2019版高考英语二轮复习 第3板块 专题6 书面表达学案（含解析）

专题六书面表达 三年考情分析命题规律1体裁以书信类为主，近三年全国九套卷有八套考的是书信类，需注意2018年全国卷为通知，这是继2014年辽宁高考后再一次考书面通知。书信和通知都属于应用文。2近三年的书信类以及今年的通知都没有给出开头或结尾，这就要求考生注意书信和通知的格式。3命题形式主要是提纲式，有文字提示，但开放性在增大，有些也可归类为半开放式。4话题贴近考生的日常生活，常涉及中学生的学习、生活以及他们所熟悉和关注的话题，特别是弘扬中国传统文化，突出中国传统价值观。命题趋势1预计2019年全国卷高考对书面表达的考查仍将是文字提示类作文，以书信类为主，但为了使考生发挥出写作水平，试题将保持较大的开放性，给出的提纲会高度简洁、概括，为考生留有较大的发挥空间。2话题选取与考生的学习、生活、价值观等密切相关，包括学校生活、人际交往、社会活动、传统文化等，重在考查实际生活中的书面表达能力。书面表达解题四步骤第一步：认真审题(1)审体裁，避免格式错误；(2)审时间，避免时态错误；(3)审语气，避免直白生硬。第二步：拟全要点研读题目要求中的关键词，用汉语将其写在稿纸上并作为扩展句子或段落的根据，拟点时要求考生仔细审题，对题目要求中的文章提示要仔细研读，确保要点全面。第三步：适当补充由于高考作文的文字提示比较简单，为了行文连贯和满足词数要求，必须适当补充细节，需注意的是在增加细节时一定要适当，切忌任意发挥，画蛇添足。第四步：成文合理使用过渡词和关联词，使作文条理清晰、结构层次分明、语言自然流畅。2