 知识与技能 (1) 知道分子、原子都是构成物质的微粒 (2) 能举例分子、原子构成的物质 (3) 知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子 可以结合成分子。 过程与方法 了解和体验“建立模型，提出假设”这一重要的科学方法 情感态度与价值观 建立物质无限可分的观点，形成科学的物质观 第1页/共21页第2页/共21页物质都是由微粒构成的，不同的物质具有不同的性质。要研究物质，就必须首先认识和了解构成物质的微粒。第3页/共21页第4页/共21页第5页/共21页 金刚石晶体金刚石晶体结构模型第6页/共21页 石墨晶体 石墨晶体结构模型第7页/共21页联想与启示第8页/共21页结论1第9页/共21页大量的微粒聚集在一起形成了宏观的物质（一）第10页/共21页（二）第11页/共21页 列举学过的由分子构成的物质第12页/共21页交流与讨论（一）：第13页/共21页 这是中国科学家用扫描隧道显微镜操纵一个个铁原子排列出的世界上最小的“原子”二字(你知道它们是怎么“画”出来的吗？第14页/共21页第15页/共21页交流与讨论（二）： 通过水电解示意图的观察，你能回答下列问题吗？1、保持水的化学性质的最小微粒是什么？2、变化前后，发生改变的微粒是什么？ 新生成的微粒是什么？3、变化前后不变的是哪些微粒？还有哪些没有发生变化？原子的种类和原子的个数在反应前后一定没有发生变化第16页/共21页交流与讨论（三）2、液态的水加热变成水蒸汽的变化前后，构成水的微粒有没有发生改变？结论：物理变化时，构成物质的微粒不发生改变，通常是微粒间的空隙发生改变；化学变化时，构成物质的分子要发生改变，拆成原子，而原子本身不发生改变（种类和个数），仅仅是发生重新组合。第17页/共21页3、科学研究发现：氮气不活泼，在300时仅有0.1%的分子分裂。在0常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过300 ，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（ ）第18页/共21页结论2：1、更多的研究实验表明：分子是由原子结合而成的。3、物理变化时，构成物质的微粒不发生改变，通常是微粒间的空隙发生改变；化学变化时，构成物质的分子要发生改变，拆成原子，而原子本身不发生改变（种类和个数），仅仅是发生重新组合。2、原子是构成物质的又一种基本微粒。如金属和稀有气体。第19页/共21页第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页