百度参赛翠鸟课件学习教案

会计学1百度参赛百度参赛(cn si)翠鸟课件翠鸟课件第一页，共18页。5.翠鸟(cu nio)第1页/共18页第二页，共18页。教学教学(jio xu)目标目标：1.学习生字新词，积累优美词句。2.有感情朗读课文，背诵喜欢的部分。3.了解翠鸟的外形特点和生活习性，树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操。4.体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的，以及关键词句在表情(bioqng)达意上的作用。教学重点：了解翠鸟外形教学重点：了解翠鸟外形(wi xn)和动作和动作特点。特点。 教学难点：教学难点：体会翠鸟的外形特点和捕鱼本领之间的关系，透过具体语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。第2页/共18页第三页，共18页。翠鸟翠鸟(cu nio)资料资料翠鸟又叫大翠鸟、鱼狗、钓鱼郎。分布在世界各地，但主要在热带地区，属常见留鸟。翠鸟的体形大多数矮小短胖，同麻雀大小差不多，体长大约厘米。它的体形有点像啄木鸟，嘴特长，而尾则短小，典型的长嘴短胖鸟。但它的羽毛色彩却十分美丽(mil)，可称为举世无双的最美丽(mil)的鸟类。该鸟全身以翠绿色为主，所以叫翠鸟。翠鸟的尾部虽很短，但飞起来很灵活。常常静栖于水中蓬叶上，水边岩石或树技上。眼睛死盯着水面，一旦发现有食物，则以闪电式的速度直飞捕捉，而后再回到栖息地等待，有时像火箭一样在水面飞行，十分好看。该鸟嗜食鱼类，所以人们又称它为“鱼虎”“水狗”和“鱼狗”。 第3页/共18页第四页，共18页。听课文朗读，边听边思考你从课文中听课文朗读，边听边思考你从课文中了解了解(lioji)到了什么。到了什么。第4页/共18页第五页，共18页。自读提示：自读提示：1.正确熟练朗读课文，读准正确熟练朗读课文，读准字音，利用工具字音，利用工具 书解决书解决不理解的字词。不理解的字词。2.想想想想(xin xin)课文向课文向我们介绍了翠鸟哪些方面的我们介绍了翠鸟哪些方面的特点。特点。第5页/共18页第六页，共18页。第6页/共18页第七页，共18页。外形(wi xn)爪子爪子(zhu zi)羽毛羽毛(ymo)眼睛眼睛读读第一段读读第一段作者描写的顺序是什么？作者描写的顺序是什么？嘴嘴第7页/共18页第八页，共18页。爪子：头爪子：头上：上：背上：腹背上：腹部：眼睛部：眼睛(yn jing)：嘴巴：嘴巴：橄榄色橄榄色浅绿色浅绿色赤褐色赤褐色透亮透亮(tu ling)灵活灵活又尖又长又尖又长红色红色返回(fnhu)翠绿色翠绿色 课文的描述课文的描述第8页/共18页第九页，共18页。外形(wi xn)颜色颜色(yns)非常鲜艳非常鲜艳体态体态(tti)小巧玲珑小巧玲珑眼睛灵活、嘴巴尖长眼睛灵活、嘴巴尖长第9页/共18页第十页，共18页。-11-橄榄色的头巾橄榄色的头巾(tujn)浅绿色的外衣浅绿色的外衣(wiy)赤褐色的衬衫赤褐色的衬衫比喻比喻头上的羽毛头上的羽毛背上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛头上的羽毛第10页/共18页第十一页，共18页。小组小组(xioz)合作学习二、三段合作学习二、三段，找找作者描写的翠鸟动作特点，找找作者描写的翠鸟动作特点有哪些，你是从哪些语句中看出有哪些，你是从哪些语句中看出来的？来的？第11页/共18页第十二页，共18页。返回(fnhu)动作(dngzu) 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面(shu min)疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着烦着微波的水面(shu min)，等待游到水面(shu min)上来的小鱼。第12页/共18页第十三页，共18页。动作(dngzu) 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是(hi shi)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。第13页/共18页第十四页，共18页。想一想：翠鸟(cu nio)捕鱼时动作快和它的样子有关系吗？ 第14页/共18页第十五页，共18页。自由自由(zyu)读第四、五自然段，读第四、五自然段，思考：思考：1、我们的脸为什么发红？、我们的脸为什么发红？ 我们打消了这个念头，这个念头指什么？我们打消了这个念头，这个念头指什么？2、文章表达了对翠鸟的什么情感？你是从哪、文章表达了对翠鸟的什么情感？你是从哪些语句些语句(yj)中看出来的？中看出来的？第15页/共18页第十六页，共18页。鸟鸟是是人人类类(rnli)的的朋朋友友第16页/共18页第十七页，共18页。课后作业(zuy)：请你仿照课文第一自然段，按照作者对翠鸟外形特点的描写方法，写一写你熟悉(shx)的小动物吧。第17页/共18页第十八页，共18页。